2014年下學(xué)校計(jì)劃

1、澧縣澧陽(yáng)鎮(zhèn)黃橋?qū)W校學(xué)校及教師各項(xiàng)工作計(jì)劃二0一四年下學(xué)期目 錄1、學(xué)校工作計(jì)劃2、學(xué)校德育工作計(jì)劃3、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃4、學(xué)校教研工作計(jì)劃及各教研組計(jì)劃5、學(xué)校少先大隊(duì)工作計(jì)劃6、學(xué)校后勤工作計(jì)劃7、圖書管理計(jì)劃8、儀器管理計(jì)劃9、各年級(jí)組工作計(jì)劃10、班主任工作計(jì)劃11、個(gè)人計(jì)劃及學(xué)習(xí)班反思12、體育工作計(jì)劃澧陽(yáng)鎮(zhèn)黃橋完小2014年下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、我校本期工作的重點(diǎn)是1、加強(qiáng)廉政建設(shè)，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)人民滿意教育。2、深化 “明禮、樂學(xué)、健體”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，有效落實(shí)素質(zhì)教育。3、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)專”的教師培養(yǎng)目標(biāo)，提升師德內(nèi)涵。4、實(shí)施“五步教學(xué)的法”，打造高效課堂，穩(wěn)步

2、提升教育教學(xué)質(zhì)量二、具體內(nèi)容及措施（一）學(xué)校管理1、實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度。行政人員值班制度，每周隨堂課、推門課聽課制度，教師考勤制度，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度，班主任工作考評(píng)制度及教師工作量化考評(píng)細(xì)則等。2、不斷完善“三長(zhǎng)”（年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)）工作制度。以身作則，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”，善于管理，勇于負(fù)責(zé)。3、依法治校，嚴(yán)格辦學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革。強(qiáng)化安全教育。規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。4、開展“四風(fēng)”整治行動(dòng)。加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家長(zhǎng)學(xué)校作用，探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機(jī)制，主動(dòng)贏得社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)心支持。5、嚴(yán)格執(zhí)行澧縣教育局關(guān)于學(xué)生

3、開餐質(zhì)量綜合治理的意見文件 ,完善學(xué)生開餐條件，合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)提高服務(wù)育人能力與水平；不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理，制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排，加強(qiáng)采購(gòu)制度監(jiān)督，理清財(cái)務(wù)校園公示項(xiàng)目及內(nèi)容等等。（二）學(xué)生發(fā)展1、明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)、發(fā)揮學(xué)校德育陣地作用。開展豐富多彩的德育活動(dòng)，運(yùn)用統(tǒng)整的方法，使亮點(diǎn)更亮，特色更明，效果更好。、加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化五項(xiàng)評(píng)比制度、班級(jí)工作評(píng)比制度，扎扎實(shí)實(shí)抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練，每月有重點(diǎn)，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點(diǎn)、有評(píng)比、有反饋，將養(yǎng)成教育付之于行動(dòng)中。2、樂學(xué)：研究學(xué)生，完善課程、開展“快樂學(xué)習(xí)”活動(dòng)。以“賞識(shí)教育”為抓手，

4、著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫，尋找快樂學(xué)習(xí)的源頭，有方案、有計(jì)劃、有過程、有評(píng)價(jià)、有反饋、有效果。、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動(dòng)，打造高效課堂。以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色，以發(fā)展學(xué)生，促進(jìn)有效教學(xué)。、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)反饋，落實(shí)查堂制度，提高有效教學(xué)的自覺性。、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。各年級(jí)各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作，重點(diǎn)提高合格率。3、健體：加強(qiáng)基礎(chǔ)，凸顯優(yōu)勢(shì)、發(fā)揚(yáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目與優(yōu)勢(shì)，精心組織好“三課兩操兩活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，確保我校男排

5、在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上再次奪冠等。、有效預(yù)防常見病與傳染病，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。、積極組織參加中學(xué)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育單項(xiàng)比賽，提高參賽率與獲獎(jiǎng)率，文體隊(duì)成績(jī)爭(zhēng)取又上新臺(tái)階。（三）教師發(fā)展1、學(xué)高：自主學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的學(xué)識(shí)、加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)，豐富樂教知識(shí)，夯實(shí)樂教功底。、積極推進(jìn)信息化應(yīng)用建設(shè)，倡導(dǎo)基于網(wǎng)絡(luò)的有效家校聯(lián)系，交流活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)教師隱性知識(shí)的顯性化與共享，舉辦校級(jí)優(yōu)秀課件評(píng)比比賽。2、業(yè)專：有效研修，提升教師的業(yè)務(wù)能力、組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)小組，力爭(zhēng)在有效評(píng)價(jià)和反饋的基礎(chǔ)上提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有效性。同時(shí)，分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)

6、表現(xiàn)力等教育元素出發(fā)，拓展教學(xué)內(nèi)容，組建舞蹈隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)，提升學(xué)生的素養(yǎng)。、培育骨干，形成名優(yōu)團(tuán)隊(duì)。學(xué)科帶頭人、校骨干教師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對(duì)”和“教研聯(lián)合體”工作，培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。、不斷完善反哺工作制度，有安排，定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)骨干教師培訓(xùn)效益的最大化。、加強(qiáng)德育研究與管理。積極有效地進(jìn)行班主任自培活動(dòng)。三、每月工作重點(diǎn)：九月：1、開展“安全教育周”活動(dòng)2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊各門課程。3、制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃。4、開展“五步教學(xué)模式”探究活動(dòng) 四年級(jí)組5、召開六年級(jí)工作會(huì)6、組織第一、二次常規(guī)檢查7、規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)廉潔校園8

7、、新生注冊(cè)、整理異動(dòng)學(xué)生花名及手續(xù)十月：1、參加鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)花環(huán)隊(duì)、男排2、開展慶“十一”活動(dòng)3、開展“五步教學(xué)模式”探究活動(dòng) 三、五年級(jí)組4、組織第三次常規(guī)檢查5、組織中高年級(jí)作文競(jìng)賽6、抓寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育 組織寫字比賽7、參加縣科技創(chuàng)新大賽十一月：1、組織第四次常規(guī)檢查2、組織期中文化檢測(cè)，召開期中表彰大會(huì)3、分年級(jí)組召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)4、迎接中學(xué)期中工作檢查5、開展“五步教學(xué)模式”探究活動(dòng) 二年級(jí)組十二月：1、迎接小學(xué)音體美抽樣檢測(cè)2、開展“五步教學(xué)模式”探究活動(dòng) 一、六年級(jí)組3、組織教師撰寫教研論文4、組織第五次常規(guī)檢查5、教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先元月：1、各種總結(jié)收集2、肄業(yè)班語(yǔ)數(shù)抽樣檢測(cè)3、組織

8、期末文化素質(zhì)檢測(cè)4、各項(xiàng)資料歸檔。5、公物還家二0一四年九月一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以科學(xué)的教育理論為輔導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)中學(xué)的工作思路，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)為目標(biāo)，以積極穩(wěn)妥的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作，為打造學(xué)校品牌教育而努力奮斗。二、具體措施（一）落實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)工作規(guī)范化。 常規(guī)管理是教導(dǎo)處的重要職責(zé)，本學(xué)期，我們將以學(xué)校計(jì)劃為指針，在過程管理上下功夫，向過程管理要成效。 1、合理進(jìn)行課務(wù)分工，嚴(yán)格調(diào)課、代課制度。 周一到周五教師病事假要安排妥當(dāng)并記錄在案，3天之內(nèi)教師自行調(diào)課，3天以上由教導(dǎo)處安排。做好

9、學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)和我校教職工考核辦法。 要求每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購(gòu)教輔用書，因公因私需外出時(shí)，要執(zhí)行請(qǐng)假制度到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開。擔(dān)任體育課（健康課）的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。教導(dǎo)處將加大巡查力度，召開學(xué)生座談會(huì)了解教師上課情況。 3、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。 加強(qiáng)備課組建設(shè)，杜絕照抄照搬教案，要求在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突

10、出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。各教研組要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。4、加強(qiáng)作業(yè)管理。 為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)，避免作業(yè)布置的隨意性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做先看，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)。提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。重視軟性作業(yè)和開放作業(yè)的布置。嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)和重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。本學(xué)期，組

11、織各教研組制定作業(yè)書寫和批改的規(guī)范要求。5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。進(jìn)一步學(xué)習(xí)“教學(xué)五認(rèn)真”，充分認(rèn)識(shí)到課堂是科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，開展如何提高課堂教學(xué)效益的全員討論，各學(xué)科各教師形成合力。開展“養(yǎng)成聽課好習(xí)慣”活動(dòng)，評(píng)選“善于傾聽星”、“大膽發(fā)言星”、“獨(dú)特見解星”，真正做到“課堂里只有一個(gè)聲音”。加強(qiáng)隨堂聽課制度的落實(shí)、管理與指導(dǎo)并重。行政及管理人員每周聽1次。聽課后，要對(duì)被聽教師的備課、作業(yè)布置與批改、聽課本等進(jìn)行檢查，當(dāng)天就聽課和檢查的相關(guān)情況與教師交流，肯定長(zhǎng)處，指出問題，提出改進(jìn)建議。6、各班級(jí)要重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高合格率，提升優(yōu)秀率。一是時(shí)間的合理分配。二是意識(shí)的深層滲透。提優(yōu)補(bǔ)差

12、不僅僅是課后的事情，課堂上也要有體現(xiàn)，備課時(shí)有考慮，作業(yè)時(shí)能分層。本學(xué)期召開全校提優(yōu)工作交流會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)工作。三是方法的科學(xué)有效。提優(yōu)補(bǔ)差不僅僅是花時(shí)間的事情，更多的是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，要用情用智，教師要進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高教育藝術(shù)，巧用力氣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，并做好家長(zhǎng)思想工作，形成合力。教導(dǎo)處定期通過網(wǎng)絡(luò)向大家推薦這方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立后進(jìn)生檔案，堅(jiān)持談話制度。開展給后進(jìn)生頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng)。召開后進(jìn)生家長(zhǎng)懇談會(huì)。鼓勵(lì)優(yōu)秀生超標(biāo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。7、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果

13、、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高。本學(xué)期開展試卷命制研究，除期中測(cè)試外，學(xué)校還繼續(xù)對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科實(shí)行月考，并做好考后交流工作。加強(qiáng)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教學(xué)流程管理，多聽課、多看學(xué)生作業(yè)、多關(guān)注提優(yōu)補(bǔ)差狀況、多與任課教師交流溝通。8、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立家庭聯(lián)系薄。各班級(jí)要

14、積極開展家訪活動(dòng)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流與反饋。堅(jiān)持每月在校園網(wǎng)上向家長(zhǎng)推薦好文章。2月，組織召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，6月，組織教育專家向家長(zhǎng)進(jìn)行的家庭教育公益講座。（二）細(xì)化學(xué)科管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，教導(dǎo)處要充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，向過程要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，力爭(zhēng)保持各科教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先地位。1、語(yǔ)文：繼續(xù)“營(yíng)造書香校園”，一是繼續(xù)開展大聲誦讀經(jīng)典、古詩(shī)文活動(dòng)，各年級(jí)利用一節(jié)早讀課或活動(dòng)課進(jìn)行誦讀。二是利用班級(jí)“日積月累、每周一詩(shī)”專欄進(jìn)一步拓展學(xué)生的積累，三是給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，中午開設(shè)20分鐘閱讀課，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，拓寬語(yǔ)文課的閱讀容量。四是充

15、分使用好課外閱讀手冊(cè)和“讀書記錄”。五是積極開展閱讀交流活動(dòng)和競(jìng)賽。六是繼續(xù)與圖書館合作擴(kuò)大書源，班級(jí)創(chuàng)建讀書角。本學(xué)期，中高年級(jí)學(xué)生大、小作文數(shù)各78篇，二年級(jí)要指導(dǎo)寫周記。教師加強(qiáng)作前指導(dǎo)，作后評(píng)講，加強(qiáng)“習(xí)作困難學(xué)生”的輔導(dǎo)。重視寫字，低年級(jí)上好寫字課，中高年級(jí)重視日常寫字指導(dǎo)與督促，把寫字教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)意志的磨練結(jié)合起來(lái)。2、數(shù)學(xué)：組織數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)實(shí)踐綜合題的收集交流等活動(dòng)。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，探索如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、數(shù)學(xué)思考。著力變革學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的生活化和趣味性，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)算和口算能力的培養(yǎng)，開展自編小報(bào)、數(shù)學(xué)小論文、數(shù)奧競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)。3、英語(yǔ)：

16、要求“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。4、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，按課表上好上全，提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生人人喜愛、個(gè)個(gè)受益，在課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生欣賞能力的提高。5、體育和健康教育要加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，訓(xùn)練科學(xué)，方法有效，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，力爭(zhēng)出好成績(jī)，出好人才。體育組要上好兩操一課，用好體育器材，室內(nèi)體育課也要組織安排好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生多了解體育知識(shí)。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的

17、養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心理健康教育。6、重視科學(xué)學(xué)科，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。7、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，每堂信息課教學(xué)要做到目標(biāo)明，內(nèi)容實(shí)在，杜絕放任自流現(xiàn)象，杜絕電腦課上成學(xué)生電腦游戲課；抓好電腦興趣小組，積極參加各級(jí)各類比賽，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上成績(jī)有所突破。8、思品、勞技：加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極參與市相關(guān)活動(dòng)，幫助兼職教師上好課，利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，明辨是非，學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生在兩難或多

18、難的情景里明理導(dǎo)行（三）加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展加強(qiáng)特色建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校品位的重要舉措，我們要最大限度地挖掘和利用本校資源，努力打造學(xué)校特色的品牌。1、突出強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，彰顯書香校園特色。本學(xué)期，我們繼續(xù)建設(shè)書香校園，延續(xù)上學(xué)期的圖書借閱活動(dòng)，建立流動(dòng)圖書管理，學(xué)生人手一本圖書，圍繞共同閱讀的這本書，上好閱讀課。同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。繼續(xù)背誦經(jīng)典詩(shī)文，在班級(jí)建立圖書角，利用教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透讀書活動(dòng)，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。2、開展各類活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)各級(jí)各類的活動(dòng)具有很強(qiáng)的參與性、實(shí)踐性、愉悅性、趣味性，因而在學(xué)校教育中具有其獨(dú)特的目的、意義。本學(xué)期，我們結(jié)合校慶將舉辦形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，一是要精心組織好學(xué)校小型體育競(jìng)賽、寫字比賽、作文比賽。二是要組織征文演講比賽。三是積極做好校內(nèi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華。3、結(jié)合興趣小組活動(dòng)，開放各類場(chǎng)地，豐富校園生活。本學(xué)期，我們將充分利用興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。（1）提高現(xiàn)