幼兒園小班科學教案《比較一樣多》(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園小班科學教案比較一樣多【活動目標】1. 感受操作活動的樂趣。2. 在游戲中探索用一一對應的方法來比較兩組物體一樣多的技能。3.本次活動的重點是：比較多、少、一樣多；難點是：學習用一一對應的方法。【活動準備】演示用教具：1.請大班4個小朋友到我們小五班做客；在他們身上貼上數(shù)字14，讓他們在一座漂亮的小房子里等候，當老師說：“有請客人時，他們依次出來?！?.毛絨玩具4個，藍球4個；帽子4頂3.幼兒操作材料。印有4娃娃卡片紙（數(shù)量同幼兒一樣多）、棗每人4個，山楂每人4個。4.孩子坐成大半，桌子分成四組擺在后面【活動過程】引出課題。出示兩組實物教幼兒學習用并放對應比較的

2、方法比較物體多、少、一樣多。一、送籃球：演示提問 ：首先請出個娃娃客人站成一橫排師：今天我們班來了幾位客人，請客人按照從左到右擺成一橫排，再出示四個籃球，一一對應的擺在娃娃的前面，讓幼兒判斷兩組物體的多少。二、送毛絨玩具演示提問：將4只玩具一一對應分給4個娃娃客人師：，娃娃和玩具一樣多嗎？讓幼兒說說兩組物體的數(shù)量關(guān)系， 啟發(fā)幼兒說出娃娃多1個，玩具少了一份三、給娃娃客人戴帽子。請一名幼兒為娃娃客人戴1頂帽子，一個對一個地放在娃娃的上面，比一比，娃娃和帽子是不是一樣多？四、為娃娃客人送食物請小朋友把盆子中畫有4個多娃娃客人的卡片拿出來，進行操作活動。1、給娃娃客人分紅棗，把棗一個對一個地擺放在娃

3、娃的下面，比一比，娃娃和棗是不是一樣多？2、為幼兒為娃娃客人分山楂，一個對一個地放在娃娃的下面，比一比，娃娃和山楂是不是一樣多？媽咪愛&嬰網(wǎng)_幼兒園_教案_頻道啟發(fā)幼兒說出娃娃多1個，山楂少1個。用什么辦法使娃娃和山楂一樣多呢？我們今天學會了比較兩組物體一樣多的方法，我這里有許多小腳丫，我們班有許多小朋友，我們怎么知道我班的小朋友和小腳丫是不是一樣多呢？孩子自由發(fā)表意見，進行操作。結(jié)束。小班數(shù)學一樣多說課稿各位評委上午好，下面我來說一說，我設計的小班數(shù)學一樣多的說課。孩子通過一段時間的學習，開始喜歡數(shù)學活動了，并從中體驗到數(shù)學活動的樂趣，我班幼兒正處于好奇心強、對外界事物充滿渴望的階段

4、 ，于是，我設計了本次數(shù)學活動一樣多。本次活動的目標是：1. 感受操作活動的樂趣。2. 在游戲中探索用一一對應的方法來比較兩組物體一樣多的技能。本次活動的重點是：比較多、少、一樣多；難點是：學習用一一對應的方法，比較兩組物體的數(shù)量關(guān)系。我做的準備是：1.請大班4個小朋友到我們小五班做客。2.為客人準備了好玩的玩具：籃球毛絨玩具和好看的帽子；好吃的食物;紅棗和山楂，客人和本班幼兒都很感興趣，并且好組織教學。為更好地完成以上目標，活動過程中我主要使用了情景法、游戲法、操作法。引導讓幼兒通過操作來發(fā)現(xiàn)用一一對應的方法，探索發(fā)現(xiàn)兩組物體之間多、少和一樣多的關(guān)系。整個活動通過教師和幼兒在游戲互動進行，通過為娃娃設計的情景來展開教學，用一一對應的方法，比較物體的多少