各領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)指標(biāo)

1、附件二各領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)指標(biāo)身體健康與動(dòng)作發(fā)展領(lǐng)域:小班中班大班O習(xí)單腳站立的游戲5分鐘以匕O東習(xí)雙腳連續(xù)向前跳4米且中間不停頓。CX東習(xí)沿著一定方向連續(xù)側(cè)身翻3米以匕CX東習(xí)自拋?zhàn)越忧蛑辽?下。O東習(xí)用雙手抓住橫杠或門框等將自己懸空吊 是10秒鐘。o東習(xí)單腳連續(xù)向前跳1米。CX東習(xí)跑 走交替20米CX東習(xí)連續(xù)行走30分鐘。O東習(xí)把線穿過綠豆大小的孑LoO東習(xí)照樣子畫出十字線條較直，兩線基本垂 直。C車習(xí)用簾孑吟飯a拚習(xí)用剪刀越軸出十序的t線逖毬和 合。Of吏用筆涂;余畫畫OO在提醒下，按時(shí)覺和起床。O不係、利北飢O愿意飲用白開水。O不用臟手揉8艮睛，看電視不超過20分鐘。O在提醒:下每

2、天刷牙，吃西后漱口。CM持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。CW便后會(huì)洗手。O在幫助下自己穿脫衣服紺札 會(huì)自己扣紐 扣。OI射吏用過的工具、玩具和圖書放回原處。O衣腳砒人屯 不嗆百4人嘶東西。O斤大人的話，不做危險(xiǎn)的事情OCM守基本的安全規(guī)則。O單腳站立10秒鐘以上。O助跑跨跳一定寬度或高度的障礙物。如70厘米寬的平行 線或30厘米離的松緊帶。O蓋不著地.手腳交替地爬4米。O連續(xù)拍球至少5下。O用雙手抓住橫杠或門框等將自己懸空吊起懸垂15秒。O單手用肩上投擲的方法將沙包向前方投擲4米。O單腳連續(xù)向前跳5米。O決跑20米。CW行走45分鐘。o巴線穿過米粒大小的兀O畫出封閉的三角形，線條較直。O熟練使用筷子夾食枷

3、toO歸線WWW勺簡單酈形、四減 Of吏用膠水、回形針.繩子等工或材料連接扌展 g天按時(shí)睡覺并能堅(jiān)持鋰。 ot東西時(shí)細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴飢 8常飲用白開水.少喝飲料。6詭保護(hù)卩脯，看電視不超過30分鐘。g天刷牙，并且方法正確。吃東西后漱口，少吃糖。CM持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。O幫助下能用正確的方法洗臉、洗手、擦鼻涕。O大便后能基本擦拭干凈。O自己穿脫初鹹鞋襪，會(huì)拉拉練。O整理自己的物品。如阮照 書本、筆、繪畫用具。O在公共場合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨(dú)活動(dòng)。O不做危險(xiǎn)的爭。不到有危險(xiǎn)的地方玩臥 6縫危險(xiǎn)。如跑步時(shí)和醴，保持一定的距亂 CM守基本的交通規(guī)則。6匕單腳站立20秒以匕CM續(xù)跳繩2下以匕Otol踢

4、向前方，或者能連續(xù)2次踢中用繩系住的毬子或沙包。CM續(xù)地邊走邊拍球至少5下。O用雙手抓住橫杠或門框等將自己懸空吊是20秒。3手用肩上投擲的方法將沙包向前方投擲5米。04腳連續(xù)向前跳8米。OI知包30米。CM續(xù)行走1小時(shí)以上CM巴線穿進(jìn)針S匕O在1厘米寬、20厘米左右長的橫格中畫橫線，不牡下線。O用4涎子釘釘子，不敲空、不敲到手。6廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形。O用苕帚把地掃干凈。O希天按楓覺:舷不劇。O在提醒下，少吃不健康的食品。妬由炸食品、燒烤食品、碳酸飲料等。O主動(dòng)飲用白開水。O主動(dòng)保護(hù)a艮睛。如不適距離看書.不在過強(qiáng)或過暗的光線下看書，看 電視不超過40分鐘。O岳天刷牙，并能主動(dòng)保護(hù)牙齒，

5、如少口倆不咬硬東西。6M林細(xì)戶環(huán)的整潔和衛(wèi)生。O用正確的方法洗臉、洗手、擦鼻涕。保持衣著整潔。O大便后能完全擦弒干凈。O據(jù)自己的冷熱增減衣M。會(huì)自己系鞋帶。O不經(jīng)大人允許不給陌生人開門。6邑識(shí)別常見的安全標(biāo)志，如42觸電、小心有毒物品（農(nóng)藥）。Ot動(dòng)吋能主動(dòng)避免給他人造成危險(xiǎn) 如跳繩時(shí)離他人遠(yuǎn)一些。8守交通規(guī)則，當(dāng)他人違反交通規(guī)則時(shí)能夠提醒。簡單的自救方式0語言發(fā)展水平目標(biāo):小班中班大班律感強(qiáng)的詩歌、童謠或短小的童話故事 CM讀短小有趣的故事。O東習(xí)描述因果關(guān)系.假設(shè)等關(guān)系O回答故事中的角邑關(guān)系、事情的前因后果CM枱作品的大意，說出自己的想法。 O在有爭論的時(shí)候，能耐對方把話說完。o回答故事里

6、有誰、發(fā)生了什么事等簡單的問題。 O東習(xí)表達(dá)自己的需要、想法。O 據(jù)圖畫回答問題CM習(xí)涂;余畫畫。O簡單評價(jià)作品中的事件與人物CW作品所表達(dá)的情感O東習(xí)把自己聽過的故爭淸楚地講出來。東習(xí)杷自己聽過的故爭清楚地講出來。CM據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，說出故事情節(jié)的發(fā)展。 g 攵爭改編結(jié)尾，O用符號(hào)或圖畫表達(dá)自己的愿望和想法。O有序、連貫、清迪也講述一件爭血O 根據(jù)故事書的插圖或者故爭的部分情節(jié)來猜想故事情節(jié)的發(fā) 展。O編故軋O用圖畫和簡單的符號(hào)表現(xiàn)一許事或一個(gè)故事。社會(huì)性與情感方面的發(fā)展水平目標(biāo):小班中班大班佻說出一些自己會(huì)做的事。O在熟悉的人面前表現(xiàn)和表達(dá)O在成人的鼓勵(lì)下，做一些自己能做的爭情。 O

7、對長輩有木聽O O有自己喜歡的同伴。O 入小伙伴的游戲。O與同伴發(fā)生沖究時(shí)，能夠聽從成人的勸解。 Oi兌出自己當(dāng)前的情緒。CM守公共場所的規(guī)則。OMt自己的興趣.愛丈孔自己的優(yōu)點(diǎn)和長處°O在游戲和活動(dòng)中能根據(jù)自己的興趣孑口需要進(jìn)行選擇。Oi兌出自己的想法和意見oO對長輩有說O有一個(gè)或幾個(gè)經(jīng)常好朋友。O入皿伴的游戲。眈克、分享。61主動(dòng)向成人或同伴說出自己的情緒。CM守公共場所的規(guī)則。按規(guī)則游戲。Of故了錯(cuò)事敢于承認(rèn)。不欺負(fù)弱小。o道哪些事是自己現(xiàn)在能做的，哪些是現(xiàn)在還做不到的。CM立地對自己作一個(gè)大致的評價(jià)。OMt自己家庭的主要親屬及其與自己的關(guān)系。6匕說出自己現(xiàn)在居住地的省、市（縣

8、或區(qū)）名稱。O遇到困難時(shí)，相信自己能解決，不輕易請別人幫助。O對自己的爭情有自己的想法。O與同伴或成人的看法不同時(shí)，能堅(jiān)持自己的合理意見并說出理 由。O對絆有禮貌。o有一個(gè)或幾個(gè)固定的好朋友。O 對別人的請求能夠枳極回應(yīng)。3 同活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作。6匕說出引是自己菜種情緒。O自覺遵守公共場所的規(guī)則。CM約定歸幀游戲。CM守和別人的約定。認(rèn)知領(lǐng)域:小班中班大班O通過點(diǎn)數(shù)說出10以內(nèi)才刎本的數(shù)盅O拿出和所出示物體的數(shù)量（5個(gè)以內(nèi)）相等的物（札Ot15以內(nèi)的按數(shù)取叛 CW數(shù)數(shù)來鼎交兩紐拗札用兩個(gè)一數(shù)、5個(gè)一數(shù)的方法確定物體的數(shù)量。O不受擺放形式（如排列的疏密程度、擺放的形狀等）的影響，比Ofe含

9、有方位詞（上下、前后.里外）的指令行動(dòng)。 O用至少3塊方形拼板拼出一個(gè)圖形。加 艮扌IF夕罔琳征給物分類。Ofe高矮或大小給3個(gè)常見的物儂排序。3用一端對齊的方式tU婀個(gè)物體的爲(wèi)矮、長妃 O理解不同情景的有關(guān)增加與減少的不同表述方式0 O具有好奇心，對感興趣的事物或現(xiàn)象經(jīng)常提出問 恿CX運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事物的特征。 O吏仿別人的探究活動(dòng)。O樂意把自己的發(fā)現(xiàn)告訴他人。CMS,發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物以及自身的明顯的生長變化。O發(fā)現(xiàn)一些身邊物體的明顯變化Ocm發(fā)現(xiàn)植物生長與陽光、水等的關(guān)系。o了解自己喜歡的動(dòng)物的外形特征 習(xí)性、本領(lǐng)等。OMt天氣.季節(jié)的變化或空氣.水的質(zhì)董會(huì)影響自 己的生活。Oi

10、t常用的科技產(chǎn)忌 如家用電器，交通工具等與 自己生活的關(guān)系。6旨出T個(gè)勿體（10個(gè)以內(nèi)）中的任意一個(gè)物依是第幾個(gè)。 O能按含有方位詞（遠(yuǎn)近、中辱 旁邊）的指令行動(dòng)。O照著輪廓圖，用至少4塊拼版拼版圖形。O據(jù)2種或2科以上的特征給扮分類。6鼎交物體（至少5個(gè)）的長短，并按長短順序?qū)⑵渑帕小?供先6順序說th當(dāng)天做的3件爭朮0普助實(shí)際情景和操作來解決生活中遇的加減問題（10以 內(nèi)）。O對感興趣的爭物或現(xiàn)象經(jīng)常提出問題，并嘗試尋求答案 做一些小實(shí)驗(yàn)。O在成人的指導(dǎo)下,和同伴V探究某個(gè)共同感興趣的問題。 O與同伴互相介紹自己的探究活動(dòng)。O巴自己觀察到的生物變化過程用自己的方式記錄下來。Oi兌出自己觀察

11、到的無生命事物的變化過程。O那丈小實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長與陽光、水等關(guān)系。O在已有知識(shí)經(jīng)臉的基砂上，察逆慟物的外形特征與習(xí)性 之間的關(guān)系。6謹(jǐn)人類的活動(dòng)也會(huì)影響氣候和空氣、水的質(zhì)量。OMt科技產(chǎn)品是人為了滿足自己的需要?jiǎng)?chuàng)造出來的，并且 在不斷改進(jìn)。較出兩紙扮體（6個(gè)以內(nèi)）的多少。O用阿拉伯?dāng)?shù)字正確表示w以內(nèi)物體的數(shù)量。cm物體的大槪數(shù)量。O以自己為中心判斷左右。O照著輪廓圖，用至少5塊拼版圖形。CM別從不同方位所拍的同一常見物體的照片oOW自己的熟悉的建筑物照片說出拍攝的角O0艮據(jù)簡單示意圖中所標(biāo)的位置拿取或放物依。CM照簡單的類另怖唸給熟悉的才加本分類。Ofe照自己的標(biāo)給物體進(jìn)行分類并說明分類的理

12、由。CW短順序把物體（至少6個(gè)）排成一排。O造出有規(guī)律的動(dòng)作或圖案、彩練等。O在解決生汪中的數(shù)學(xué)問題的過程中理解加和減的意心 如知道什 么情況下該用加法什么情況下該用減法。O以某個(gè)物依（手.腳、小棍.尺子等）為單位來進(jìn)行長度測量和 喙CM助某種工或方法（數(shù)數(shù)、沙漏、鐘表等）估計(jì)吋間。O對感興趣的問題想方設(shè)法尋求答案，并樂在其中。Of芾則問題的答案、并嘗試運(yùn)用某種方法進(jìn)行驗(yàn)證OO用小實(shí)驗(yàn)探究自己感興趣的爭物或現(xiàn)象。O在探究過程中解決問題。O用圖畫或符號(hào)吃己錄自己探究的過程或結(jié)果。O與同伴討論問題。6刀步認(rèn)識(shí)生長變化是生物的一個(gè)主要特征。O通過現(xiàn)察、上墩發(fā)現(xiàn)常見動(dòng)、植物的外形特征 習(xí)性與生存環(huán)境

13、之間的關(guān)系。O感知人類生活與自然環(huán)境密切相關(guān)。CW保護(hù)環(huán)境的重要性。O感知科技術(shù)對人類生;舌的積極和消極的影響。藝術(shù)領(lǐng)域:小班中班大班自然環(huán)境中美的事物。O#試向別人展示自己覺得美的東西。O欣賞感受聽音樂或看舞蹈、戲O欣賞繪畫、工藝品、攝影作品。 音樂唱歌、跳篦。CW涂涂畫臥玩泥玩紙。Of本臉用唱歌、敲打物f札 制造不同聲音來表達(dá)情緒。O儂驗(yàn)?zāi)７氯撕臀锏膭?dòng)作、聲調(diào)、表情以及環(huán)境中的其他聲 響。6 東習(xí)用簡單的線條和色彩畫出自己想畫的東西。O感受自熱環(huán)境中美的事物。鍥試向別人展示自己覺得美的東西，體瞼1磁 O欣賞音樂或舞蹈、戲劇等，學(xué)唱和模仿一些動(dòng)作。O欣賞自己喜歡的繪畫、工藝品、攝影作品等。O

14、亨唱喜歡螂曲，并配動(dòng)作。O畫、捏泥.折紙等，力圖完成一個(gè)作品。O用音董適中、自然的聲音唱紀(jì)O用身體動(dòng)作和表情大致表現(xiàn)出樂曲的情緒，如輕決 的、低/兀的等。O即興哼唱或給熟悉的歌曲編詞來表達(dá)自己的心情。Ot用繪畫、手工制作等，表現(xiàn)想象的或現(xiàn)實(shí)中的事 物。O用身邊的材料做簡單的玩具、環(huán)境裝飾品或道具。O感受環(huán)境中美的事物。3試向別人展示并介紹自己覺得美的東西。6定賞音樂或舞蹈、戲劇，學(xué)唱和模仿表演。6夬賞自己喜歡的繪畫、工藝品、攝影作品等，說出自己的感 to0朝或磁O用畫畫、捏泥、折紙等多種方式，做出自己想做的東西。Ofe照自己的意愿進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)0O用基本:隹確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌oO用身體動(dòng)作（如拍

15、手、踏腳等）或可敲擊的物品（包括簡單 樂器）伴隨歌唱敲打節(jié)拍和節(jié)奏。O用唱歌或舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情緒情感（如歡樂的、憂傷 的）。O運(yùn)用較豐富的邑彩、線條、形狀以及材質(zhì)等表現(xiàn)想象的或現(xiàn) 實(shí)中的爭物。O扌諸樂自編舞蹈或根扌居丈學(xué)作品進(jìn)行戲劇表演。根據(jù)需要，選用材料，制作玩具、環(huán)境裝飾品或道具。學(xué)習(xí)品質(zhì):小班中班大班O引發(fā)孩子多提出問題OCW 兒自己選擇想?yún)⒓拥挠螒蚧蚧顒?dòng)。O吏仿、學(xué)著做、聯(lián)如O堅(jiān)持專心地聽5分鐘左右不分心。O堅(jiān)持注于自己感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)10分鐘左右。O堅(jiān)持有頭有尾地做事愉O堅(jiān)持長時(shí)間做V事情。CM習(xí),兌出自己做了什么。O引發(fā)孩子多提出問題。O#試觀察自然界的事物或現(xiàn)象等。O只極自選并想辦法參%倒同伴的游戲或其他學(xué)習(xí)活動(dòng)中。 臉做自己想做的事oO堅(jiān)持知艮困反。5驗(yàn)對未知的現(xiàn)象、事物等展開豐富想象。O參與新游戲、新活動(dòng)、體臉做沒做過的事悅O#試創(chuàng)意制作或設(shè)計(jì)。O堅(jiān)聯(lián)漸另閃棒5側(cè)左右不分,O堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng)15分鐘左右。O堅(jiān)持有頭有尾地完成預(yù)定任務(wù)。CM驗(yàn)把過去沒做完的事情繼續(xù)做好。O堅(jiān)持長吋間堅(jiān)特做V事情。CM5僉與同伴商量簡單的計(jì)劃并照著