小學(xué)標(biāo)點符號的用法

1、編輯ppt小學(xué)常用標(biāo)點符號小學(xué)常用標(biāo)點符號編輯ppt爸爸他們上班去了。爸爸他們上班去了。爸爸，他們上班去了。爸爸，他們上班去了。爸爸，他們上班去了？爸爸，他們上班去了？爸爸：爸爸：“他們上班去他們上班去了。了。”編輯ppt常用的標(biāo)點符號常用的標(biāo)點符號， 、 。 ！ ？：？： “ ” 編輯ppt一、逗號逗號的形式為逗號的形式為“，”。句子內(nèi)部如需停頓，用逗號。句子內(nèi)部如需停頓，用逗號。例：錢塘江大潮，自古以來就被稱為天下奇觀。例：錢塘江大潮，自古以來就被稱為天下奇觀。例例：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。精力。例：對于這個城市，他并不覺得陌生。例：

2、對于這個城市，他并不覺得陌生。例：據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過例：據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。十多處。編輯ppt二、頓號頓號的形式為頓號的形式為“、”。句子內(nèi)部并列句子內(nèi)部并列詞語詞語之間的停頓，用頓號。之間的停頓，用頓號。例例：吳苗苗、王敬雪、高佩佩、楊雨梅是我們：吳苗苗、王敬雪、高佩佩、楊雨梅是我們班的三好學(xué)生。班的三好學(xué)生。例：例：正方形、長方形、三角形、平行四邊形都正方形、長方形、三角形、平行四邊形都是幾何圖形。是幾何圖形。編輯ppt三、句號句號的形式為句號的形式為“。”。陳述句末尾的停頓，用句號。陳述句末尾的停頓，用句號。例例：2020世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

3、。世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。語氣舒緩的祈使句句末尾也用句號。語氣舒緩的祈使句句末尾也用句號。例例：請你稍等一下：請你稍等一下。編輯ppt四、問號問句的形式為問句的形式為“？”。疑問句末尾的停頓，用問號。疑問句末尾的停頓，用問號。例例：你吃飯了嗎？：你吃飯了嗎？反問句的末尾，也用問號。反問句的末尾，也用問號。例例：難道你還不交家庭作業(yè)？：難道你還不交家庭作業(yè)？設(shè)問句中間的停頓，用問號。設(shè)問句中間的停頓，用問號。例例：這學(xué)期誰考了第一名？是吳苗苗。：這學(xué)期誰考了第一名？是吳苗苗。編輯ppt五、冒號冒號的形式為冒號的形式為“：”。用在用在“說、想、是、證明、宣傳、指出、說、想、是、證明、宣傳、指出、

4、透露、例如、如下透露、例如、如下”等詞語的后邊，表示等詞語的后邊，表示提其下文。提其下文。例例：老師說：老師說：“放學(xué)后先回到家，把家庭作業(yè)放學(xué)后先回到家，把家庭作業(yè)完成。完成?！本庉媝pt六、引號引號的形式為雙引號引號的形式為雙引號“ “”“” ”和單引號和單引號“ ”。行文中行文中直接引用直接引用的話，用引號表示。的話，用引號表示。例例：周恩來清晰而堅定地回答：周恩來清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！”例：例：“好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句名言是毛澤東說的。這句名言是毛澤東說的。需要需要著重論述著重論述的對象，用引號表示。的對象，用引號表示。例例：古

5、人對于寫文章有個基本要求，叫做：古人對于寫文章有個基本要求，叫做“言之有物言之有物”和和“言之有序言之有序”。具有具有特殊含義特殊含義的詞語，也用引號表示。的詞語，也用引號表示。例例：上課時，個別同學(xué)愛講話，耍：上課時，個別同學(xué)愛講話，?！靶÷斆餍÷斆鳌?。引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號。引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號。例例：許偉問：許偉問：“老師，老師，耀武揚威耀武揚威是什么意思？是什么意思？”編輯ppt七、感嘆號形式形式“！”. .用于感嘆句的末尾。用于感嘆句的末尾。例：為祖國的繁榮昌盛而奮斗！例：為祖國的繁榮昌盛而奮斗！用于用于語氣強烈語氣強烈的祈使句末尾的祈使句末尾例：停

6、止射擊！例：停止射擊！用于用于語氣強烈語氣強烈的反問句末尾。的反問句末尾。例：我哪里比得上他呀！例：我哪里比得上他呀！編輯ppt標(biāo)點符號歌句號（。）是個小圓點，用它表示話說完。句號（。）是個小圓點，用它表示話說完。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號（、）像個芝麻點，并列頓號（、）像個芝麻點，并列詞語詞語點中間。點中間。問號（問號（? ?）好像耳朵樣，表示一句問話完。）好像耳朵樣，表示一句問話完。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。引號（引號（“ ”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)Γ┖孟裥◎蝌剑瑑?nèi)放引文或?qū)υ?。話。嘆

7、號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。嘆。編輯ppt練一練1.1.全體立正（全體立正（ ）2.2.我在市場里買了桔子（我在市場里買了桔子（ ）蘋果（）蘋果（ ）青菜（）青菜（ ）錘子）錘子（ ）釘子等東西（）釘子等東西（ ）3.3.小偉說（小偉說（ ）我爸上班了（）我爸上班了（ ）只有我一個人在家）只有我一個人在家（ ）4.4.（ ）我爸上班了（）我爸上班了（ ）只有我一個人在家（）只有我一個人在家（ ）小偉說）小偉說（ ）5.5.（ ）我爸上班了（）我爸上班了（ ）小偉說（）小偉說（ ）只有我一個人在家）只有我一個人在家（ ）6.6.我多么想長大呀（我多么想長

8、大呀（ ）7.7.你知道為什么會下雨么（你知道為什么會下雨么（ ）8.8.我是一個聰明的孩子（我是一個聰明的孩子（ ）9.9.一陣陣秋風(fēng)吹過（一陣陣秋風(fēng)吹過（ ）樹葉像蝴蝶般飄落下來（）樹葉像蝴蝶般飄落下來（ ）！、?！?，?！保骸?，?！?。”，”，“？編輯ppt練一練1.1.全體立正全體立正! !2.2.我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。3.3.小偉說：小偉說：“我爸上班了，只有我一個人在家。我爸上班了，只有我一個人在家?！?.“4.“我爸上班了，只有我一個人在家。我爸上班了，只有我一個人在家。”小偉說。小偉說。5.“5.“我爸上班了，我爸上班了，”小偉說，小偉說，“只有我一個人在家。只有我一個人在家?！?.6.我多么想長大呀！我多么想長大呀！7.7.你知道為什么會下雨么？你知道為什么會下雨么？8.8.我是一個聰明的孩子。我是一個聰明的孩子。9.9.一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶般飄落下來。一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶般飄落下來。編輯ppt給句子加上合適的標(biāo)點符號給句子加上合適的標(biāo)點符