某某小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

1、民豐中心小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：貫徹“以人為本”理念， 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。努力構(gòu)建一個社會滿意、家長放心，學(xué)生向往的和諧校園。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級主管部門工作指導(dǎo)意見，立足校本，聚焦課堂，以校本教研為抓手，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。努力探索和實(shí)踐新課程方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展學(xué)校層面的多媒體教學(xué)公開課，激活教研組建設(shè)，提升校本教研內(nèi)涵；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理。二工作要點(diǎn)：（一）德育工作1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王友良，成員：陳峰、李林、侯海平、楊建祥。2、上好品德課。根據(jù)教材，結(jié)合本地實(shí)際，有針對性地制定主題，對學(xué)生進(jìn)行德育。

2、讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，形成健康的個性。3、堅(jiān)持做好每日“兩操”，要求每周一全校升國旗。保持整潔的校園，朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。（二）團(tuán)隊(duì)活動和班級管理1、 建立建全團(tuán)隊(duì)和班級管理機(jī)構(gòu)，鼓勵團(tuán)隊(duì)和班級干部大膽參與工作管理。2、擬定好本學(xué)期的工作計(jì)劃和制度，積極開展有意義的主題活動。團(tuán)隊(duì)和班級活動每周最少1次以上，要有主題、有計(jì)劃、有目的地開展，期末要總結(jié)上報(bào)教務(wù)處，審核存檔。3、各班主任每天要了解本班學(xué)生的考勤等情況，學(xué)生出現(xiàn)問題，要及時與家長溝通爭取家長參與學(xué)校工作的管理。4、嚴(yán)格以中小學(xué)日常行為規(guī)范來規(guī)范學(xué)生的行為，樹立學(xué)生的榮辱觀，把個人與他人，集

3、體與國家的榮辱聯(lián)系在一起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。5、積極籌辦學(xué)生家長會，鼓勵家長參與學(xué)校管理。（三）教學(xué)常規(guī)管理1、關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度，結(jié)合教研工作加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，努力塑造認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。2、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格以制度管理教學(xué)。堅(jiān)持實(shí)施坐班簽到制度和事假制度，要求教職工按時上班簽到、下班簽離，如有事請假必須經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)教導(dǎo)處方可離校，如有特殊情況應(yīng)以電話請假，回校后在補(bǔ)寫請假條。堅(jiān)決杜決教職工隨意遲到、早退或曠課。各科任教師在課程落實(shí)后一周內(nèi)擬訂好自己的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。各科任教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)定好每課時的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，撰寫好每一堂課的教案，教后要有反思

4、記錄，嚴(yán)禁不備課上課的行為和酒后上課的現(xiàn)象。要設(shè)計(jì)好每一堂課的課內(nèi)和課外作業(yè)，作業(yè)題可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際選用教科書上的練習(xí)題，作業(yè)次數(shù)要達(dá)到中心校要求。各學(xué)科要利用基礎(chǔ)訓(xùn)練對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要求基礎(chǔ)訓(xùn)練中進(jìn)行全批全改。提高學(xué)生的技能。講義印制要與教學(xué)同步，教師做到認(rèn)真批改，了解學(xué)生實(shí)際成績情況，學(xué)生遇到難題要耐心給予引導(dǎo)。3、繼續(xù)做好單元檢測、中段考試和期末考試工作。、各學(xué)科教完一個單元應(yīng)用進(jìn)行測試，并及時批改和點(diǎn)評，還要把成績記錄在備課本上，以備學(xué)校檢查。、期中期末進(jìn)行全校統(tǒng)考。對成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)給予表彰。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查，堅(jiān)持每月一小結(jié)，期中一中結(jié)，期末一大結(jié)。4、

5、學(xué)?？梢匝埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課、檢查教學(xué)常規(guī)工作，并及時了解學(xué)校、教師客觀公正的評價。學(xué)校將按學(xué)科、教研組、各處室進(jìn)行不定期教學(xué)常規(guī)檢查，并與學(xué)校學(xué)期考核掛鉤。（四）教研活動1、教研組作為教師受培養(yǎng)的最基本組織，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最佳場所。注重自身建設(shè)，強(qiáng)化教研活動的系列化、專題化。針對與時俱進(jìn)的課改實(shí)踐，以骨干教師帶頭輻射，致力于教學(xué)研究，以教研立組，向教研要效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、各科組要制定出本科組的工作計(jì)劃，以學(xué)校確定的課題，積極開展教研活動。要求每科組一個學(xué)期要開展2次以上的公開課，每位教師要準(zhǔn)備一堂觀摩課與本組教師交流，并把教案、說課稿、反思等相關(guān)材料存人個人檔案。做為自己

6、本學(xué)期的科研材料。3、各組教師課余時間要相互聽課，共同交流探討，積極撰寫教學(xué)論文，每位專任教師每學(xué)期聽課不少10節(jié)以上，有記錄，有點(diǎn)評，論文至少1篇。4、加強(qiáng)校本教研，圍繞教育教學(xué)過程中遇到的問題開展教研活動，提升教研工作的質(zhì)效。組織教師參加各類各級活動，組織教師參加鎮(zhèn)、縣內(nèi)學(xué)科教研，到先進(jìn)學(xué)校聽課、交流，以開闊視野。用鎮(zhèn)內(nèi)及縣內(nèi)學(xué)科中堅(jiān)力量推動校本教研，鼓勵教師多聽課，精上課，敢評課，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)集體備課，注重課堂教學(xué)積累與研究。5、充分利用學(xué)校圖書館及各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，呼吁教師注重內(nèi)涵發(fā)展，善于學(xué)習(xí)與反思，增強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展意識。組織教師到外面聽課或到各院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高我校教師

7、的教育水平。出去聽課的教師回校后，要給學(xué)校教師上示范課。6、制定計(jì)劃，積極利用我校的教育資源對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，尤其是多媒體教學(xué)設(shè)備的使用，提高教師的教學(xué)技能和網(wǎng)上收集信息、處理信息、業(yè)務(wù)交流的技能。（五）檔案的歸檔管理1、學(xué)期末各科科組要收集并統(tǒng)計(jì)好本科組教學(xué)管理的相關(guān)資料，送教導(dǎo)處存檔。2、班主任要填寫好學(xué)生的家庭報(bào)告書、學(xué)籍卡等，準(zhǔn)確地對學(xué)生進(jìn)行評價，并送教導(dǎo)處審核。附：各月工作計(jì)劃安排表。 九月份：1、做好開學(xué)報(bào)到的準(zhǔn)備工作。2、做好各年級學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作。核實(shí)各班人數(shù)，做好進(jìn)出統(tǒng)計(jì)，上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)。3、教學(xué)常規(guī)檢查，抽查部分教師備課筆記。4、隨堂聽課，加大課堂教學(xué)常規(guī)檢查力度。5、各學(xué)科計(jì)劃及班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查。十月份：1、全面查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè)，班務(wù)手冊。2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課聽課，提高課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行力度。3、開展“每人上好課”活動。4、進(jìn)行校本培訓(xùn)。課題組課題研討會。5、開展小學(xué)語文課題觀摩課活動。十一月份 ：1、召開班主任例會，研究如何提高班主任工作藝術(shù)。2、開展中學(xué)數(shù)學(xué)課題觀摩課活動。3、組織期中質(zhì)量檢測考試。十二月份：1、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)和班主任各項(xiàng)資料的