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文檔簡介

1、早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地

2、吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。踐行師德規(guī)范 站穩(wěn)三尺講臺主講:主講:XXXXXX早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的

3、水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。缺錢缺房缺車缺職稱缺二三四五如今我們最怕缺什么? 道德

4、一早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐

5、地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。 道德: 是一種由人們在實際生活中根據(jù)人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規(guī)范。它具有鮮明的社會性、民族性、時代性。 它具有良好的群眾基礎,往往流傳較為廣泛,形成共識。道德定義早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍

6、天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美

7、地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。上善若水,厚德載物宏觀:師德永恒的話題微觀:學高為師德正為范教師如何踐行師德規(guī)范?嚴于律己,德行第一愛崗敬業(yè),工作第一 業(yè)務精湛,水平第一滿腔熱忱,學生第一教師為什么要踐行師德規(guī)范?內容提要早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的

8、泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。上善若水,厚德載物一早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔

9、地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所

10、以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”。 老子:道德經(jīng)古人有云早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊

11、飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。教師為什么要踐行師德規(guī)范?二早上

12、下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著

13、,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。師德-古老而又新鮮的話題。德行師德教師的道德標準:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習。一般的道德要求:信用、誠實、正直、善良。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的

14、樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風

15、徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。師德即教師的職業(yè)道德,是每個教師在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。何為師德早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一

16、場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。聯(lián)合國教科文組織等國際機構關于師德規(guī)范的規(guī)定 1966年10月,聯(lián)合國教科文組織通過了關于教師地位的建議書提出師德規(guī)范如下:相關規(guī)定1教師不得以種族、膚色、性別、宗教、民族、社會成分或經(jīng)濟

17、狀況為理由,以任何形式歧視學生;2教師要為每一個學生提供可能的、最充分的受教育機會,應適當注意對教育活動有特殊要求的兒童; 3教師應具有必要的德、智、體的品質,并且具有必要的專業(yè)知識和技能; 早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出

18、一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。聯(lián)合國教科文組織等國際機構關于師德規(guī)范的規(guī)定 相關規(guī)定5教師要積極參加社會和公共生活; 6為了學生、教育工作和全社會的利益,教師要力求與各行政主管部門充分合作;

19、7教師應參加課程、教學方法和教學設備的改進工作; 8教師要公正地評定學生的學業(yè)成績; 9教師應避免學生發(fā)生事故意外。4教師要盡一切可能與家長密切合作,但也不能在教師專業(yè)職責等方面受到家長不公正和不應有的干涉;早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著

20、,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。關于教師作用的變化及其對教學專業(yè)的職前教育、在職教育的影響的建議1975年,聯(lián)合國教科文也對教師提出了倫理方面的要求:教師要成為發(fā)展學生的能力、

21、興趣的教育者和顧問;教師要同社區(qū)的其它教育團體協(xié)作,使青少年為參與社會生活、家庭生活、生產(chǎn)等做好準備;教師要對學生和家長提供輔導和咨詢;教師要參與學生課外活動的組織。相關文件早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早

22、上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。美國的師德規(guī)范大體包括三方面的內容:這是從高到低三個不同層次的道德要求。 國外內容三 師德規(guī)則二 師德原則一 師德理想早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地

23、從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以

24、天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。美國師德教育的基本特點 國外教育一二三三四四五一六六美國師德規(guī)范的形成具有地方性和行會性; 師德教育的要求提出以法律為準繩,各種行為規(guī)則的形成均在法律的框架下進行; 在對師德的具體要求上,偏重于教師的外顯行為,而不是一般地作為籠統(tǒng)地提倡教師應具備的某些品質; 美國職業(yè)倫理規(guī)范條目不多,表述上多采用限制性語言(不準、不得); 師德教育方面不是采取直接灌輸,而是通過間接滲透的方式進行的; 注重師德教育的實踐性和漸

25、進性。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風

26、徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。 “師德”-身為人師的靈魂 相關文件 師德是每個教師在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。 孔子:“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!?早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘

27、托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟

28、綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。學高德正學高為師 德正為范“教育工作者的全部工作是為人師表”“教師必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界”早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹

29、著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。教師如何踐行師德規(guī)范?三早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫

30、,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一

31、湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。道德規(guī)范嚴于律己,德行第一愛崗敬業(yè),工作第一敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協(xié)作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴

32、朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂

33、曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。道德規(guī)范滿腔熱忱,學生第一業(yè)務精湛,水平第一 熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育。踐行中小學教師職業(yè)道德

34、規(guī)范早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐

35、徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。 擔綱:動詞,指在藝術表演或比賽中擔任主角或主力,泛指在工作中承擔重任。 給力:gi l,中國北方的土話,表示給勁、帶勁的意思。 正能量:正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量,它原本是一個物理學的概念,后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。 博客:又譯為網(wǎng)絡日志、部落格或部落閣等,是一種通常由個人

36、管理、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。博客上的文章通常根據(jù)張貼時間,以倒序方式由新到舊排列。 微博: 網(wǎng)絡新詞早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過了一場秋雨,所以天氣很晴朗,空氣也很新鮮,秋風溫柔地從我臉邊飛過,天空像一湖清澈的水,云朵像一堆堆軟綿綿的泡沫,兩者完美地融合在一起,烘托出一片人們理想的藍天,風徐徐地吹著,好像為秋天奏出一首優(yōu)美的樂曲。早上下過

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