2018年理科數(shù)學(xué)練習(xí)題6318

1、2018 年理科數(shù)學(xué)練習(xí)題單選題（共 5 道）/ I的最小值為（）A6B8C9D12/十/的最小值為（）A6B8C9D12/ |的最小值為（）A6B8C9D122、已知函數(shù)/（x）4、已知函數(shù)/（x）gv2012jtxj、若；，則/十/的最小值為（）A6B8C9D125、已知函數(shù),若，則xi=l2013B8C9D12多選題（共 5 道）I（0 JC1./（?0WfS丿U，貝Us +乃斗心的取值范圍是()Al l ,川M . Bi 1、】：w”C(/ ,/HD- 填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)f sin FJt (0JC1)8、已知函數(shù)，若 5 魚(yú)4：互不相等，且I 険咖嚴(yán)(xl

2、)_八.2八八_八2，則“ +人十廠的取值范圍是()Al l CM .Bi 1C門(mén)】5D W|填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)曲 I 癩專(zhuān)(0 JC 1).“，若血 U互不相等，且農(nóng)崔咖 M (1)./ /! .m/u，則“ +的取值范圍是()AH 1二BJ r - W口C【，5】D 仆|填空題(本大題共4小題，每小題_ 分，共分。)10、已知函數(shù)/(X)= sinJFXfOJCl罕,則丿仆肚=，則=X124、1-答案：A暫無(wú)2-答案：A暫無(wú)3-答案：A暫無(wú)4-答案：A暫無(wú)5-答案：A暫無(wú)BhBB運(yùn)I .,Pwb. fESL. . t ct,JnnHt. _ * |_._ _ J

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5、muBC -jWY站z；.jCFJu7 ,_rrniwifft：.1C =! E：血盤(pán) pcosa F a c i；.解析已在路上飛奔，馬上就到!5-答案:涌廠12“ 刃替忖冬丁i- -.ggM” i口 p*1匚p _22i2?由AC SC -L得co皿一3)cmci + sinOOij茸衣違.-i j *-n-丁 J 宀f rillA時(shí)CSL7 fl盧3nirTF管m dr-coift -T Zsin:住十血沏_Z sm I -tarr爵二U.J一一.-ft-XMEa -2&U acsa 臨su q J ? 口 H0S創(chuàng)Aml -luia解析已在路上飛奔，馬上就到!1-答案：略這則材

6、料需要考生首先明確寫(xiě)作身份，是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車(chē)這件事的看法，還是要以管理部門(mén)代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方，都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度，而應(yīng)從整體出發(fā)，從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。所以可以這樣構(gòu)思：確定身份，明確看法，說(shuō)出原因， 分析利弊，提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。(2-答案：略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份， 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車(chē)這件事的看法， 還是要以管理部門(mén)代言

7、人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方，都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說(shuō)出原因， 分析利弊，提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。3-答案：略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份， 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車(chē)這件事的看法， 還是要以管理部門(mén)代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方，都因首先說(shuō)明你支持

8、或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說(shuō)出原因， 分析利弊，提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。4-答案：略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份， 是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車(chē)這件事的看法， 還是要以管理部門(mén)代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法， 不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方，都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊， 需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度， 而應(yīng) 從整體出發(fā)， 從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù)， 論據(jù)要 真實(shí)，不能只是空發(fā)牢騷。 所以可以這樣構(gòu)思： 確定身份，明確看法，說(shuō)出原因， 分析利弊，提出解決問(wèn)題的辦法。只要能自圓其說(shuō)即可。5-答案：略這則材料需要考生首先明確寫(xiě)作身份，是要以騎行者的身份來(lái)談對(duì)禁行超標(biāo) 電動(dòng)車(chē)這件事的看法，還是要以管理部門(mén)代言人的身份來(lái)談對(duì)這件事的看法，不 能兩種角度都談。但無(wú)論你選擇哪一方，都因首先說(shuō)明你支持或不支持的原因， 然后分析其利弊，需要注意的是在分析利弊的時(shí)候不能只站在個(gè)人的角度，而應(yīng)從整體出發(fā)，從對(duì)整個(gè)市區(qū)影響的角度去看待問(wèn)題。 論證時(shí)要有理有據(jù)，論據(jù)