學(xué)校應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)欣賞

1、學(xué)校應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng)總結(jié)欣賞今天小編為大伙兒預(yù)備了學(xué)校應(yīng)急治理宣傳周活動(dòng)總結(jié)觀賞， 希翼內(nèi)容對您有所啟 發(fā)和收獲。更多精彩內(nèi)容公布盡在 xxx 范文，歡迎查閱。為全面加強(qiáng)我校應(yīng)急治理工作， 增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)， 別斷提高廣闊師生應(yīng)對 突發(fā)公共事件的認(rèn)識(shí)和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦對于開展應(yīng)急治理宣傳活動(dòng)周活動(dòng)的通知 ， 結(jié)合學(xué)校實(shí)際事情， 我校于 2010 年 10 月 19 日 10 月 23 日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了 應(yīng)急治理宣傳周活動(dòng)，并取得了明顯成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 仔細(xì)部署為切實(shí)抓好這次活動(dòng)， 10 月 19 日上午 7：30 ，利用國旗下說話時(shí)刻， 校長親自作 了學(xué)校應(yīng)急治理宣傳

2、周活動(dòng)的動(dòng)員，對整個(gè)宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)， 會(huì)后下發(fā)了小甸子小學(xué)應(yīng)急治理宣傳周活動(dòng)方案 。要求各位教師充分利用各種會(huì)議、活 動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急治理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)， 強(qiáng)化 全校師生對應(yīng)急治理工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)， 提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。 領(lǐng)導(dǎo) 的高度重視，為全校應(yīng)急治理宣傳活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障。二、精心組織 狠抓降實(shí)自教育局下發(fā)開展應(yīng)急治理宣傳周活動(dòng)通知以來， 學(xué)校召開專題會(huì)議制定討論全校 的宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。 為確保宣傳周活動(dòng)別走過場， 達(dá)到預(yù)期效果， 全校各部門強(qiáng)化措施， 狠抓降實(shí)， 確保了活動(dòng)取得實(shí)效。 一是

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組， 成立了以校長祝振華為組長的宣傳活 動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、 工作部署、 組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各 負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。三、形式多樣 內(nèi)容豐富全校開展應(yīng)急治理現(xiàn)場宣傳活動(dòng)各年級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際、 學(xué)生實(shí)際， 在應(yīng)急治理宣傳 周活動(dòng)中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動(dòng)。1、針對活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語為：全面加強(qiáng)應(yīng)急治理，依法應(yīng)對突 發(fā)事件。并張貼在校門口。2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急治理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，針對學(xué)校特 點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)， 邵延新老師和趙波老師利用學(xué)校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和普及應(yīng) 急避險(xiǎn)知識(shí)為主的圖文并

4、茂的黑板報(bào)。3、工會(huì)主席組織全校教師和學(xué)生參與了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)答題活動(dòng)，參與率達(dá)到 100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)。4、學(xué)校大隊(duì)部牽頭，利用中午歇息時(shí)刻，組織學(xué)生觀察影像資料，對學(xué)生進(jìn)行防 地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導(dǎo)學(xué)生辦一次安全教育手抄報(bào)。5、全校教師在校應(yīng)急治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，收看了學(xué)校應(yīng)急知識(shí)說座光盤， 并寫出了幾萬字的觀后感。6、做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案，進(jìn)行涼爽突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10 月 21 上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜， 2010 年 10 月 21 日上午 7： 40 在全校演練。整個(gè)撤離過程井然有序，沒故意外事故發(fā)生

5、。聽到警報(bào)后，所有班級(jí)教室 學(xué)生都能按順序由教室到操場，撤離時(shí)組織有序，團(tuán)結(jié)親愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn) 象發(fā)生。到達(dá)操場后，班主任清點(diǎn)人數(shù)， 年級(jí)組長匯總年級(jí)人數(shù)向總指揮報(bào)告。演練結(jié)束未 來，各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。四、效果明顯 深入人心1、學(xué)校各部門對應(yīng)急治理工作的認(rèn)識(shí)明顯增強(qiáng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，全校師生對應(yīng)急 治理有了新的認(rèn)識(shí)。一是對應(yīng)急治理工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。2、教師和學(xué)生的應(yīng)急意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，應(yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校，深受家 長和學(xué)生的好評(píng)， 從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急治理理念， 認(rèn)識(shí)到應(yīng)急治理涉及到日常日 子中的每一具人， 認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握

6、應(yīng)急知識(shí)的重要性。 這次宣傳活動(dòng)基本達(dá)到了正確引導(dǎo)學(xué) 生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的?！皩W(xué)校計(jì)劃 下學(xué)期英語教研組計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃 別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)奮斗， 協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏 固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、 樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌， 在上屆中 招取得良好成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。 二、奮斗目標(biāo)：1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在

7、教學(xué)過程中要求各備 課組按照 " 五個(gè)一 " 要求，做好教研工作，即 " 統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作 業(yè)，統(tǒng)一測試 " 。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。 三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)； 2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、有的放矢地開展第二課堂活動(dòng) 初一年組織學(xué)生單詞競賽；初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，含介紹英美文化 背景常識(shí)。4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語