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文檔簡介
1、部編版道德與法治二年級上冊我愛我們班教學(xué)設(shè)計石鼓區(qū)荷池路小學(xué)王小芳陳丹活動目標(biāo):1. 了解班級就像一個溫暖的大家庭,了解班級的日常生活,感受集體活動的快樂;2. 了解班上團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),感受集體的溫暖,學(xué)會與同學(xué)友好相處?;顒又攸c(diǎn): 在活動中認(rèn)識同學(xué),了解集體,熱愛集體,體驗(yàn)在集體中的樂趣,感受集體的溫暖?;顒臃椒ǎ?演示法、討論法、談話法活動準(zhǔn)備: 多媒體課件、相關(guān)圖片活動時間: 第一課時活動過程:一、觀看視頻,激趣導(dǎo)入1. 播放視頻,學(xué)生觀看。2. 從畫面中你看到了什么,想到了什么?(啟發(fā)學(xué)生說出這是美麗的教室、優(yōu)秀班集體獎牌,我們都是班集體的一員。)小朋友們,我們已經(jīng)在一起生活一年多了,
2、你們愛自己的班級嗎?今天我們一起學(xué)習(xí)第五課 ( 板書:我愛我們班 )二、圖文敘事,體會集體樂趣與溫暖活動一:班級生活快樂多1. (課件出示:教材四幅圖)圖片上有哪些人呢?他們?yōu)槲覀冋故玖四男┯淇斓陌嗉壣睿?. 學(xué)生思考并回答。(一起秋游、討論學(xué)習(xí)、一起包餃子、活動合影)3. 班級是我們共同的大家庭,大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍、勞動,除了這些,你還覺得有哪些令你感到快樂的集體生活?4. 學(xué)生討論并回答。時間過得真快, 可能有不少同學(xué)已經(jīng)忘記自己參加過哪些活動了,讓我們一起來欣賞自己的成長影集,好嗎?5. 播放學(xué)生成長影集視頻,喚醒學(xué)生記憶。(設(shè)計意圖:回憶班級生活,講集體活動故事,引導(dǎo)學(xué)生感受班級生
3、活的快樂和班級大家庭的溫暖,喚起學(xué)生對班級的喜愛之情。)6. 提問:看了成長影集, 你們回想一下自己都參加過哪些班級活動呢?說說你當(dāng)時的心情和活動后的感受。(課件出示:你說說,我說說)7. 生交流,談各自的感受。根據(jù)學(xué)生回答板書:班級活動快樂多師適時小結(jié):班集體這個大家庭里有和藹可親的老師,有相親相愛的同學(xué),我們一起快樂游戲玩耍, 我們因生活在這個大家庭而感到幸福快樂。在這個班級中一定還有許多讓你感到溫暖的事吧?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生談師生情、同學(xué)情,讓學(xué)生感受到在集體中不僅快樂,而且溫暖)8. 課件出示:我們班是一個溫暖的大家庭,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動、玩耍師適時小結(jié) :一個令人快樂的班集體, 一個
4、充滿溫暖的班集體, 在老師的關(guān)心,同學(xué)的友愛中,我們一天天長大,二(2)班就是我們快樂的家。每天生活在這個快樂的大家庭里,你們覺得幸福嗎?9. 活動時間:播放音樂,師生一起拍手唱幸福拍手歌。(設(shè)計意圖:新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“回歸生活,關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活”。因此,課程讓學(xué)生在觀看完圖片之后,通過提問回答的形式和收看活動重播的形式回歸班級生活,將他們平時的游戲、學(xué)習(xí)、同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間的真實(shí)生活展現(xiàn)在課堂上。使學(xué)生體驗(yàn)到在班級的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生友愛同學(xué)、尊敬老師和熱愛班集體的情感)活動二:團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們過渡語:班級生活快樂多,班級生活幸福多,我們不僅有豐富的集體活動,也有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。
5、在這一年多的時間里, 同學(xué)們生活中互相關(guān)心, 學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。1. 引導(dǎo)學(xué)生看教材圖片,說一說,兩幅圖上的同學(xué)都在干什么?出示課本圖片:同學(xué)哭了,另一個同學(xué)上前安慰出示課本圖片:下周是劉佳生日 ,手工組的同學(xué)在為她準(zhǔn)備禮物過渡語:圖片中的小朋友們都有自己的好朋友, 傷心時有人安慰, 生日時有人送禮物。他們用自己獨(dú)特的方式關(guān)心同學(xué),你們是怎樣關(guān)心同學(xué)的呢?(學(xué)生自由回答)過渡語:同學(xué)們相親相愛多么友好?。∥覀儼嗌虾芏嗤瑢W(xué)也成了好朋友,有些同學(xué)還因?yàn)橛泄餐瑦酆媒M成了興趣小組,看看這些興趣小組, 他們都有什么特點(diǎn)呢?你們想加入他們嗎?(課件出示:興趣小組圖片)2. 學(xué)生交流回答。是啊!互相關(guān)心,共同
6、的愛好能使我們成為好朋友。現(xiàn)在,讓我們來說說自己的好朋友吧!他們都有什么優(yōu)點(diǎn)呢?有什么興趣呢?你們之間發(fā)生過什么有趣的事情呢?(設(shè)計意圖:讓孩子們更加了解自己的同學(xué),看到對方的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。)3. 介紹一下自己的朋友,比一比,看誰介紹最多。(課件顯示)例 1:我的好朋友是(),他最大的優(yōu)點(diǎn)就是(),他最喜歡(),我們經(jīng)常一起()(例 2:我有很多好朋友,學(xué)習(xí)上:不會做題時,得到()的幫助;生病了,)幫助補(bǔ)習(xí)功課;忘帶學(xué)習(xí)用具, ()借給我用,我也曾幫過他()(板書:團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué))過渡:其實(shí)班上還有很多同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn),各有特長, 老師在這里給大家?guī)砹藥讉€朋友,你愿意和她們交朋友嗎?為什么?4.說一說:我想在班里再交()個好朋友,加入()個興趣小組。三、活動結(jié)束,學(xué)唱兒歌我們都是好朋友1.總結(jié):團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們,讓我們的學(xué)
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