國際結(jié)算課程標(biāo)準(zhǔn)

1、國際結(jié)算課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱：國際結(jié)算課程編碼：406117參考學(xué)時： 50學(xué)時，其中：實(shí)踐課學(xué)時：20學(xué)時課程所屬系部：經(jīng)濟(jì)管理系適用專業(yè)：國際貿(mào)易 編制人員：王磬二、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）本課程與前后課程的聯(lián)系國際結(jié)算課程的先修課程是國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等,后續(xù)專業(yè)核心課程主要有報關(guān)實(shí)務(wù)、進(jìn)出口貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)等 （二）課程的性質(zhì)與地位國際結(jié)算課程是國際貿(mào)易專業(yè)三年制高職學(xué)生的一門必修課程，在人才培養(yǎng)目標(biāo)中處于核心地位，是專業(yè)培養(yǎng)方案中的職業(yè)核心能力課程。根據(jù)國際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的應(yīng)職應(yīng)崗能力的要求，本課程承載著學(xué)生對從事國際貿(mào)易工作應(yīng)具備的基本知識、基本技能和操作能力以及良好職業(yè)

2、素養(yǎng)的形成，課程的作用：1.課程對職業(yè)能力培養(yǎng)的作用通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握國際結(jié)算的基本理論和基本業(yè)務(wù)知識，學(xué)會各種結(jié)算方式的基本操作程序。掌握從事外匯結(jié)算業(yè)務(wù)所必備的國際結(jié)算的基本原理和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)識，使其金融業(yè)務(wù)知識結(jié)構(gòu)更為完備。2.課程對職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的作用激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；強(qiáng)化職業(yè)意識，提升對職業(yè)的熱愛和激情；培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣，提升就業(yè)素質(zhì)（三）課程的主要任務(wù)本課程的任務(wù)是：國際結(jié)算是一門微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)科，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)在理論原則指導(dǎo)下辦理外匯業(yè)務(wù)，側(cè)重于業(yè)務(wù)程序的來龍去脈和基本操作方面的教學(xué)。同時由于國際結(jié)算是在兩個不同國家的銀行之間互相委托和辦理的外匯業(yè)務(wù)，一切單據(jù)和憑證都

3、要使用英文，教材和講課中必須插入大量英語。這就要求學(xué)生必須具備相應(yīng)的英語基礎(chǔ)。本課程還專門對國際貿(mào)易結(jié)算的工具、手段等進(jìn)行研究，是一門具有涉外特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合型學(xué)科，通過原理與案例的結(jié)合，很好的適應(yīng)了中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要。 三、課程設(shè)計的理念與思路（一）課程設(shè)計的理念本課程總體設(shè)計思路是，以國際貿(mào)易專業(yè)的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析和高職學(xué)生的就業(yè)發(fā)展為依據(jù)，構(gòu)建以國際貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)流程和結(jié)算處理程序?yàn)橹骶€的任務(wù)引領(lǐng)型課程模式。（二）課程設(shè)計思路：每個項目的學(xué)習(xí)以結(jié)算工作活動為載體，將國際結(jié)算的相關(guān)知識和企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的操作實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)做一體，并通過知識講解、多媒體演示、仿真模擬等活動

4、，培養(yǎng)學(xué)生具備國際結(jié)算的基本職業(yè)能力。(三)教學(xué)內(nèi)容的組織（四）課程內(nèi)容選取依據(jù)課程結(jié)構(gòu)采用并列和流程相結(jié)合的方式設(shè)計國際結(jié)算原理、票據(jù)、單據(jù)的應(yīng)用、國際結(jié)算方法和程序以及外匯兌換等四個學(xué)習(xí)項目。課程內(nèi)容的選取，以高職學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為前提，緊緊圍繞完成國際結(jié)算業(yè)務(wù)處理的需要，充分融合國際貿(mào)易單證從業(yè)人員職業(yè)能力的基本要求。本課程以培養(yǎng)學(xué)生國際貿(mào)易中單證、票據(jù)操作職業(yè)能力為核心，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、會計職業(yè)崗位能力需求和前后續(xù)課程的銜接，參照國際貿(mào)易單證員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以“必需、夠用”為度，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要，以真實(shí)工作任務(wù)為載體設(shè)計教學(xué)過程，針對各會計

5、崗位所需知識構(gòu)建課程內(nèi)容體系。每一會計崗位為一基本模塊，每一模塊的課程內(nèi)容與特定的崗位職業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合，整個實(shí)訓(xùn)過程以工作任務(wù)為載體將以上模塊互相交融，以便學(xué)生畢業(yè)后能順利適應(yīng)職業(yè)崗位（群）的需要。四、課程的培養(yǎng)目標(biāo)2、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉國際結(jié)算基本原理，能在企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中應(yīng)用票據(jù)、單據(jù)和其他結(jié)算工具和方法，熟悉國際結(jié)算的內(nèi)容和程序，達(dá)到進(jìn)出口從業(yè)人員的相關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真求實(shí)的工作作風(fēng)。在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。職業(yè)能力目標(biāo)l 了解國際結(jié)算原理和票據(jù)使用、開立的具體要求和方法；l 熟悉匯票、支票和本票等票據(jù)的記載內(nèi)容；l 熟悉有關(guān)票據(jù)的使用法規(guī)和制

6、度；l 能初步應(yīng)用匯款、托收等方法完成結(jié)算；l 熟悉和學(xué)會開立和使用信用證業(yè)務(wù)，熟悉信用證有關(guān)內(nèi)容；l 熟悉銀行保函內(nèi)容及有關(guān)業(yè)務(wù)；l 熟悉國際結(jié)算中使用的有關(guān)單據(jù)如發(fā)票、保險單等；l 了解和熟悉有關(guān)外匯管理的法規(guī)條例；l 初步學(xué)會外匯的兌換及匯率的表示方法。五、課程內(nèi)容與實(shí)施（一）課程內(nèi)容本課程教學(xué)開展于第五個學(xué)期，具體教學(xué)內(nèi)容分為6個項目，具體各項目的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求如下：項目課程主要內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時項目一 什么是國際結(jié)算任務(wù)一 國際結(jié)算的概念學(xué)習(xí)情景：完成進(jìn)出口業(yè)務(wù)后如何付款【本章重點(diǎn)】 1.國際結(jié)算的概念2.辦理現(xiàn)匯結(jié)算的基本條件【本章難點(diǎn)】 1.貨物單據(jù)化2.單據(jù)電子化【

7、知識目標(biāo)】通過本章教學(xué)，要求學(xué)生了解國際結(jié)算的發(fā)展過程、國際結(jié)算中常用的國際慣例以及當(dāng)代國際結(jié)算發(fā)展的主要特點(diǎn)；理解國際結(jié)算研究的主要內(nèi)容、辦理現(xiàn)匯結(jié)算的基本條件；掌握國際結(jié)算的概念?！灸芰δ繕?biāo)】了解當(dāng)代國際結(jié)算的趨勢和主要結(jié)算方式和現(xiàn)行的國際結(jié)算系統(tǒng)的能力4任務(wù)二 國際結(jié)算的產(chǎn)生學(xué)習(xí)情景：古代貿(mào)易到現(xiàn)代國際貿(mào)易支付方式的變化任務(wù)三國際結(jié)算的發(fā)展學(xué)習(xí)情景：快速、安全、高效地實(shí)現(xiàn)國際清算已成為當(dāng)代國際結(jié)算的主要課題項目二什么是票據(jù) 任務(wù)一票據(jù)概述學(xué)習(xí)情景1 票據(jù)定義與分類【本章重點(diǎn)】 1. 票據(jù)原理,有票據(jù)的概念、特性和票據(jù)行為2. 匯票定義、要項、種類及匯票當(dāng)事人的權(quán)利和責(zé)任3本票、支票與匯票

8、的異同【本章難點(diǎn)】 1. 票據(jù)行為 2. 本票、支票與匯票的異同3. 劃線支票和保付支票【知識目標(biāo)】通過本章教學(xué)，要求學(xué)生了解票據(jù)的概念、特征和分類；理解票據(jù)流通的一般程序、票據(jù)流通過程中主要當(dāng)事人的權(quán)責(zé)及匯票、本票和支票三種信用工具的性質(zhì)、作用；掌握匯票、本票和【知識目標(biāo)】支票的概念、種類及主要區(qū)別；熟練掌握匯票的必要項目,在正確理解匯票基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上掌握繕制商業(yè)匯票的基本技能,為開立托收項下匯票和信用證項下匯票打下基礎(chǔ)?！灸芰δ繕?biāo)】根據(jù)客戶提供的材料制作完成符合要求的匯票、本票、支票的能力10學(xué)習(xí)情景2 票據(jù)特性任務(wù)二 匯票學(xué)習(xí)情景1匯票定義學(xué)習(xí)情景2 匯票的必要項目學(xué)習(xí)情景3 匯票當(dāng)事

9、人與責(zé)任學(xué)習(xí)情景4 票據(jù)行為學(xué)習(xí)情景5 匯票分類任務(wù)三本票學(xué)習(xí)情景1本票定義學(xué)習(xí)情境2本票的必要項目學(xué)習(xí)情境3匯票當(dāng)事人與責(zé)任學(xué)習(xí)情境4 匯票分類任務(wù)四支票學(xué)習(xí)情境1支票定義學(xué)習(xí)情境2支票必要項目學(xué)習(xí)情境3支票劃線制度學(xué)習(xí)情境4支票與匯票、本票區(qū)別任務(wù)五 綜合實(shí)訓(xùn)【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】1、編制開立國際結(jié)算中使用的匯票 提供進(jìn)出口口業(yè)務(wù)以及結(jié)算金額等業(yè)務(wù)資料，指導(dǎo)學(xué)生編制和開立匯票。2、編制開立國際結(jié)算中使用的支票 提供進(jìn)出口口業(yè)務(wù)以及結(jié)算金額等業(yè)務(wù)資料，指導(dǎo)學(xué)生編制和開立支票?！緦?shí)踐教學(xué)安排】實(shí)訓(xùn)形式采用個人獨(dú)立完成?！緦?shí)踐教學(xué)要求】1、能編制、開立國際結(jié)算中使用的各種匯票；2、能編制、開立國際結(jié)算

10、中使用的各種本票；3、能編制、開立國際結(jié)算中使用的支票和旅行支票；4項目三 國際結(jié)算中匯款的結(jié)算方式 任務(wù)一 匯款方式與當(dāng)事人學(xué)習(xí)情景1什么是國際結(jié)算中的匯款【本章重點(diǎn)】1.三種匯款方式的業(yè)務(wù)流程2.兩地銀行間匯款頭寸的劃撥【本章難點(diǎn)】兩地銀行間匯款頭寸的劃撥【知識目標(biāo)】通過本章教學(xué)，要求學(xué)生了解國際匯兌的概念、國際結(jié)算方式的類別；理解匯款方式在國際經(jīng)濟(jì)往來中的具體應(yīng)用；掌握匯款方式的概念、當(dāng)事人及種類；熟練掌握匯款業(yè)務(wù)的流轉(zhuǎn)程序及銀行間頭寸的劃撥辦法?！灸芰δ繕?biāo)】6學(xué)習(xí)情景2國際結(jié)算中的匯款涉及到哪些當(dāng)事人?任務(wù)二 電匯學(xué)習(xí)情景1電匯流程學(xué)習(xí)情景2電匯電文代碼任務(wù)三 信匯學(xué)習(xí)情景1信匯流程學(xué)

11、習(xí)情景2信匯委托書任務(wù)四 票匯學(xué)習(xí)情景1 票匯流程學(xué)習(xí)情景2 票匯業(yè)務(wù)特點(diǎn)任務(wù)五 三種方式的比較學(xué)習(xí)情景1費(fèi)用的比較學(xué)習(xí)情景2速度的比較學(xué)習(xí)情景3安全的比較任務(wù)六匯款的寸頭與退匯學(xué)習(xí)情境1 什么是寸頭學(xué)習(xí)情境2退匯的程序任務(wù)七匯款在國際貿(mào)易中的應(yīng)用學(xué)習(xí)情境1預(yù)付貨款學(xué)習(xí)情境2貨到付款學(xué)習(xí)情境3交單付現(xiàn)任務(wù)八匯款業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】1、以匯款人身份制作匯款申請書2、以進(jìn)口商身份進(jìn)行匯票的背書3、以委托人身份制作托收委托書和匯票【實(shí)踐教學(xué)安排】實(shí)訓(xùn)形式可采用獨(dú)立完成或分組合作方式?！緦?shí)踐教學(xué)要求】1、 分清制作匯款申請書的依據(jù)和步驟，熟知外貿(mào)合同條款和匯款業(yè)務(wù)操作流程2、 掌握匯票背書中當(dāng)

12、事人的關(guān)系，分清各種不同背書類型3、 熟知各種跟單托收方式的操作流程，了解跟單托收統(tǒng)一規(guī)則(URC522)關(guān)于托收的操作規(guī)定4項目四 國際結(jié)算中托收的結(jié)算方式任務(wù)一托收的定義及當(dāng)事人學(xué)習(xí)情景1 托收定義【教學(xué)重點(diǎn)】 1.跟單托收方式的種類、業(yè)務(wù)流程2.比較遠(yuǎn)期付款交單與承兌交單的異同3.出口商的風(fēng)險及其防范4.銀行對進(jìn)出口商的融資方式5.銀行間托收頭寸的劃撥【教學(xué)難點(diǎn)】 1.涉及URC522相關(guān)條款的理解與掌握 2.銀行間托收頭寸的劃撥【知識目標(biāo)】通過項目教學(xué)，要求學(xué)生了解托收項下的國際慣例URC522的相關(guān)條款；理解托收方式的風(fēng)險、風(fēng)險的防范及進(jìn)出口商的資金融通方式；掌握跟單托收方式的概念、

13、種類、當(dāng)事人及流程；熟練掌握即期付款交單托收業(yè)務(wù)、遠(yuǎn)期付款交單托收業(yè)務(wù)、承兌交單托收業(yè)務(wù)的流程及托收項下銀行間頭寸的劃撥辦法?！灸芰δ繕?biāo)】4學(xué)習(xí)情景2 托收當(dāng)事人任務(wù)二 托收的方式和辦理學(xué)習(xí)情景1 光票托收學(xué)習(xí)情景2 跟單托收項下D/A、D/P學(xué)習(xí)情景3托收項下頭寸的劃撥和銀行的資金融通學(xué)習(xí)情景4 托收項下風(fēng)險及其防范任務(wù)四托收業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】1以委托人身份制作托收委托書和匯票2根據(jù)托收委托書，以托收行身份制作托收指示并對匯票背書3以托收中的進(jìn)口商身份對匯票進(jìn)行承兌【實(shí)踐教學(xué)安排】實(shí)訓(xùn)形式可采用獨(dú)立完成或分組合作方式?！緦?shí)踐教學(xué)要求】1熟知各種跟單托收方式的操作流程，了解跟單托收統(tǒng)

14、一規(guī)則(URC522)關(guān)于托收的操作規(guī)定2會區(qū)分托收行和代收行之間償付的不同情況，熟知匯票委托收款背書的含義和特點(diǎn)3掌握匯票承兌中當(dāng)事人的關(guān)系，熟悉各種不同承兌類型4項目五信用證 任務(wù)一什么是信用證學(xué)習(xí)情景1 信用證的定義【教學(xué)重點(diǎn)】1.信用證的定義、特點(diǎn)及作用2.信用證業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)3.各種信用證的識別、流程和具體運(yùn)用4.UCP600的相關(guān)條款的理解與掌握【本章難點(diǎn)】1.UCP600的相關(guān)條款的理解與掌握2.信用證項下頭寸的索償3.信用證業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)【知識目標(biāo)】通過本章教學(xué)，使學(xué)生了解跟單信用證的內(nèi)容、形式,跟單信用證項下有關(guān)當(dāng)事人及其權(quán)責(zé)關(guān)系；理解各種信用證的

15、定義、識別方法,信用證項下的償付條款和索匯路線；掌握付款、承兌、議付、遠(yuǎn)期、即期、可轉(zhuǎn)讓、背對背、對開、預(yù)支和循環(huán)信用證的流程和具體運(yùn)用；熟練掌握跟單信用證的概念、特點(diǎn)、融資作用、信用證業(yè)務(wù)流程中各個環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)及UCP600有關(guān)條款。在正確理解信用證的基本知識和UCP600條款的基礎(chǔ)上,掌握信用證業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能,并能在出現(xiàn)國際貿(mào)易和國際結(jié)算糾紛時運(yùn)用國際慣例解決實(shí)務(wù)問題?！灸芰δ繕?biāo)】具備準(zhǔn)備開證所需要的相關(guān)材料能力具備能讀懂開證申請書需填制的各個項目的能力具備依據(jù)外貿(mào)合同，填制開證申請書能力具備根據(jù)外貿(mào)合同，審核信用證找出問題條款能力12學(xué)習(xí)情景2信用證的特點(diǎn)與作用 任務(wù)二 信用證流程

16、學(xué)習(xí)情景1信用證當(dāng)事人與責(zé)任學(xué)習(xí)情景2信用證流程學(xué)習(xí)情景3信用證開立方式與內(nèi)容任務(wù)三 信用證分類學(xué)習(xí)情景1可撤銷信用證與不可撤銷信用證學(xué)習(xí)情景2保兌信用證與不保兌信用證學(xué)習(xí)情景3即期付款信用證、延期付款信用證與承兌信用證學(xué)習(xí)情景4議付信用證學(xué)習(xí)情景5可轉(zhuǎn)讓信用證與背對背信用證學(xué)習(xí)情境6預(yù)支信用證、循環(huán)信用證、對開信用證學(xué)習(xí)情境7<UCP600>相關(guān)條款任務(wù)五 信用證業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】1以開證申請人身份制作開證申請書2以通知行身份制作信用證通知書給受益人3以受益人身份審核信用證并找出與合同不符的地方4以受益人身份根據(jù)UCP600分析信用證條款5以開證申請人身份根據(jù)信用證與合

17、同不符的地方書寫改證申請書【實(shí)踐教學(xué)安排】實(shí)訓(xùn)形式采用獨(dú)立完成或分組合作方式?！緦?shí)踐教學(xué)要求】熟記信用證的定義、流程、開證的步驟以及所需要準(zhǔn)備的材料掌握審證的依據(jù)、要點(diǎn)和審證后的處理方法掌握信用證修改的方法8項目 六 信用證項下的商業(yè)單據(jù)任務(wù)一海運(yùn)提單學(xué)習(xí)情景1 海運(yùn)提單的概念【教學(xué)重點(diǎn)】商業(yè)發(fā)票、保險單和海運(yùn)提單的概念、性質(zhì)、作用及銀行審核要點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】各種商業(yè)單據(jù)的正確制作和審核?！局R目標(biāo)】通過本項目教學(xué)，要求學(xué)生了解國際貿(mào)易結(jié)算中使用的單據(jù)的基本分類情況；理解主要單據(jù)匯票、發(fā)票、海運(yùn)提單和保險單據(jù)的概念、性質(zhì)、作用及種類；掌握UCP600中對相關(guān)單據(jù)的具體規(guī)定；熟練掌握銀行對匯票、

18、發(fā)票、海運(yùn)提單和保險單據(jù)的審核。在正確理解主要單據(jù)的內(nèi)容、UCP600相關(guān)條款的含義的基礎(chǔ)上,掌握銀行對全套單據(jù)審核的操作技能,以提高綜合業(yè)務(wù)的處理能力?！灸芰δ繕?biāo)】具有制作合同文本的能力具有制作發(fā)票的能力具有制作裝箱單的能力6學(xué)習(xí)情景2 海運(yùn)提單的當(dāng)事人及內(nèi)容任務(wù)二 發(fā)票學(xué)習(xí)情景1 發(fā)票的概念與內(nèi)容學(xué)習(xí)情景2 發(fā)票的形式學(xué)習(xí)情景3 信用證項下對發(fā)票的要求任務(wù)三 其他單據(jù)學(xué)習(xí)情景1 航空運(yùn)單學(xué)習(xí)情景2鐵路運(yùn)單任務(wù)五 信用證項下商業(yè)單據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】1根據(jù)有企業(yè)材料制作銷售合同一份2根據(jù)合同制作發(fā)票一份3填制完成海運(yùn)提單一份【實(shí)踐教學(xué)安排】實(shí)訓(xùn)形式采用獨(dú)立完成方式。【實(shí)踐教學(xué)要求】完整

19、準(zhǔn)確的完成信用證項下的全套商業(yè)單證4學(xué)時合計理論教學(xué)學(xué)時：30 實(shí)踐教學(xué)學(xué)時：20（二）課程實(shí)施1教學(xué)模式結(jié)合高職培養(yǎng)目標(biāo)的定位，以突出職業(yè)能力培養(yǎng)為宗旨，將“工學(xué)結(jié)合”的思想落實(shí)到教學(xué)模式的設(shè)計與實(shí)施中，構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)的“任務(wù)驅(qū)動”、“項目導(dǎo)向”等行動導(dǎo)向的教學(xué)模式，融“教、學(xué)、做”為一體。教學(xué)中，教師必須重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，盡可能運(yùn)用現(xiàn)代化、多樣化手段實(shí)施理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化案例和流程教學(xué)，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出技能培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)教學(xué)效果。教學(xué)中，應(yīng)注意充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，避免滿堂灌

20、的傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓學(xué)生在完成教師設(shè)計的訓(xùn)練活動中，既學(xué)會國際結(jié)算業(yè)務(wù)處理必須具備的知識，又練就各項基本技能。教學(xué)中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的良好品格與工作態(tài)度。2教學(xué)方法除采用基本的教學(xué)方法外，針對不同的教學(xué)內(nèi)容，靈活地采用以下方法組織教學(xué)：(1)案例教學(xué)法每一項目的教學(xué)內(nèi)容由經(jīng)過精心設(shè)計的案例導(dǎo)入，然后就案例提出相關(guān)的問題，將教學(xué)內(nèi)容融入到問題之中，通過解決問題的方法達(dá)到教學(xué)目的。案例教學(xué)中，把學(xué)生作為教學(xué)活動的主體，一切圍繞學(xué)生如何完成工作任務(wù)這個中心，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動，從而提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生分析問題和

21、解決實(shí)際問題的能力，形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的開放型的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到預(yù)期的實(shí)訓(xùn)效果。（2）實(shí)踐教學(xué)法實(shí)踐教學(xué)法是一種將知識與能力、知識與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)方法，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能和解決實(shí)際問題的能力。我們用工作任務(wù)來引領(lǐng)會計理論，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于外貿(mào)業(yè)務(wù)單證員職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設(shè)計理念，以真實(shí)工作任務(wù)為載體組織實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課程重理論、輕實(shí)踐的缺陷。3.教學(xué)評價(4)建議在教學(xué)中分任務(wù)模塊評分，在課程結(jié)束時進(jìn)行綜合模塊考核。各任務(wù)模塊可參照下表進(jìn)行序號任務(wù)模塊評價內(nèi)容評價方式評價分值1國際結(jié)算業(yè)務(wù)中 的有關(guān)國際法規(guī)評價學(xué)生對國際結(jié)

22、算法律規(guī)范的理解能力和法律事務(wù)處理能力形成性評價、102國際結(jié)算中匯票的使用評價學(xué)生在具體業(yè)務(wù)過程中開立并使用匯票的能力（重點(diǎn)）形成性評價103國際結(jié)算中支票、本票的使用評價學(xué)生在具體業(yè)務(wù)過程中開立并使用支票、本票的能力（重點(diǎn)）形成性評價總結(jié)性評價204匯款憑證和托收憑證的使用評價學(xué)生填寫匯款憑證和托收憑證的能力。形成性評價總結(jié)性評價105信用證開證業(yè)務(wù)以及所收到信用證內(nèi)容的審核評價學(xué)生填寫開證申請書以及審核信用證內(nèi)容的能力總結(jié)性評價106國際結(jié)算中各種單據(jù)的使用評價學(xué)生使用和處理各種單據(jù)的能力（重點(diǎn)）形成性評價總結(jié)性評價207綜合訓(xùn)練評價學(xué)生運(yùn)用各種結(jié)算方法和工具處理具體業(yè)務(wù)的能力（重點(diǎn)）總

23、結(jié)性評價20合 計100 說明： 1)形成性評價，是在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和各類作業(yè)情況進(jìn)行的評價；總結(jié)性評價，是在教學(xué)模塊結(jié)束時，對學(xué)生綜合技能情況的評價。若模塊考評中同時采用形成性評價和總結(jié)性評價時，建議采用5：5的方式評分。 2)本課程按百分制考評，60分為合格。突出過程評價與階段評價，結(jié)合課堂提問、訓(xùn)練活動、階段測驗(yàn)等進(jìn)行綜合評價。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價和理論與實(shí)踐一體化評價，引導(dǎo)學(xué)生改變死記硬背的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生動手能力和分析、解決問題的能力。加強(qiáng)課程實(shí)訓(xùn)，將課程實(shí)訓(xùn)的成績納入學(xué)期總評之中。六教學(xué)條件（一）基本教學(xué)條件1仿真或全真的票據(jù)樣式、外貿(mào)合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)單、海運(yùn)提單等2課堂PPT課件、屏幕錄像演示、視屏演示、實(shí)訓(xùn)資料等教學(xué)資源。3建立先進(jìn)的外貿(mào)綜合實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地。（二）實(shí)踐教學(xué)條件校內(nèi)實(shí)踐性條件：序號實(shí)訓(xùn)室設(shè)備情況占地面積1國際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)室計算機(jī)100臺投影儀1臺電子白板600M22國際貿(mào)易案例教學(xué)室投影儀