五年級下音樂教學(xué)計劃

1、五年級下音樂教學(xué)計劃五年級下音樂教學(xué)計劃（3篇） 五年級下音樂教學(xué)計劃1一、學(xué)生情況分析： 我所教的班級有五（1）和五（2）兩個班級，兩班學(xué)生平均都有35人，其中兩個班的男生都比女生多。五年級學(xué)生在上課時一般比低年級學(xué)生較遵守課堂紀(jì)律，演唱時基本上能不喊唱，能用正確的方法來演唱而且基本認識到了氣息的作用，但由于都是農(nóng)村的孩子，對于音樂缺乏興趣，底子薄，從整體來看情況不是很好。 兩個班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。這些都是對音樂的興趣很濃的學(xué)生，其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，樂理知識掌握不牢。對音樂不感興趣所以學(xué)不好。所以我應(yīng)該根據(jù)具體情況進行

2、實施教學(xué)，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在課堂上多給他們表現(xiàn)的機會，尋找他們身上的閃光點，。培養(yǎng)他們對音樂的濃厚感情。在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，加強鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。 一、教材分析： 本冊教材共有八課，每一個單元篇寫思路是以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點。每一個單元也有一首合唱曲，開始出現(xiàn)旋律的合唱，難度較大。聆聽和欣賞方面都很廣泛，而且內(nèi)容豐富，能引領(lǐng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確的掌握樂理知識，會用正確的發(fā)聲方法來演唱歌曲。 2、能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。 3、通過各種題材歌曲的學(xué)唱讓學(xué)

3、生感受美的藝術(shù)和高尚的情操，培養(yǎng)他們對音樂的濃厚感情。 四、教學(xué)重難點： 重點：學(xué)唱歌曲，歌曲表演，聽賞。 難點：感受各種拍子的特點，欣賞音樂讓學(xué)生學(xué)會聆聽音樂。 五、教學(xué)措施： 1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲練習(xí)，用自然柔和的聲音來演唱歌曲。 2充分利用多媒體豐富課堂生活，開拓視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 3充分作好課前準(zhǔn)備，在課堂上多給學(xué)生表現(xiàn)的機會。 4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣，提高音樂素質(zhì)。 六、教學(xué)進度表： 13周：第1課春意 45周：第2課歡樂的村寨 67周：第3課幻想 89周：第4課四季 1011周：第5課您好！大自然 1112周：第6課京韻 1314周：第7課友誼 1517周：第8課百

4、花園 五年級下音樂教學(xué)計劃2一、學(xué)生情況分析 五年級的學(xué)生在上課時紀(jì)律比較好，各個都很仔細，總體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不是很好，各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也挺優(yōu)美。部分的學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂又缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些學(xué)生上課時亂叫某某，音不準(zhǔn)，作小動作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會有所改善。 二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo)： 1、通過音樂教學(xué)，

5、使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。 2、通過學(xué)習(xí)能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。 （二）能力目標(biāo)： 1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。 2、通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操。 3、通過樂器的'訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達不同音樂情感的樂曲。 （三）情感目標(biāo) 通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，激發(fā)

6、學(xué)生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。 （四）質(zhì)量目標(biāo) 基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能，通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能，能完整的演唱歌曲。 三、教材分析 本冊教材共有八個單元： 1、春意 2、歡樂的村寨 3、幻想 4、四季 5、您好！大自然 6、京韻 7、友誼 8、百花園。 本冊教材更注重對合唱教學(xué)的滲透，每一個單元就有一首合唱曲，在上冊教唱簡單的幾個音程的和聲基礎(chǔ)上，這學(xué)期開始出現(xiàn)旋律的合唱，難度較大。聆聽與感受方面：涉及面較廣，有歌曲、京劇、管弦樂等，這些聆聽、欣賞的都

7、包含了同一主題，內(nèi)容豐富。 四、教改主攻方向 如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造精神 五、減輕學(xué)生負擔(dān) 抓緊課堂教學(xué)時間，讓學(xué)生盡量在課堂完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以減少課后的負擔(dān)；培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 六、改進教學(xué)的措施 1、落實教學(xué)“五仔細”的具體措施。 2、仔細鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，仔細寫好教學(xué)案。 3、仔細執(zhí)行課時計劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。 4、充分作好課前準(zhǔn)備，仔細按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。 5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 6、

8、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 7、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活。 8、提優(yōu)補差的途徑： （1）、通過課堂教學(xué)。 （2）、通過課外藝術(shù)活動。 9、方法： 示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：對于不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。 五年級下音樂教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想： 貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。 二、基本情況分析 我擔(dān)任五年

9、級教學(xué)，這些學(xué)生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學(xué)習(xí)階段有一個承上啟的作用。 三、教材分析： 本冊教材共有八個單元，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題，每課都包含“演唱”、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內(nèi)容。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大，難度提升了許多。 在本冊中，歌曲難度、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣，讓學(xué)生體會不同的生活，感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力、相互合作的能力。音樂常識有：節(jié)拍的學(xué)習(xí)

10、小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復(fù)記號的學(xué)習(xí)以及了解音樂家賀綠汀的故事。教材中的音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生展現(xiàn)的機會，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現(xiàn)了不同國家、地區(qū)、民族的音樂特色，使學(xué)生感受各種不同的魅力，更加熱愛民族文化。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1、增進學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。 2、提高音樂感受與鑒賞的能力。 3、培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。 4、學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。 5、能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。 五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求： 1、唱歌： （1）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱、齊唱或合唱。 （2）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。 （3）能夠體會歌曲的風(fēng)格特點，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒。 2、聽賞： （1）不斷的給學(xué)生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野。 （2）通過欣賞把歌曲、樂曲描寫的情景展開想象、聯(lián)想，分析樂曲的藝術(shù)處理等。 3、識譜： （1）學(xué)習(xí)各種節(jié)拍，掌握其強弱規(guī)律。 （2）學(xué)習(xí)小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反