學(xué)校德育工作計(jì)劃范文精選

1、學(xué)校德育工作計(jì)劃范文精選盲目的工作只會(huì)白忙活，因此制定一份工作打算是必別可少的，下面是由小編推舉的 學(xué)校德育工作打算范文精選。學(xué)校德育工作打算范文精選一 我校全體師生，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的發(fā)展。學(xué)生們 95%以上成績(jī)優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德 育工作打算：一、指導(dǎo)思想 以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹降實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 精神，針對(duì)我校實(shí)際事情，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使 學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際事情相結(jié)合， 探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、 更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī) 律的新舉措， 使德

2、育工作真正降實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)日子中。 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線， 以強(qiáng) 化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，別斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全 過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我治理能力。2、經(jīng)過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)， 利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培 訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和治理水平。2、常規(guī)治理工作常抓別懈。 經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開(kāi) 展學(xué)科德育觀摩活動(dòng)。 利用班校會(huì)時(shí)刻上好形式新穎、 主題鮮亮

3、的班會(huì)課， 政教處將采取推 門(mén)聽(tīng)課的形式抽查各班班會(huì)事情。3、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、演說(shuō)、廣播、板報(bào) 宣傳及各種小型體育比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、經(jīng)過(guò)形式別同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋 梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)毅有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德 育的工作隊(duì)伍， 要求人人基本上德育工作者。 本學(xué)期將實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生 的檢查制

4、度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。 班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人， 年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人， 要加強(qiáng)班主任、 年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善 班主任崗位職責(zé)、 工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制， 堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、 客觀地衡量班主任工作， 鼓舞班主任主動(dòng)仔細(xì)地開(kāi)展工作。 注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范 作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的咨詢題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批判或表?yè)P(yáng)。 本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3. 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的妨

5、礙。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的妨礙是別 可低估的， 他們應(yīng)該是同學(xué)的模范。 要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)， 充分發(fā)揮他們的積極 性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓別懈1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一具月， 各班要利用班會(huì)組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹中學(xué) 生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，德育處將利用別同形式進(jìn)行檢查。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行 行為規(guī)范系列教育， 強(qiáng)化訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自我約束、 自我治理的能力。 經(jīng)過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練， 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、 治理評(píng)價(jià)， 逐步使學(xué)生從要我如此做轉(zhuǎn)變 為我應(yīng)該如此做， 使良好的行為適應(yīng)內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)， 重視良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成教育，

6、 讓 學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)治理為一體，形成一具良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、催促作用，使常規(guī)治理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行主題教育實(shí)踐活動(dòng)， 上好文明禮儀第一課。 經(jīng)過(guò)進(jìn)行涼爽校園禮儀風(fēng)采展示、 手拉手、 一幫一等一系列的主題教 育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、 班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范 作用。 從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起， 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的適應(yīng)，傳承中華民族的美德。 本學(xué)期學(xué) 校將堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。2、結(jié)合弘揚(yáng)和哺育民族

7、精神月活動(dòng)， 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升落旗制度， 建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典 禮上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課制度，并結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70 周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育工作打算。本學(xué)期開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩算是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài) 同學(xué)、 愛(ài)周圍的人開(kāi)始， 對(duì)賦予自己關(guān)心和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。（四）依照學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生治理。 學(xué)生在別同的年齡時(shí)期，有別同的心理和生理的特點(diǎn)，依照學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生別 同時(shí)期的治理和教育， 有利于學(xué)生的健康進(jìn)展。 所以，本學(xué)期要求各年級(jí)要依照學(xué)生的特點(diǎn)， 合理

8、安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。學(xué)校德育工作打算范文精選二 新學(xué)期伊始，為了更好的把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科文以載道的功能，經(jīng)過(guò) 組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)， 提升人格品質(zhì)， 依照語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí) 際事情，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作打算，內(nèi)容一、指導(dǎo)思想 語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的妨礙是深廣的，所以，在語(yǔ)文教學(xué)教程中 應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用， 注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向， 經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué) 生的語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生做一具高尚的人。二、德育內(nèi)容及目標(biāo)1. 教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人一輩子觀

9、。 第一單元的內(nèi)容寫(xiě)的是作者關(guān)于人一輩子的向往、 體驗(yàn)和考慮， 如在山的那邊 、紫 藤蘿瀑布 等文章， 能夠讓學(xué)生在品味課文的過(guò)程中體會(huì)生命， 并考慮自己應(yīng)該怎么對(duì)待生 命，進(jìn)而樹(shù)立正確的人一輩子觀。2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育 第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這個(gè)地方有美的景物，美的情感，美的語(yǔ) 言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛(ài)美的心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)覺(jué)美的視力故鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生美的情感， 使學(xué)生在領(lǐng)會(huì)美的并且熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)日子。3. 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神看云識(shí)天氣 月球上的腳跡 等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。4.

10、進(jìn)行親情教育濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的 切軀體驗(yàn)， 寫(xiě)出了親情的豐富和多樣， 利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴， 并讓他們?cè)?實(shí)際日子中親自去體味感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心、愛(ài)心，培養(yǎng)他們善良的本性。5. 培養(yǎng)學(xué)生的想象力 第六單元的課文，基本上想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出 一具個(gè)亦真亦幻的世界， 令人驚嘆， 引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力， 并聯(lián)系自 己的日子體驗(yàn)，深入理解日子和社會(huì)。三、德育策略1. 深挖德育因素 ,經(jīng)過(guò)研討交流 ,潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。2. 靈便開(kāi)展活動(dòng)，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)地提升學(xué)

11、生的人文素質(zhì)。3. 加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)，借助體驗(yàn)反思，真正有效地降實(shí)學(xué)生的德育教育?！皩W(xué)校計(jì)劃 下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃 ”學(xué)校工作計(jì)劃 別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)奮斗， 協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏 固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、 樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌， 在上屆中 招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。 二、奮斗目標(biāo)：1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備 課組按照 " 五個(gè)一 " 要求，做好教研工作，即 " 統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作 業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試 " 。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。 三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)； 2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng) 初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)賽；初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力比賽；其中初一年有