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文檔簡介
1、秋季六年級 語文 期末檢測試卷溫馨提示: 本卷共三道大題,滿分100分,時量 90 分鐘。請在各題目的答題區(qū)內作答,超出黑色方框限定區(qū)域的答案無效。一、積累與運用 (30 分)1看拼音寫詞語。(4 分)w i c n qi n ji n d y n r o ( ) ( ) ( ) ( ) 2給加點字選擇正確的讀音畫“” 。 (3 分)纖細(xi n qi n ) 須蔓( m n w n ) 刁難( n n n n )顫抖(ch n zh n ) 誨女知之乎 ( n r ) 亙古不變 ( n n )3“ 車水馬龍 ” 按音序排列應是。 (2 分)4用“ ” 畫出詞語中的錯別字,并把正確的字寫在括
2、號里。(2 分)a忐忑不安目瞪口呆豁然開郎()b廢寢望食徒勞無功提心吊膽()c婀娜多姿名不慮傳滔滔不絕()d呼風喚雨杞人憂天合盤托出()5用“ 然” 字組成恰當的詞語,并填在下面句中括號內。(4 分)(1)天氣變化太大,已經是農歷二月了,( )還這么冷。(2)我按照媽媽告訴的方法,( )列出這道難題的式子。(3)回到闊別已久的校園,那風景( )如故,可是那老師那學生卻已物是人非。(4)誰能在三天內造十萬支箭呢?( )這是周瑜在刁難諸葛亮。6句子練習。(4 分)(1)老師今天講的內容,我基本上全懂了。修改病句:(2)為別人的成功喝彩是一種美德。改為反問句:(3)松樹挺立著。寫成比喻句:(4)老師
3、傅對魯班說: “ 我要考考你的木工活。 ” 改為轉述句:7按課文內容填空。(7 分)(1)子曰: “,可以為師矣。 ”(2),她在叢中笑。(3)使人幸福的是而非。(4) 坐如鐘,。8綜合實踐。(2+2=4 分)生活中你遇到的尷尬事(最少100 字) :從該尷尬中你所受到的啟示(最少談兩點):二、閱讀快車 (14+16=30 分)(一)課文內容大回放。出塞(14 分)秦時漢時關,萬里人未還。但使飛將在,不教胡馬度。9根據古詩內容,將詩句補充完整。 (4 分)10“ 但使” 的意思是;“ 教” 的意思是。 (2 分)11 出塞的作者是朝詩人,詩人從寫景入手,詩的前兩句寫了和這兩種景物;后兩句中的
4、“ 飛將” 指。 (5 分)12這首詩表達了詩人的情感。 (3 分)(二)課外閱讀。 (16 分)捉鬼清朝乾隆年間。曹雪芹住在香山腳下一個風景秀麗的小村里。然而近一年來,這里卻冷冷落落,灌木叢生,一派荒蕪蕭索的景象。因為傳說這兒鬧鬼。每日清晨,那鬼駕著一朵云飛向山頂;日落黃昏,又帶著一道亮火落到屋前。人們談鬼色變,雞犬不寧。這件事情傳到曹雪芹的耳朵里,他不露聲色,獨自一人,于清晨黃昏,悄悄站在附近的一塊高地上瞭望,果然看見了那道似灰似藍的亮火。他一連看了三四日,額上的皺紋終于 _ 開來,笑道: “ 我明白了! ” 鄰人們問他看見的鬼是什么樣子,曹雪芹回答: “ 三日后必見分曉。 ”以后幾天,人
5、們奇怪地發(fā)現曹雪芹整日徘徊于荒野之間,時而撥弄亂石,時而察看古墓,他的手和褲子都被劃破了,但仍毫無倦意。終于,他像發(fā)現了什么,興沖沖地下山宣布要捉鬼。人們聽說曹雪芹要捉鬼,真是又驚又喜,天還沒有黑,就都躲在附近,悄悄地看著。鳳凰六年級語文試卷第1 頁(共 4 頁) 鳳凰六年級語文試卷第2 頁(共 4 頁) 不一會兒,曹雪芹來了,背著一條大口袋,鼓鼓的,取出來,竟是一口大鍋,膽子大的人圍上來問“您一個人去行嗎 ? ”曹雪芹拍拍一個小伙子的肩膀說:“不礙事,今天晚上,你們一見山上有火光,就是我把鬼捉住了,你們就上來看吧?!焙萌菀着蔚教旌?, 那鬼火果然又出現了, 箭一般地射下來。 只聽曹雪芹一聲叫喊
6、, 接著 “咣當”一聲響,山上亮起了火把,雪芹朗聲叫道:“我已經將此鬼捉住了!”說罷,提起一個渾身發(fā)亮的東西,在石頭上摔了幾下。人們過去,仔細一看,那竟是一只毛色發(fā)光的狐貍。曹雪芹笑著對大家說:“見怪不怪,其怪自敗。這家伙本叫玄狐,由于長年住在古墓里,蹭了一身磷。磷在夜晚會發(fā)光,玄狐跑起來就像一道 亮火,如今這亮火已被我扣在鍋里, 這就是你們看見的 鬼呀!”說罷,開懷大笑 13在文中橫線上填入恰當的字詞。(3 分)14寫出下列詞語的近義詞。(3 分)秀麗( ) 朗聲( ) 瞭望( ) 15文中的 “ 談鬼色變 ” 是由成語 “” 活用而來的。( 2 分)16仿寫句子。曹雪芹整日徘徊于荒野之間,
7、時而撥弄亂石,時而察看古墓。( 2 分)時而時而17曹雪芹之所以能捉到 “ 鬼” ,是因為什么?( 4 分)18曹雪芹是名著的作者。( 2 分)三、作文( 40 分)19從以下題目中任選一題進行習作。(1)羅丹有句名言: “ 生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!?請用你的眼睛去發(fā)現身邊的美,如一朵花、一片景、一件事,一個人等,并把它記述下來,題目自擬。要求:語句通順,用詞恰當,內容具體,詳略得當。文中不得出現真實的地名、姓名。(2)元旦假期中,我們迎來了入冬以來的第一場雪。雪是冬的精魂,雪天的世界是美麗的世界,在雪天一定發(fā)生過很多有趣的事吧!請以“ 雪天里的歡樂 ” 為題寫一篇習作。要求
8、:語句通順,用詞恰當,內容具體,詳略得當,表達出真情實感。文中不得出現真實的地名、姓名。鳳凰縣 2018 年秋季六年級期末教學質量檢測語文參考答案一、積累與運用1巍峨蒼穹監(jiān)督縈繞2xi nwnnnchnr n3車龍馬水4a郎(朗)b望(忘)c慮(虛)d合(和)5.(1)竟然或居然(2)果然(3)依然或仍然(4)顯然6 (1)老師今天講的內容,我基本上懂了?;颍航裉炖蠋熤v的內容,我全懂了。(2)為別人的成功喝彩難道不是一種美德嗎?(3)松樹像一個巨人一樣挺立著。(4)老師傅對魯班說,他要考考魯班的木工活。鳳凰六年級語文試卷第4 頁(共 4 頁) 鳳凰六年級語文試卷第4 頁(共 4 頁) 7 (1)溫故而知新(2)待到山花爛漫時(3)德行金錢(4)站如松臥如弓行如風8略二、閱讀快車(一) 9明月長征龍城陰山10只要讓11唐王昌齡明月邊
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