教你如何寫文獻(xiàn)綜述

1、教你如何寫文獻(xiàn)綜述、何謂文獻(xiàn)綜述？文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)ｎ}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文，是高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品。根據(jù)其涉及的內(nèi)容范圍不同,綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。所謂綜合性綜述是以一個(gè)學(xué)科或?qū)?業(yè)為對(duì)象，而專題性綜述則是以一個(gè)論題為對(duì)象的。學(xué)生畢業(yè)論文主要為專題性綜述。文獻(xiàn)綜述反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史現(xiàn)狀、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，它往往能反映出有關(guān)冋題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理 和 新技術(shù)等等。文獻(xiàn)綜述是針對(duì)某一研究領(lǐng)域分析和描述前人已經(jīng)做了哪些工作 ，進(jìn) 展到何程度，要求對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的動(dòng)態(tài)、前沿性問題做出

2、較詳細(xì)的綜 述并提供 參考文獻(xiàn)。作者一般不在其中發(fā)表個(gè)人見解和建議 ，也不做任何評(píng)論，只是客觀概括 地反映事實(shí)。二、文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)1. 綜合性:綜述要"縱橫交錯(cuò)"，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的 進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外，進(jìn)行橫的比較。只有如此，文章才會(huì)占有 大量素材，經(jīng)過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次 和更有邏輯，進(jìn)而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。2. 評(píng)述性:是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題 ，對(duì) 所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià)，反映作者的觀點(diǎn)和見解，并與綜述的內(nèi) 容構(gòu)成 整體。一般來(lái)說

3、，綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn)，否則就不成為綜述，而是手冊(cè)或講座了。3. 先進(jìn)性:綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將 最新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者4. 綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對(duì)親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結(jié)，做出 評(píng)論和估價(jià)。并由提供的文獻(xiàn)資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述 ，應(yīng)當(dāng)是既 有觀點(diǎn), 又有事實(shí)，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn)，不同于原始論文（一次文獻(xiàn)， 所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表 或待發(fā)表的新成果。5. 綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無(wú)嚴(yán)格的規(guī)定，篇幅大小不一，大的可以是幾十萬(wàn) 字甚至上百萬(wàn)字的專著，參考文獻(xiàn)可數(shù)百篇乃至

4、數(shù)千篇；小的可僅有千余字，參考文 獻(xiàn)數(shù)篇。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的多為 30004000字，引文1520篇，一般不超過20篇， 外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于1/3。三、綜述的內(nèi)容要求6. 選題要新：即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章"撞車"，即選題與內(nèi)容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。7. 說理要明：說理必須占有充分的資料，處處以事實(shí)為依據(jù)，決不能異想天開地臆 造數(shù)據(jù)和診斷，將自己的推測(cè)作為結(jié)論寫。8. 層次要清：這就要求作者在寫作時(shí)思路要清，先寫什么，后寫什么，寫到什么程 度,前后如何呼應(yīng)，都要有一個(gè)統(tǒng)一的構(gòu)思。9. 語(yǔ)言要美:科技文章以科

5、學(xué)性為生命，但語(yǔ)不達(dá)義、晦澀坳口，結(jié)果必然阻礙了 科技知識(shí)的交流。所以，在實(shí)際寫作中，應(yīng)不斷地加強(qiáng)漢語(yǔ)修辭、表達(dá)方面 的訓(xùn)練。10. 文獻(xiàn)要新：由于現(xiàn)在的綜述多為"現(xiàn)狀綜述",所以在引用文獻(xiàn)中，70%的應(yīng) 為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列在綜述文末 ，并將序號(hào)置入該論 據(jù) （引文內(nèi)容的右上角。引用文獻(xiàn)必須確實(shí)，以便讀者查閱參考。校者把關(guān):綜述寫成之后，要請(qǐng)有關(guān)專家審閱，從專業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提 高。這一步是必須的，因?yàn)樽髡咄蓄櫞耸П酥`，常注意了此一方而忽視 了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的，沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的"真面目"。這

6、 些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。四、綜述的格式與寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正 文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。11. 前言:用200300字的篇幅，提出問題,包括寫作目的、意義和作用，綜述問題 的歷史、資料來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動(dòng) 機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭(zhēng)論性課題，要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。12. 主體:主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分 為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的

7、內(nèi)容。歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r ，體 現(xiàn)各階段的研究水平?，F(xiàn)狀分析：介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。 將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭(zhēng)論的問題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說，進(jìn)行 比較，指問題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì)，并提出自己的看法。對(duì)陳舊 的、過時(shí)的或已 被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)一般讀者熟知的問題只要提及即可。趨向預(yù)測(cè):在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為

8、有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。主體部分沒有固定的格式，有的按問題發(fā)展歷史依年代順序介紹，也有按問題的 現(xiàn)狀加以闡述的。不論采用哪種方式，都應(yīng)比較各家學(xué)說及論據(jù)，闡明有關(guān)問 題的歷 史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。主體部分的寫法有下列幾種：縱式寫法"縱"是"歷史發(fā)展縱觀"。它主要圍繞某一專題，按時(shí)間先后順序或 專題本身發(fā)展層次，對(duì)其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測(cè)作縱向描述 ，從而勾劃出 某 一專題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡?？v式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對(duì)某一專題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題， 今后發(fā)展趨向如何，對(duì)

9、這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫 綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫成了 "大事記"或"編年體"?？v式寫 法還要突出一個(gè)"創(chuàng)"字。有些專題時(shí)間跨度大，科研成果多，在描述時(shí)就要抓住具 有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對(duì)一般性、重復(fù) 性的資料就從簡(jiǎn)從略。這 樣既突出了重點(diǎn)，又做到了詳略得當(dāng)?？v式寫法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述 專題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。橫式寫法"橫"是"國(guó)際國(guó)內(nèi)橫覽"。它就是對(duì)某一專題在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各個(gè) 方面，如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各

10、自成就等加以描述和比較。通過橫向 對(duì)比,既可以分辨出各種觀點(diǎn)、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊 ，又可以看出國(guó)際水 平、國(guó)內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個(gè)方面或某個(gè)項(xiàng)目的新成就，如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方 法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因?yàn)槭?quot;新",所以時(shí)間跨度短，但卻引起國(guó)際、國(guó)內(nèi)同 行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時(shí)加以整理，寫成綜述向同行報(bào) 道，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用?？v橫結(jié)合式寫法在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景 采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。通過"縱&qu

11、ot;、"橫"描述，才能廣泛地 綜 合文獻(xiàn)資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測(cè)，為新 的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。無(wú)論是縱式、橫式或是縱橫 結(jié)合式寫法, 都要求做到：一要全面系統(tǒng)地搜集資料，客觀公正地如實(shí)反映；二要分析透徹，綜合恰 當(dāng);三要層次分明，條理清楚;四要語(yǔ)言簡(jiǎn)練，詳略得當(dāng)。13.總結(jié):主要是對(duì)主題部分 所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，重點(diǎn)評(píng)議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解，并提出贊成 什么，反對(duì)什么。14. 參考文獻(xiàn):寫綜述應(yīng)有足夠的參考文獻(xiàn)，這是撰寫綜述的基礎(chǔ)。它除了表示尊重被引證者的勞動(dòng)及表明文章引用資料的根據(jù)外，更重要的是使讀

12、者在深入探討 某些問題時(shí)，提供查找有關(guān)文獻(xiàn)的線索。綜述性論文是通過對(duì)各種觀點(diǎn)的比較說明 問題的，讀者如有興趣深入研究，可按參考文獻(xiàn)查閱原文。因此，必須嚴(yán)肅對(duì)待。五、寫作步驟15. 選定題目選定題目對(duì)綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來(lái)確有進(jìn)展，適合我國(guó)國(guó)情,又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課 題，如對(duì)國(guó)外某一新技術(shù)的綜合評(píng)價(jià)，以探討在我國(guó)的實(shí)用性；又如綜述某一方法的 形成和應(yīng)用，以供普及和推廣。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專業(yè)密切相 關(guān)的選題，對(duì)此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有比較充分的發(fā)言權(quán)；一種是選題與作者專業(yè) 關(guān)系

13、不大，而作者掌握了一定的素材，又樂于探索的課題；還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報(bào)工 作者的研究成果。題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來(lái)充實(shí)，過多的內(nèi)容必然要查找 大量的文獻(xiàn)，這不但增加閱讀、整理過程的困難，或者無(wú)從下手，或顧此失彼；而且 面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明，題目較小的綜述穿 透力強(qiáng)，易深入，特別對(duì)初學(xué)寫綜述者來(lái)說更以寫較小題目為宜，從小范圍寫起，積累 經(jīng)驗(yàn)后再逐漸寫較大范圍的專題。 此外，題目還必須與內(nèi)容相稱、 貼切，不能小題大 作或大題小作，更不能文不對(duì)題。好的題目可一目了然，看題目可知內(nèi)容梗概。16. 查閱文獻(xiàn)題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。對(duì)

14、初學(xué)者來(lái)說，查找文獻(xiàn)往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權(quán)威性的參考 書,如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等，教科書敘述比較全面，提出的觀點(diǎn)為多 數(shù)人所公 認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望；學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí) 期的進(jìn)展和成就，幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次 是查找期刊及文獻(xiàn) 資料，期刊文獻(xiàn)浩如煙海，且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料，吸收過來(lái)，可 使綜述更有先進(jìn)性，更具有指導(dǎo)意義。查找文獻(xiàn)資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目，查找內(nèi)容較完善的近期（或由近到遠(yuǎn) 期刊,再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn)，去收集原始資料。這樣"滾 雪球"式的查找文獻(xiàn)

15、法就可收集到自己所需要的大量文獻(xiàn)。這是比較簡(jiǎn)便易行的查 閱文獻(xiàn)法，許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法,是通過檢索工具書查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國(guó) 內(nèi)外文獻(xiàn)的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。 此外,在平時(shí)工 作學(xué)習(xí)中，隨時(shí)積累，做好讀書文摘或筆記，以備用時(shí)查找,可起到拾遺補(bǔ)缺作用。查找到的文獻(xiàn)首先要瀏覽一下，然后再分類閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀，根 據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀，這是撰寫 綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會(huì) 文章的主要論點(diǎn)，用卡片分

16、類摘記每篇文章的主要內(nèi)容，包括技術(shù)方法、重要數(shù) 據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn)，以便為寫作做好準(zhǔn)備。17. 加工處理：對(duì)閱讀過的資料必須進(jìn)行加工處理，這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過 程。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理，分類編排,使之系列 化、條理化，力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類 整理好的資料輪廓，再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫出自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。18. 撰寫成文:撰寫成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫什么，后寫什么，哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明, 哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn)，哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點(diǎn)闡述處應(yīng) 適當(dāng)分幾 個(gè)小標(biāo)題。

17、擬寫題綱時(shí)開始可詳細(xì)一點(diǎn)，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會(huì)多一 分收獲。19. 提綱擬好后，就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架，逐個(gè)問題展開闡述，寫 作中要注意說理透徹，既有論點(diǎn)又有論據(jù)，下筆一定要掌握重點(diǎn)，并注意反映作者的觀 點(diǎn)和傾向性，但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。 對(duì)于某些推理或假說，要考慮到醫(yī)學(xué)界 專家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問題提出來(lái)討論，然后闡述存在問 題和展望。初稿形成后，按常規(guī)修稿方法，反復(fù)修改加工。撰寫綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵，做到論必有據(jù)，忠于原著，讓事實(shí)說話，同時(shí) 要具有自己的見解。文獻(xiàn)資料是綜述的基礎(chǔ)，查閱文獻(xiàn)是撰寫綜述的關(guān)鍵 一步，搜集 文獻(xiàn)應(yīng)注意時(shí)

18、間性，必須是近一二年的新內(nèi)容，四五年前的資料一般不應(yīng)過多列入。 綜述內(nèi)容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集 中、越明確、越具體 越好。參考文獻(xiàn)必須是直接閱讀過的原文，不能根據(jù)某些文章摘要而引用，更不能間 接引用（指閱讀一篇文章中所引用的文獻(xiàn)，并未查到原 文就照搬照抄，以免對(duì)文獻(xiàn)理 解不透或曲解，造成觀點(diǎn)、方法上的失誤。六、綜述論文的遴選與審編20. 綜述論文是多篇研究成果的綜合，所涵蓋的內(nèi)容信息量大，使讀者費(fèi)時(shí)不多卻能得到更多的信息。國(guó)內(nèi)外著名期刊很多都設(shè)有綜述欄目，并給以較大的篇幅和較多的參考文獻(xiàn)數(shù)額。 綜述論文的學(xué)術(shù)水平和寫作要求比較高，只有資深的作者 才可能寫出合乎要求的綜述

19、論文。它要求作者對(duì)所綜述的資料擁有準(zhǔn)確的判斷能力，有較強(qiáng)的分析、綜合能力，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握有一定的深度和廣度，并有親身 研究的經(jīng)歷和體會(huì)，以及有較強(qiáng)的駕馭文字的能力。綜述論文能較系統(tǒng)地反映國(guó)內(nèi) 外某一學(xué)科或?qū)ｎ}的研究概況及發(fā)展趨勢(shì)，可以幫助讀者了解最新研究的熱點(diǎn)及新 思路、新方法，對(duì)啟發(fā)讀者的研究思路具有向?qū)ё饔?。此?，綜述論文的橋梁功能 亦很顯著。21. 綜述論文的審稿程序遵從一般審稿規(guī)則 ，但具體到某篇綜述的取舍上，還是 有其特殊性和規(guī)律性。在平衡比較中遴選。綜述論文的資料來(lái)源于文獻(xiàn) ，可以有多個(gè)作者就同一個(gè)問 題在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)分別向編輯部投稿，因此，編輯部必須對(duì)類似稿件進(jìn)行權(quán)衡比 較、

20、分析，以決定取舍。如"干細(xì)胞的研究"是當(dāng)前研究熱點(diǎn)，本刊在同一時(shí)間段 內(nèi)收到3篇文章，經(jīng)分析比較后認(rèn)為它們是從不同側(cè)面進(jìn)行的綜述 ，各有特點(diǎn)，故 決定放在同一期刊出。又如，有關(guān)"端粒酶"的研究是近年來(lái)的熱點(diǎn)課題,本刊連 續(xù)收到多篇同類文章，內(nèi)容多有重復(fù)，結(jié)果選取了 1篇投稿較早的文章，對(duì)后來(lái)者 只得以"已有類似稿件，請(qǐng)改投他刊"而退稿。在達(dá)到總體評(píng)審要求的稿件中遴選。對(duì)一篇達(dá)到總體評(píng)審要求的綜述論文應(yīng)該 是：就某一問題寫得系統(tǒng)、深入,能反映該課題當(dāng)前的研究水平，內(nèi)容有新意，文字 通順。在這些稿件中再根據(jù)其對(duì)當(dāng)前研究的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值

21、進(jìn)行分級(jí)優(yōu)選。22. 筆者根據(jù)所編期刊近幾年來(lái)審稿人的意見 ，并結(jié)合自己的工作實(shí)踐，歸納出 對(duì)綜述稿件的總體評(píng)價(jià)。23. 對(duì)錄用稿件的評(píng)價(jià)：屬國(guó)際研究熱點(diǎn)，有較好的指導(dǎo)和參考意義；是該領(lǐng)域 重大課題,內(nèi)容豐富，值得刊登；國(guó)內(nèi)研究較少，對(duì)開展此項(xiàng)工作有推動(dòng)作用；介紹 設(shè)計(jì)的思路及目前動(dòng)態(tài)，對(duì)讀者有一定啟發(fā)；綜述當(dāng)前概況，讀者將從中汲取教益 內(nèi)容新穎而重要，能引起有關(guān)讀者的興趣與重視；選題很好，對(duì)立足國(guó)內(nèi)走向世界 有很大的鼓舞作用；目前尚在起始階段，有利于讀者了解其概貌；內(nèi)容好，文獻(xiàn)新, 層次清晰，語(yǔ)言通順；有重要的理論和實(shí)際意義，重點(diǎn)突出，分析得當(dāng)；綜述較全 面，并較深入,反映了當(dāng)前研究狀況；屬

22、前沿進(jìn)展資料，有較大學(xué)術(shù)參考價(jià)值；內(nèi)容 具有進(jìn)展性，且有作者自己的工作，值得介紹；問題有新意，且存有爭(zhēng)議，本文提供 了一定思路。對(duì)被退稿件的評(píng)價(jià)：涉及面太窄，感興趣的讀者不多；實(shí)驗(yàn)依據(jù)不足, 多為推測(cè)性內(nèi)容；內(nèi)容分散，重點(diǎn)不突出，讀后無(wú)系統(tǒng)概念；羅列文獻(xiàn)，未作分析討 論；題目很大，但具體內(nèi)容不多；國(guó)內(nèi)已有不少報(bào)道，無(wú)明顯特色；觀點(diǎn)有錯(cuò)，原則 有誤，說服無(wú)力；內(nèi)容膚淺，深度不夠，未能反映重大進(jìn)展；語(yǔ)言表達(dá)及結(jié)構(gòu)均差， 修改難度很大；資料來(lái)源可信度差，分量不夠；文獻(xiàn)未經(jīng)充分消化，思路不清，前 后矛盾；選題缺乏新意，內(nèi)容陳舊，文字冗長(zhǎng)；材料零散，內(nèi)容單薄，說理不透；對(duì) 所綜述的領(lǐng)域不熟，寫作不得要

23、領(lǐng)。筆者在編輯綜述稿件時(shí)發(fā)現(xiàn)，達(dá)到錄用要求的稿件，都無(wú)一例外地要退修和編輯加工后才能刊出。當(dāng)然，編輯部對(duì)稿件退修是很慎重的，一般情況下，退修的稿件即屬準(zhǔn)備刊發(fā)的稿件。七、綜述文稿的常見冋題及審編編輯工作中發(fā)現(xiàn)，綜述論文文稿存在的問題比較多，審編時(shí)須慎重處理。24. 根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄這樣做，難免有抄襲之嫌，因?yàn)?quot;綜述論文"不同于"譯文"。在寫作綜述論 文時(shí)，可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路，但切不可照抄照搬。也就是說，必須 結(jié)合自己的工作體會(huì)寫出有別于他文的特色，有自己的側(cè)重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，首 先必須進(jìn)行文獻(xiàn)更新，補(bǔ)足與自己側(cè)重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新

24、發(fā)表的文獻(xiàn)，然后按照自己的側(cè) 重點(diǎn)重新命題,將全文重新整理，綜合分析，提出自己的見解。如本刊 收到一篇綜述文稿，列文獻(xiàn)30余篇，而正文不足4000字。在初審中發(fā)現(xiàn)，其題名 直譯自其中一篇文獻(xiàn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容亦基本來(lái)自該篇文獻(xiàn)，但鑒于選題是當(dāng)前 研究的熱點(diǎn)，故決定讓作者重新查閱文獻(xiàn)，補(bǔ)足近年的研究進(jìn)展，改寫后再投稿，再 審編。25. 洋洋大篇,只是資料的堆積有的來(lái)稿超過1萬(wàn)字，但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入,層次不清，概念模糊，甚至有 誤。究其原因，主要是作者對(duì)所綜述的專題不熟悉，體驗(yàn)不深，不能很好地把握主 題，而只是資料的堆積。對(duì)于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者 ，倒不如選一個(gè)自己比較熟 悉的題目，哪怕是寫一個(gè)較小的題目，只要在該專題范圍內(nèi)寫得系統(tǒng)、深入,這樣 的文章也是一篇好綜述。26. 文獻(xiàn)開列過多,引文不當(dāng)一般要求綜述論文著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過的原文，但也并不是所有讀過的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出，應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn)：1綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)來(lái)自的文獻(xiàn)2為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn)；3為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn)；4注意引用知名度高的期刊；5以新近的文獻(xiàn)代替舊的文獻(xiàn)。如有雜志曾收到一篇關(guān)于微量元素的文稿，字?jǐn)?shù)不過6000,而文獻(xiàn)多達(dá)97篇,大致可歸為4類：早期文獻(xiàn)（5年前的居多,甚至有20年前的；文摘檢索類文獻(xiàn)；見于國(guó)內(nèi)外不知名的書刊；新近的