本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作指導(dǎo)手冊(cè)

1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)手冊(cè)信陽(yáng)師范學(xué)院教務(wù)處編印目 錄一、 前 言（ ）二、 指導(dǎo)思想（ ）三、 過(guò)程要求（ ）四、 格式要求（ ）五、 答辯要求（ ）六、 評(píng)分要求（ ）七、 組織管理（ ）八、 其 他（ ）九、 附件：1、信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面 2、信陽(yáng)師范學(xué)院雙學(xué)位學(xué)生第二學(xué)位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專用封面 3、信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告 4、信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表 5、信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 6、信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系7、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定8、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理人員

2、職責(zé)9、對(duì)上交論文及論文統(tǒng)計(jì)表的幾點(diǎn)要求一、前 言 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是培養(yǎng)學(xué)生探求真理、提高綜合實(shí)踐能力與創(chuàng)造力等方面的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生四年學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力、自學(xué)能力以及各種綜合能力的檢驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），同時(shí)可以使學(xué)生在綜合能力、治學(xué)方法等方面得到鍛煉，進(jìn)一步理解所學(xué)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技的快速發(fā)展，對(duì)高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)模式提出了新的、更高的要求，需要相應(yīng)提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和要求。為使本科畢業(yè)論文管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本手冊(cè)。二、指導(dǎo)思想 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的是要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練

3、，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的多學(xué)科理論、知識(shí)與技能綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和獲取新知識(shí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。 畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見(jiàn)解，是作者的科研能力與學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志。畢業(yè)論文具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的格式寫(xiě)作。 在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題與寫(xiě)作中，要注意適應(yīng)世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要，注意理論結(jié)合實(shí)際，充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。要特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注意提高其科研能力，既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。三、過(guò)程要求 本科畢業(yè)論文一般要

4、經(jīng)過(guò)選題、收集資料、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編寫(xiě)論文提綱、撰寫(xiě)初稿、修改定稿等幾個(gè)階段，要求指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流，逐個(gè)層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題原則： 1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題，不得跨專業(yè)選題。 2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目要有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性。 3.選題要避免盲目性和隨意性，充分考慮主客觀條件，題目應(yīng)大小適中，難易適度。 4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要按照各院系對(duì)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的基本要求進(jìn)行，

5、一般應(yīng)由各院系組織教研室確定指導(dǎo)教師、擬定題目，填寫(xiě)信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，組織學(xué)生報(bào)名、選題，并為學(xué)生介紹輔導(dǎo)教師及研究?jī)?nèi)容。自選題目要填寫(xiě)信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)過(guò)院（系）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 5.學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫(xiě)論文（進(jìn)行設(shè)計(jì)）。選題原則上每生一題，二人或二人以上合作課題的，要明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)，畢業(yè)論文要分開(kāi)寫(xiě)，論文撰寫(xiě)時(shí)，要標(biāo)明本人在課題研究中所負(fù)責(zé)研究的內(nèi)容及其在整個(gè)課題中所占的分量，使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練。雙學(xué)位（輔修第二學(xué)位）的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所修專業(yè)上交兩篇不同的論文，不得一文兩用。 （二）資料收集與科學(xué)

6、實(shí)驗(yàn) 占有豐富的資料是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作以前廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)理論界對(duì)自己要研究的問(wèn)題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中應(yīng)對(duì)學(xué)生多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，為學(xué)生提供必要的參考書(shū)目和實(shí)驗(yàn)條件。 （三）編寫(xiě)提綱和撰寫(xiě)論文 各院系要根據(jù)自己專業(yè)的特點(diǎn)制定關(guān)于提綱和論文撰寫(xiě)的時(shí)間安排和各環(huán)節(jié)的要求，教師要規(guī)定時(shí)間與學(xué)生見(jiàn)面，對(duì)其寫(xiě)作進(jìn)行指導(dǎo)。 學(xué)生如不按照學(xué)校的要求逐個(gè)環(huán)節(jié)撰寫(xiě)論文而直接提交論文的，不能參加論文答辯，不能獲得相應(yīng)學(xué)分。 畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)

7、真反復(fù)修改，不得一次定稿。 各院系可根據(jù)本專業(yè)的情況，在學(xué)生對(duì)英文參考資料進(jìn)行翻譯這一環(huán)節(jié)作不同程度的要求。四、格式要求 本科生畢業(yè)論文應(yīng)一律采用打印的形式，使用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的封面(修雙學(xué)位的學(xué)生第二學(xué)位論文使用專用封面)，按以下項(xiàng)目依次編排： 1.論文題目 題目要對(duì)論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡(jiǎn)明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在以內(nèi)。 2.作者及指導(dǎo)老師 注明畢業(yè)生的院（系）、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)老師姓名。 3.中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞 中文摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所研究的內(nèi)容、目的、實(shí)驗(yàn)方法、主要成果和特色，一般為150300字。英文摘要的詞匯和語(yǔ)法必須準(zhǔn)確。關(guān)鍵詞：一般35個(gè)。 4.正文 正文要符合

8、一般學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范，文科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般以6000至8000字，理科以3000至5000字為宜。 論文應(yīng)文字流暢，語(yǔ)言準(zhǔn)確，層次清晰，論點(diǎn)清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。 應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。理科各院系要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做出具體要求。 畢業(yè)論文內(nèi)容要理論聯(lián)系實(shí)際，涉及到他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處（引注），涉及的計(jì)算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確。 數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為一、（一）1.（1）。 5.文后注 注序要與文中提及的頁(yè)碼一致，序號(hào)不能用1,2,3等數(shù)碼表示，以免與參考文獻(xiàn)的序碼相混淆。注釋方法參見(jiàn)參考文獻(xiàn)順序。 6.參考文獻(xiàn) 論文后要標(biāo)注清

9、楚參考文獻(xiàn)和附錄，參考文獻(xiàn)要寫(xiě)明作者、書(shū)名（或文章題目及報(bào)刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：頁(yè)碼。序號(hào)使用1,2,3。中譯本前要加國(guó)別。示例：序碼 作者書(shū)名，版次，出版地：出版者，出版年：起迄頁(yè)1 曹洪奎活字排版工藝，北京：輕工業(yè)出版社，1983：2732752英M奧康諾爾著，王耀先譯科技書(shū)刊的編譯工作，北京：人民教育出版社，1982：5657五、答辯要求 1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯，各院（系）要組成論文答辯委員會(huì)，并委派答辯小組具體組織實(shí)施；答辯小組應(yīng)由三人以上（含三人）組成，其中至少要有一名高級(jí)職稱的教師。 2.每一答辯小組選定一位主答辯教師，主

10、答辯教師負(fù)責(zé)對(duì)每篇論文（設(shè)計(jì)）擬訂3個(gè)答辯題目（主答辯教師不能是論文的指導(dǎo)教師）。 3.答辯情況要有專人如實(shí)記錄，然后由答辯小組共同商定答辯的分?jǐn)?shù)并填寫(xiě)對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)。 4.如答辯委員會(huì)認(rèn)為該論文可以評(píng)為優(yōu)秀論文應(yīng)有明確記載。六、評(píng)分要求 1.指導(dǎo)教師在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）后，應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行認(rèn)真審閱，對(duì)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行詳細(xì)評(píng)價(jià)，并根據(jù)信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系提出建議成績(jī)。2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)在答辯前一周送交答辯小組各位專家手中。答辯小組根據(jù)信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系要求，參照指導(dǎo)教師對(duì)該畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的打分給出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)

11、）的最終成績(jī)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)也應(yīng)同其它科目一樣呈正態(tài)分布，一般情況下優(yōu)（90分以上）占學(xué)生總數(shù)的20%、良（80-89分）占45%、中（70-79分）占25%、及格（60-69分）和不及格（60分以下）共占10%。 七、組織管理 1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)始以前，各院（系）要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的院系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。 2.各院（系）應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為每位學(xué)生安排好指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作期間的學(xué)習(xí)和課程進(jìn)行妥善安排。 3.各院（系）首先要召開(kāi)畢業(yè)班和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員大會(huì)。要對(duì)教師和學(xué)生具體說(shuō)明論文寫(xiě)作過(guò)程

12、中應(yīng)注意的問(wèn)題、寫(xiě)作要求和評(píng)分規(guī)定，為學(xué)生組織一次關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作方法、格式和應(yīng)注意的問(wèn)題的講座。 4.指導(dǎo)教師應(yīng)有中級(jí)以上職稱，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，要對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不能超過(guò)1：10。 5.指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作以及違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)幫助和教育，有問(wèn)題要及時(shí)處理。 6.在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見(jiàn)面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的工作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 7.學(xué)生在做畢業(yè)論文（

13、設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，各院系要為其提供較好的查閱資料和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條件。 8.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié) 為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，不斷提高論文（設(shè)計(jì)）水平，每屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各院（系）應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面： （1）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作概況。 （2）與往屆相比，主要作了哪些改革的嘗試，具體做法及效果如何？ （3）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果如何？ （4）在選題上有何改進(jìn)？ （5）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)？ （6）從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中反映出的教學(xué)質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié)是什

14、么？對(duì)教學(xué)工作有何建議？ （7）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果？八、其 他 1.畢業(yè)論文一律用打印機(jī)打印，用OFFICE2000中的WORD進(jìn)行編輯，編輯格式為：使用A4打印紙，宋體字，小四號(hào)，頁(yè)號(hào)打在頁(yè)下方中間，裝訂線在左側(cè)。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，學(xué)生要向院（系）上交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）軟盤(pán)（見(jiàn)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)軟盤(pán)格式要求），由各院（系）匯總后統(tǒng)一刻制成光盤(pán)交教務(wù)處實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)科。 2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）頁(yè)面要清楚整潔，符合學(xué)校統(tǒng)一要求，裝訂后在答辯前提供給答辯小組。 3.學(xué)生答辯后各院（系）要將有關(guān)資料和論文按照封面、開(kāi)題報(bào)告、題目、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、正文、文后注、參考文獻(xiàn)的順序統(tǒng)一裝訂成冊(cè)，存

15、入院（系）教學(xué)檔案。 4.論文寫(xiě)作一般集中安排在第八學(xué)期，可根據(jù)課程情況進(jìn)行調(diào)整，但原則上不能影響教學(xué)計(jì)劃內(nèi)課程的正常進(jìn)行。附件3信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告姓 名性別學(xué) 號(hào)專 業(yè)年 級(jí)題目思路及方法主要內(nèi)容導(dǎo)師意見(jiàn) 導(dǎo)師簽名： 年 月 日單位意見(jiàn) 院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽名： 年 月 日附件4信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表院(系)： 專業(yè)： 年級(jí): 題目學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師職稱計(jì)劃完成時(shí)間：論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度計(jì)劃：已經(jīng)完成的內(nèi)容：指導(dǎo)教師意見(jiàn)：年 月 日備注：附件7關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定 1.指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水

16、平。 2.指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，指定必要的參考書(shū)并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。 3.指導(dǎo)教師在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)寫(xiě)作期間應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，認(rèn)真考察學(xué)生掌握知識(shí)和實(shí)際工作的能力，以及學(xué)生的工作態(tài)度、出勤、紀(jì)律等，認(rèn)真填寫(xiě)信陽(yáng)師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表，作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束時(shí)評(píng)定成績(jī)的參考依據(jù)。 4.文科指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑時(shí)間應(yīng)不少于四次。理工科指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)檢查。 5.指導(dǎo)教師應(yīng)直接對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不能找其他人代為指導(dǎo)。 6.對(duì)初次參加指導(dǎo)學(xué)生的教師，院系應(yīng)安排經(jīng)驗(yàn)豐富

17、的教師協(xié)助其工作。 7.指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫(xiě)論文評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括以下內(nèi)容： （1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)。 （2）學(xué)生是否具有從事研究、設(shè)計(jì)工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。 （3）學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)。 （4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作的情況。 （5）學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考能力，組織管理能力，口頭表達(dá)能力和與他人合作交往的能力等情況。附件8 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理人員職責(zé) 1. 搞好本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織、動(dòng)員工作。 2. 組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、審題工作。 3. 確定

18、指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例。 4. 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作的全過(guò)程進(jìn)行檢查、督促。 5. 組織答辯委員會(huì)，確定答辯程序，組織答辯工作。 6. 對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各個(gè)階段的工作及時(shí)總結(jié)。收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及有關(guān)材料存檔，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)。附件9對(duì)上交論文及論文統(tǒng)計(jì)表的幾點(diǎn)要求一、對(duì)論文統(tǒng)計(jì)表的要求1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)計(jì)表，用Access2000數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理2、各字段名稱、長(zhǎng)度、屬性字段名稱字段長(zhǎng)度字段屬性院（系）30文本專業(yè)30文本班級(jí)20文本序號(hào)4文本姓名8文本學(xué)號(hào)12文本畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目60文本成績(jī)8文本指導(dǎo)教師8文本職稱10文本備注30文本二、對(duì)論文的要求 1.學(xué)

19、生上交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）軟盤(pán)一定要經(jīng)過(guò)殺毒處理！ 2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)用Microsoft Word編輯，存成以學(xué)號(hào)為名的.doc文件,例如一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)為971014089,則文件名應(yīng)該為971014089.doc。每個(gè)學(xué)生交上來(lái)的磁盤(pán)中只能有一個(gè)名為學(xué)號(hào).doc的文件，對(duì)于雙修的學(xué)生，應(yīng)上交兩篇論文，其中一篇名為學(xué)號(hào).doc,另一篇名為學(xué)號(hào)sh.doc,如971014089sh.doc（雙修專業(yè)）。 3.學(xué)生論文的格式要求：編輯存盤(pán)時(shí)采用普通視圖，論文標(biāo)題用三號(hào)宋體加粗，正文用小四號(hào)宋體，1.5倍行距。具體格式如下：論文題目院(系) 專業(yè) 姓名 學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師 摘要： 關(guān)鍵字：正文參考文獻(xiàn)： 如果學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)是軟件編程，仍采用上述格式，只是關(guān)鍵字和參考文獻(xiàn)部分省略，而摘要部分注明該程序的功能，正文部分為源程序