2017年四川省德陽市中考化學試卷及答案(共21頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年四川省德陽市中考化學試卷一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1（3分）中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀醋D活字印刷2（3分）草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性，它廣泛分布于植物、動物和真菌體中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能下列有關草酸的敘述正確的是（）A其中碳元素的化合價為+4B氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32C一個草酸分子由8個元素構(gòu)成D其溶液中滴加酚酞試液時顯紅色3（3分）二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖

2、所示。下列有關敘述中正確的是（）A碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為B二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C反應前后原子種類和數(shù)目均不變D參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：14（3分）下列圖示的實驗操作正確的是（）A量筒讀數(shù)B移開蒸發(fā)皿C傾倒液體D測定溶液的pH5（3分）實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體，某?；瘜W興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀，設計了如圖所示的操作，下列有關分析中正確的是（）A操作分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B操作是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去C操作是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉D操作是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來6（3分）下列實驗方案不能夠達到相應實驗目的是（） 選項實驗目的

3、實驗方案A比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性將鐵粉分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液B除去CO中的少量CO2混合氣體依次通過澄清石灰水和濃硫酸C實驗室制取CO2用大理石和稀鹽酸D區(qū)分蠶絲和人造纖維灼燒AABBCCDD7（3分）下列圖象表示的對應關系正確的是（）A圖表示煅燒石灰石B圖表示CO2在水中的溶解性C圖表示向NaOH溶液中加水D圖表示將濃硫酸加入水中8（3分）向盛有10g某CuAl合金樣品的燒杯中加入100g稀硫酸，恰好完全反應，反應結(jié)束后，測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4g則該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是（）A73%B54%C46%D27%二、解答題（共5小題，滿分36分）9（6分）工

4、業(yè)上含鉻（Cr）廢水中鉻的存在有+3價和+6價兩種形式的化合物，其中+6價化合物的毒性最大含鉻廢水一般的處理方法是將+6價的鉻轉(zhuǎn)化為+3價的鉻，形成Cr（OH）3沉淀而除去請你根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）含鉻廢水未經(jīng)處理直接排放不可能造成的危害是 （填字母序號）A造成水體污染 B造成土壤污染 C造成大氣污染 D引起人畜中毒（2）+6價鉻的化合物通常有K2Cr2O7（重鉻酸鉀），乙醇（酒精）能將橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速還原成硫酸鉻，其溶液中含Cr3+而顯藍綠色，此原理可用于檢查司機是否“酒駕”，據(jù)此交警判斷司機“酒駕”的根據(jù)是 （3）氫氧化鈉溶液能將硫酸鉻中溶液中+3價鉻沉淀，其反應

5、的化學方程式是 10（8分）A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學中的常見物質(zhì)，已知X是一種混合物，A、B、Y是單質(zhì)；通常情況下，C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體，D、E是含有相同元素的氧化物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系。請你回答下列問題：（1）X的名稱是 。（2）B與Y反應的條件是 。（3）E+氧化鐵D的化學方程式是 。（4）C+D+飽和食鹽水F的化學方程式是 。11（8分）實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計如下實驗方案請你回答下列問題：（1）X溶液與Ba（OH）

6、2溶液反應的化學方程式是 ，該反應的基本反應類型是 （2）Y溶液中溶質(zhì)的化學式是 （3）該實驗中鹽酸的作用是 12（10分）如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置請你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是 （2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是 ，若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母編號）（3）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應的化學方程式是 （4）D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是 （填字母編號）13（4分）某?；瘜W課外活動小組的同學在實驗室的一次探究性活動中，他們將

7、50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應，得到9.8g沉淀，請你計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2017年四川省德陽市中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1（3分）中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀醋D活字印刷【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。C、糧食釀醋過

8、程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學變化。D、活字印刷過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：D?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。2（3分）草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性，它廣泛分布于植物、動物和真菌體中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能下列有關草酸的敘述正確的是（）A其中碳元素的化合價為+4B氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32C一個草酸分子由8個元素構(gòu)成D其溶液中滴加酚酞試液時顯紅色【分析】A根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析；B根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；C根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D根據(jù)

9、酚酞試液的變色情況來分析【解答】解：A在化合物中，氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設其中碳元素的化合價為x，則（+1）×2+2x+（2）×4=0，x=+3，故錯誤；B草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為（1×2）：（16×4）=1：32，故正確；C分子是由原子構(gòu)成的，一個草酸分子由1個氫原子、2個碳原子和4個氧原子，共8個原子構(gòu)成的，故錯誤；D草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性，不能使酚酞試液變色，故錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力3（3分）二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為

10、重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示。下列有關敘述中正確的是（）A碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為B二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C反應前后原子種類和數(shù)目均不變D參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：1【分析】觀察反應的微觀過程圖，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義分析判斷有關的問題?！窘獯稹拷猓河煞磻奈⒂^過程圖可知，各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是：據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：A、碳原子核內(nèi)有6個質(zhì)子，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、最外層上有4個電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為故錯誤

11、；B、二氧化碳是氧化物，乙烯的化學式為C2H4，屬于有機物，不是氧化物，故錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖，可知反應前后原子種類、數(shù)目均不變，故正確；D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2：6=1：3，故錯誤。故選：C?！军c評】本題考查學生的識圖能力，通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力。4（3分）下列圖示的實驗操作正確的是（）A量筒讀數(shù)B移開蒸發(fā)皿C傾倒液體D測定溶液的pH【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的

12、方法進行分析判斷【解答】解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵5（3分）

13、實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體，某?；瘜W興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀，設計了如圖所示的操作，下列有關分析中正確的是（）A操作分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B操作是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去C操作是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉D操作是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來【分析】提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀，結(jié)合流程可知，操作為溶解，二者溶解度受溫度影響不同，采取冷卻熱飽和溶液法分離出硝酸鉀，則操作為蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，操作是過濾、洗滌，以此來解答【解答】解：A、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀，結(jié)合流程可知，操作為溶解，操作為蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，操作是過濾、洗滌，故A不正確

14、；B、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀，結(jié)合流程可知，操作為溶解，故B不正確；C、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀，結(jié)合流程可知，操作為蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，故C不正確；D、提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀，結(jié)合流程可知，操作是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查混合物的分離和提純，準確運用溶解度的知識是解題關鍵。6（3分）下列實驗方案不能夠達到相應實驗目的是（） 選項實驗目的實驗方案A比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性將鐵粉分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液B除去CO中的少量CO2混合氣體依次通過澄清石灰水和濃硫酸C實驗室制取CO2用大理石和稀鹽酸D區(qū)分蠶絲和人造纖維

15、灼燒AABBCCDD【分析】A、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析判斷B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)C、實驗室制取CO2的反應原理，進行分析判斷D、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，進行分析判斷【解答】解：A、將鐵粉分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液，鐵能與AgNO3反應置換出銀，說明了活動性鐵銀，鐵能與CuSO4反應置換出銅，說明了活動性鐵銅；無法比較銀和銅的金屬活動性；故選項實驗方法不能達到實驗目的。B、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與

16、澄清石灰水反應，再通過濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方法能達到實驗目的。C、實驗室制取二氧化碳，常采用大理石和稀鹽酸反應來制取，故選項實驗方法能達到實驗目的。D、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，人造纖維燃燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項實驗方法能達到實驗目的。故選：A?！军c評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷7（3分）下列圖象表示的對應關系正確的是（）A圖表示煅燒石灰石B圖表示CO2在水中的溶解性C圖

17、表示向NaOH溶液中加水D圖表示將濃硫酸加入水中【分析】A、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳；B、氣體的溶解度隨著溫度升高而減??；C、氫氧化鈉溶液稀釋時，堿性減弱，pH減小；D、濃硫酸溶于水放熱【解答】解：A、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，加熱一段時間后反應開始，隨著反應的進行，固體質(zhì)量減小，但是不能減小到0，該選項對應關系不正確；B、氣體的溶解度隨著溫度升高而減小，因此CO2在水中的溶解度隨著溫度升高而減小，該選項對應關系正確；C、氫氧化鈉溶液稀釋時，堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項對應關系不正確；D、濃硫酸溶于水放熱，將濃硫酸加入水中時放熱

18、，溫度升高，當濃硫酸完全溶解后，溫度開始下降，但是不能下降到室溫以下，該選項對應關系不正確。故選：B?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論8（3分）向盛有10g某CuAl合金樣品的燒杯中加入100g稀硫酸，恰好完全反應，反應結(jié)束后，測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4g則該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是（）A73%B54%C46%D27%【分析】銅不能和稀硫酸反應，鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氫氣的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算【解答】解：反應生成氫氣質(zhì)量為：10g+1

19、00g109.4g=0.6g，設鋁的質(zhì)量為x，2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2。54 6x 0.6gx=5.4g則該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是=46%故選：C?！军c評】差量法在計算中的應用很廣泛，解答的關鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關系，再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解二、解答題（共5小題，滿分36分）9（6分）工業(yè)上含鉻（Cr）廢水中鉻的存在有+3價和+6價兩種形式的化合物，其中+6價化合物的毒性最大含鉻廢水一般的處理方法是將+6價的鉻轉(zhuǎn)化為+3價的鉻，形成Cr（OH）3沉淀而除去請你根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）含鉻廢水未經(jīng)處理直接排放不可能造成的危害是C（填字母序號）A

20、造成水體污染 B造成土壤污染 C造成大氣污染 D引起人畜中毒（2）+6價鉻的化合物通常有K2Cr2O7（重鉻酸鉀），乙醇（酒精）能將橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速還原成硫酸鉻，其溶液中含Cr3+而顯藍綠色，此原理可用于檢查司機是否“酒駕”，據(jù)此交警判斷司機“酒駕”的根據(jù)是橙色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色物質(zhì)（3）氫氧化鈉溶液能將硫酸鉻中溶液中+3價鉻沉淀，其反應的化學方程式是Cr2（SO4）3+6NaOH2Cr（OH）3+3Na2SO4【分析】（1）根據(jù)含鉻廢水的危害分析；（2）根據(jù)乙醇（酒精）能將橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速還原成硫酸鉻分析回答；（3）根據(jù)氫氧化鈉與硫酸鉻的反應寫出反應

21、的化學方程式【解答】解：（1）含鉻廢水未經(jīng)處理直接排放可能造成的危害有：造成水體污染、造成土壤污染、引起人畜中毒，不會造成大氣污染；（2）由題意可知，乙醇（酒精）能將橙色K2Cr2O7的硫酸溶液迅速還原成硫酸鉻，其溶液中含Cr3+而顯藍綠色，這是交警判斷司機“酒駕”的根據(jù)（3）由題意可知，氫氧化鈉溶液能與硫酸鉻中反應生成了氫氧化鉻沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式是：Cr2（SO4）3+6NaOHCr（OH）3+3Na2SO4故答為：（1）C；（2）橙色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍綠色物質(zhì)；（3）Cr2（SO4）3+6NaOH2Cr（OH）3+3Na2SO4【點評】本題考查的是化學與環(huán)境保護、化學方程

22、式書寫的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行10（8分）A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學中的常見物質(zhì)，已知X是一種混合物，A、B、Y是單質(zhì)；通常情況下，C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體，D、E是含有相同元素的氧化物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系。請你回答下列問題：（1）X的名稱是空氣。（2）B與Y反應的條件是點燃。（3）E+氧化鐵D的化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（4）C+D+飽和食鹽水F的化學方程式是CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl?！痉治觥扛鶕?jù)X是一種混合物，經(jīng)過分離得到A、B和稀有氣體，因此A為空氣；A、

23、B、Y是單質(zhì)，A和氫氣反應產(chǎn)生C，通常情況下，C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體，因此C是氨氣，則A為氮氣，B為氧氣；B和Y反應產(chǎn)生D，D和Y反應產(chǎn)生E，E能夠和氧化鐵反應，且D、E是含有相同元素的氧化物，因此D是二氧化碳，Y是碳，E是一氧化碳；二氧化碳和氨氣通入飽和的食鹽水中得到氯化銨和晶體F，因此F是碳酸氫鈉，帶入驗證完成相關的問題?！窘獯稹拷猓篨是一種混合物，經(jīng)過分離得到A、B和稀有氣體，因此A為空氣；A、B、Y是單質(zhì)，A和氫氣反應產(chǎn)生C，通常情況下，C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體，因此C是氨氣，則A為氮氣，B為氧氣；B和Y反應產(chǎn)生D，D和Y反應產(chǎn)生E，E

24、能夠和氧化鐵反應，且D、E是含有相同元素的氧化物，因此D是二氧化碳，Y是碳，E是一氧化碳；二氧化碳和氨氣通入飽和的食鹽水中得到氯化銨和晶體F，因此F是碳酸氫鈉，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關系，因此：（1）X是空氣；故填：空氣；（2）碳和氧氣需要點燃產(chǎn)生二氧化碳；故填：點燃；（3）E+氧化鐵D是一氧化碳和氧化鐵反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳；故反應的方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）C+D+飽和食鹽水F是二氧化碳、氨氣、水和氯化鈉反應產(chǎn)生氯化銨和碳酸氫鈉；故反應的方程式為：CO2+NH3+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl?！军c評】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口

25、，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導出其他結(jié)論。11（8分）實驗室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設計如下實驗方案請你回答下列問題：（1）X溶液與Ba（OH）2溶液反應的化學方程式是Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4+Mg（OH）2，該反應的基本反應類型是復分解反應（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學式是K2CO3（3）該實驗中鹽酸的作用是除去過量的碳酸鉀和氫氧化鉀【分析】氫氧化鋇能和硫酸鎂反應生成白色沉淀硫酸鋇和白色沉淀氫氧化鎂；碳酸鉀能和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鉀

26、，能和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀；稀鹽酸能和碳酸鉀反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，能和氫氧化鉀反應生成氯化鉀和水【解答】解：（1）X溶液中的硫酸鎂能夠與Ba（OH）2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，反應的化學方程式是：Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4+Mg（OH）2，屬于復分解反應故填：Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4+Mg（OH）2；復分解反應（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學式是K2CO3，加入碳酸鉀后，既能夠除去氯化鈣，也能夠除去過量的氫氧化鋇故填：K2CO3（3）該實驗中鹽酸的作用是除去過量的碳酸鉀和碳酸鉀與氫氧化鋇反應生成的氫氧化鉀故填：除去過量的碳酸鉀和氫氧化鉀【點評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎12（10分）如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置請你回答下列問題：（1）儀器a的名稱是分液漏斗（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2，若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應選擇的發(fā)生裝置是B（填字母編號）