青海省會考安排

1、青教基201144號青海省教育廳關(guān)于印發(fā)青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案的通知西寧市、各自治州、海東地區(qū)教育局：我省普通高中從2010年秋季起進(jìn)入課程改革。為全面適應(yīng)課程改革，確保改革工作順利進(jìn)行，根據(jù)普通高中新課程改革要求，我廳在深入調(diào)研考察、充分考慮全國普通高中學(xué)業(yè)水平考試發(fā)展趨勢,在廣泛征求各地教育行政部門和部分高中學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，制定了青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案，并決定從2010年秋季入學(xué)的高一年級起實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試?，F(xiàn)將青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案正式印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。附件：青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案 二一一年五月十六日主題詞：教育 普通高

2、中 學(xué)業(yè)水平 考試方案 通知是否宜公開選項(xiàng)：宜公開 青海省教育廳辦公室 2011年5月16日印發(fā) 簽發(fā)領(lǐng)導(dǎo)：高海賓 校對:陳巍 打印:王青 共印35份附件：青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案根據(jù)教育部普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))和青海省教育廳關(guān)于印發(fā)青海省普通高中新課程改革實(shí)施方案(試行)的通知（青教基201061號）的有關(guān)精神，對2010年秋季及以后入學(xué)的普通高中學(xué)生（含民族高中，下同）實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試。為保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。一、性質(zhì)與功能普通高中學(xué)業(yè)水平考試是在教育部指導(dǎo)下由省級教育行政部門組織實(shí)施的國家考試，是依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)針對普通高中學(xué)生各科學(xué)業(yè)情況進(jìn)行的水平性考試，旨

3、在全面反映普通高中學(xué)生在各學(xué)科所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)水平考試也是各級教育行政部門進(jìn)行普通高中課程管理，督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為的重要調(diào)控手段。普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，是反映普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是高等院校招生錄取的參考依據(jù)。二、考試對象、科目、內(nèi)容及方式(一)考試對象普通高中學(xué)業(yè)水平考試的對象為：具有我省普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和具有相同學(xué)識的社會類考生。(二)科目設(shè)置普通高中學(xué)業(yè)水平考試由考試科目和考查科目兩部分組成?？荚嚳颇浚赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等

4、11個科目?？疾榭颇浚后w育與健康、音樂、美術(shù)以及物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物實(shí)驗(yàn)操作等6個科目。全體學(xué)生均須參加全部考試科目的考試和考查科目的考查。研究性學(xué)習(xí)課程、校本課程的評價由學(xué)校自行組織實(shí)施。(三)考試內(nèi)容語文：必修1、2、3、4、5模塊；數(shù)學(xué)：必修1、2、3、4、5模塊；英語：必修1、2、3、4、5模塊；思想政治：必修1、2、3、4模塊；歷史：必修1、2、3模塊；地理：必修1、2、3模塊；物理：文科學(xué)生必修1、2模塊，選修1-1模塊；理科學(xué)生必修1、2模塊，選修3-1模塊；化學(xué)：必修1、2模塊；選修模塊：化學(xué)與生活；生物：必修1、2、3模塊；信息技術(shù)：必修模塊;選修模塊2：多媒體技

5、術(shù)應(yīng)用；通用技術(shù)：必修1模塊；選修模塊5：家政與生活技術(shù)。 (四)考試方式考試科目中語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采取書面閉卷考試，由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷。民族高中使用民漢對照試題，由州（地、市）教育行政部門組織實(shí)施，成績由省考試管理中心備案。信息技術(shù)與通用技術(shù)暫采取書面閉卷考試，待條件成熟采用書面閉卷考試與實(shí)踐操作考查（或成果評定考查）相結(jié)合的方式。書面閉卷考試由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間，各縣（區(qū)、市）統(tǒng)一閱卷，成績報省考試管理中心備案?？疾榭颇恐械奈锢?、化學(xué)、生物實(shí)踐操作由學(xué)校根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求組織實(shí)施，考查結(jié)果作為綜

6、合素質(zhì)評價的依據(jù)（待條件成熟后由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間，各縣（區(qū)、市）統(tǒng)一閱卷，考查結(jié)果作為綜合素質(zhì)評價的依據(jù)）。體育與健康考查在省教育行政部門指導(dǎo)下由縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求組織實(shí)施。三、考試時間與分值(一)考試時間安排普通高中學(xué)業(yè)水平考試從2012年1月起每年舉行兩次，時間為1月7日10日、7月5日9日，每次考試均開考全部科目。按照新課程要求，學(xué)生須在獲得某學(xué)科所有必修學(xué)分后，才能參加該學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試。每門考試科目每個學(xué)生可多次報考，以最好一次成績計(jì)入檔案。考查科目中的音樂、美術(shù)以及物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在高二學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束前完成；

7、體育與健康應(yīng)在高三學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束前完成。成績不合格的學(xué)生可進(jìn)行兩次補(bǔ)考。(二)各科目考試時間與成績分值各學(xué)科考試科目時間除語文為120分鐘，其余均為90分鐘，各科目滿分均為100分。信息技術(shù)與通用技術(shù)兩科合卷，考試時間為90分鐘，滿分為100分（信息技術(shù)與通用技術(shù)各50分，試卷第一部分為信息技術(shù)，第二部分為通用技術(shù)）。四、考試成績的呈現(xiàn)與運(yùn)用（一）考試成績的呈現(xiàn)考試成績以等第方式呈現(xiàn)。省教育廳根據(jù)參加考試的學(xué)生人數(shù)和總體考試成績情況，劃定各科目考試的“合格線”?！昂细窬€”以上的成績由高到低劃分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）等第，“合格線”以下的成績?yōu)镈（不合格）?？疾榭颇砍煽兙譃楹细?/p>

8、、不合格兩個等級。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績用數(shù)據(jù)庫電子化管理，學(xué)生畢業(yè)時以青海省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績證書呈現(xiàn)給學(xué)生。（二）考試成績的運(yùn)用1.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為各級教育行政部門進(jìn)行教學(xué)管理決策、教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)的重要依據(jù)。2.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是評估普通高中學(xué)校辦學(xué)水平、監(jiān)測普通高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及檢驗(yàn)學(xué)分認(rèn)定工作質(zhì)量的重要依據(jù)。3.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績是普通高中同等學(xué)歷認(rèn)定的基本依據(jù)。參加學(xué)業(yè)水平考試且所有參考科目考試成績均達(dá)到“C”等級（含C等）以上，且考查科目四科以上達(dá)到合格者方能畢業(yè)，由學(xué)校頒發(fā)省教育廳統(tǒng)一印制的普通高中畢業(yè)證書。同時，學(xué)業(yè)水平考試成績也是開具轉(zhuǎn)學(xué)證明

9、的依據(jù)。4.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績記入畢業(yè)生檔案，作為高等學(xué)校錄取的參考依據(jù)。五、考試命題工作依據(jù)普通高中教育培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對每一學(xué)科的考試（考查）目標(biāo)、命題原則、考試（考查）內(nèi)容、考試（考查）難易及能力層次要求，結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、學(xué)生基礎(chǔ)、教材選用和課程資源等實(shí)際情況，對普通高中考試命題工作作出明確規(guī)定。六、學(xué)業(yè)水平考試的組織與管理（一）普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按照省、州（地、市）、縣三級分工管理的原則，確保學(xué)業(yè)水平考試工作的順利實(shí)施，并按照國家教育考試的要求，切實(shí)加強(qiáng)考試的質(zhì)量管理、過程管理和目標(biāo)管理，同時接受社會監(jiān)督，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的效度和

10、信度。（二）省教育廳成立普通高中學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作。各州（地、市）、縣（市、區(qū)）教育行政部門成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成三級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)對普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。普通高中學(xué)校要有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試工作。（三）普通高中學(xué)業(yè)水平考試領(lǐng)導(dǎo)小組要充分調(diào)動各成員單位的積極性，發(fā)揮其在學(xué)業(yè)水平考試工作中的作用。省領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)察，加強(qiáng)行政指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)水平考試成績與高等學(xué)校招生的銜接和學(xué)業(yè)水平考試的命題研究等工作。（四）全省按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)置考點(diǎn)、考場。進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)對施考工作全過程的科學(xué)化、規(guī)范化管理。（五）建立學(xué)業(yè)水平考試信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步開發(fā)、完善學(xué)生電子注冊、學(xué)籍考籍管理、信息評價網(wǎng)絡(luò)化管理等軟件并配備必要的信息技術(shù)設(shè)備，提高信息化管理水平，不斷提高工作效率和質(zhì)量。積極創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的公平、公正、公開和科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范化程度。（六）每次學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，及時做好全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績的統(tǒng)計(jì)與分析。七、其它有關(guān)事宜（一）本方案實(shí)施對象為2010年秋季及以后入學(xué)的普通高中學(xué)生。（二）由外?。?/p>