以學(xué)風為主題的演講稿

1、以學(xué)風為主題的演講稿祝你成功！以學(xué)風為主題的演講稿 以學(xué)風為主題的演講稿1 尊敬的老師們、同學(xué)們：大家晚上好!首先，請允許我代表計算機與信息工程學(xué)院對親臨這次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!對受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!為了鞏固成績，進一步加強我院學(xué)風建設(shè)，努力為實現(xiàn)教學(xué)水平評估目標作出更大的貢獻，下面我強調(diào)三點意見：一、充分認識學(xué)風建設(shè)的重要性和我院學(xué)風的二元性，為加強學(xué)風建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)學(xué)風建設(shè)是高校永恒的主題，學(xué)風是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們正處于評建的關(guān)鍵時期，學(xué)校所有成員正在全面迎評。學(xué)校黨委已經(jīng)明確了今明兩年的總體要求：即，要強化“三條線

2、”和“三個一切”即“一切為了評建，一切服務(wù)評建，一切服從評建”的思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，全面落實;要發(fā)揚我校哈校區(qū)建設(shè)所鑄就的“七不怕”精神，做到“七個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、任務(wù)分解到位、質(zhì)量標準明確到位、措施到位、檢查指導(dǎo)到位、機制保障到位;要傾全院之力，聚全員之智，鑄牢基礎(chǔ)，_難題，提升水平，打造亮點，確保目標，創(chuàng)辦學(xué)之新路，為創(chuàng)建具有時代特征，獨具特色，充滿生機與活力的新型科技大學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。而實現(xiàn)評建目標，達到學(xué)校黨委提出的這一總體要求最關(guān)鍵的方面之一就是學(xué)風建設(shè)。因此，學(xué)風建設(shè)的好壞對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。同時，學(xué)風建設(shè)又是促進每個學(xué)生成長成才的重要方面。良好

3、的學(xué)風可以端正每個學(xué)生的學(xué)習態(tài)度;促使每個學(xué)生確立正確的學(xué)習目標;矯正每個學(xué)生的學(xué)習行為;幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，而這一習慣將會使學(xué)生受益終身;催人奮進;指引每個學(xué)生沿著成人成才的軌跡健康成長。因此，學(xué)風建設(shè)無論在學(xué)校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)過程中還是在學(xué)生自身素質(zhì)提高過程中均起著重要的作用。同學(xué)們，在認識學(xué)風建設(shè)重要性的同時，還應(yīng)該認清我院學(xué)風的二元性特征。我院學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)層次復(fù)雜，這是客觀事實，也是我們學(xué)風建設(shè)所應(yīng)面對的現(xiàn)實。面臨這一實情，學(xué)風建設(shè)要堅持二元性。一方面，具有規(guī)范性，應(yīng)把它稱為規(guī)范性層面的學(xué)風建設(shè)。學(xué)風建設(shè)在這一性質(zhì)上體現(xiàn)為學(xué)生的普遍要求和普遍提高。另一方面，具有特色性，

4、應(yīng)把它稱為特色性層面的學(xué)風建設(shè)。學(xué)風建設(shè)在這一性質(zhì)上反映為鼓勵學(xué)生冒尖，追求差異，突出特色。而且，特色建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上。因此，學(xué)風建設(shè)首先要規(guī)范學(xué)生的基本行為：即上課不遲到、不早退、不擾亂課堂紀律以及尊敬老師、考試不作弊等等。通過班會、團活、寢室團小組等思想教育陣地和日常教育以及管理與服務(wù)使學(xué)生不斷端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的等等。僅有此是不夠的，這只是學(xué)風建設(shè)的基礎(chǔ)層面。我們還必須通過一些有效的措施鼓勵和激勵學(xué)生冒尖，突出專業(yè)特色。只有這樣，充分認識到了學(xué)風建設(shè)的二元性，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、認真總結(jié)學(xué)風建設(shè)的前期成果，不斷推進學(xué)風建設(shè)上臺階經(jīng)過近4個月來學(xué)風建

5、設(shè)的集中推進活動，我院學(xué)風建設(shè)取得了一些成績，特別是涌現(xiàn)出了許多學(xué)風建設(shè)的先進個人和先進集體。有35人獲得了學(xué)風建設(shè)先進個人，有86人獲得了學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生干部，32人獲得了四文明建設(shè)先進個人，有5位老師獲得了學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀班主任，3個班級、11個寢室獲得了學(xué)風建設(shè)先進集體?？梢哉f學(xué)風建設(shè)成績顯著。優(yōu)秀班主任代表胡曉峰同志，5年來從做班主任的第一天起，就把學(xué)生當作朋友，熱愛學(xué)生、傾注真情，一視同仁地對待學(xué)生，理解、尊重和信任每一個學(xué)生，關(guān)心、愛護和幫助每一個學(xué)生。他堅持班主任是班級的組織者、指導(dǎo)者和建設(shè)者，是學(xué)生成才的引路人、生活的導(dǎo)師和精神的關(guān)懷者，面對責任，勇于奉獻，不辜負家長的信任、學(xué)生的

6、期望和學(xué)院的重托，所帶班級通信05-1、2班上學(xué)期無一人補考，一年來兩個班無一名學(xué)生留降級或退學(xué)，全班同學(xué)團結(jié)向上，“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍非常濃厚，通信05-1班被授予“優(yōu)良學(xué)風班”榮譽稱號。優(yōu)良學(xué)風班通信04-1班形成了“精博篤實，學(xué)以致用”的優(yōu)良學(xué)風。全班30人，四級50%，7人一次性通過6級，8人在全國大學(xué)生英語競賽中獲獎，2人通過網(wǎng)絡(luò)工程師，ccna資格認證，11名同學(xué)通過計算機等級考試，班級綜合成績兩年在系里排名第一，_年榮獲五四紅旗團支部稱號。學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀寢室標兵計03-7班9#536，全寢4位同學(xué)3年取得了“3個100%”的好成績：即100%的獲得獎學(xué)金;100%的學(xué)習

7、了二學(xué)位;100%的獲得先進榮譽和獎勵，黨忠妍同學(xué)被授予“三好學(xué)生”、“學(xué)風建設(shè)標兵”、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎，包薩日娜同學(xué)獲得大學(xué)物理論文三等獎、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”，張偉同學(xué)被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀班干部”，白佳杰同學(xué)被授予“優(yōu)秀團員”榮譽稱號等。全寢四人中己有三人成為了中共正式黨員。總結(jié)學(xué)風建設(shè)取得的成績我們可以得出以下五條基本經(jīng)驗：1、學(xué)院黨委和行政高度重視學(xué)風建設(shè)，有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)力量，專門研究以學(xué)風建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)生工作已成為黨委和行政會議的基本制度。2、強化干部、教師的教育和管理，有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻和特別能打硬仗的專職

8、學(xué)生干部和教師隊伍。3、實施班主任相對量化考核，建立有效激勵機制，比較充分的發(fā)揮了班主任的引路人作用。4、培養(yǎng)學(xué)生干部骨干力量，發(fā)揮學(xué)生黨員和干部的生力軍作用。5、，校園文化活動學(xué)術(shù)化，思想教育陣地廣泛化，學(xué)生實踐基地科研化的“三化”經(jīng)驗得以鞏固。但是，在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也要清楚地認識到存在的問題。比如，學(xué)生的思想認識不到位，特別是部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習原動力;專業(yè)教育，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)教育前移等工作我們現(xiàn)在做得還不夠;教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理還沒有完全到位;考核體系和考核思想有待于進一步完善等等。針對我院學(xué)風建設(shè)存在的各種問題和當前面臨的實際情況，我們必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步推

9、進、改善和提高學(xué)風建設(shè)。根據(jù)我院的實際情況：三表居多、層次復(fù)雜，我們確定了“抓兩頭帶中間”的戰(zhàn)略措施。一是抓低年級中基礎(chǔ)弱、容易掉隊學(xué)生的基礎(chǔ)課學(xué)習;二是抓高年級基礎(chǔ)扎實、知識豐富，可能進一步深造學(xué)生的集中突破;三是在全院學(xué)生中強化課堂基本規(guī)范，使中間大部分學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，改善學(xué)風。首先，創(chuàng)設(shè)06級數(shù)學(xué)和英語加強班。在06級學(xué)生中以三表錄取且在我院最低分數(shù)線線上50分以內(nèi)者，同時又自愿提高自己的高數(shù)、外語成績的學(xué)生，以及其他數(shù)學(xué)、英語單科成績較低的學(xué)生中分別選取60人左右成立數(shù)學(xué)和英語加強班。每個班配備一名專任輔導(dǎo)教師，同時兼任該班班主任。每個班利用周六、周日上午各上兩學(xué)時課程，堅持

10、教材同步，授課計劃同步原則，保證已講內(nèi)容能夠及時消化、鞏固。目標就是消滅單科不及格，進而降低整個年級的補考率，爭取消滅留降級。學(xué)生100%升級，沒有掉隊現(xiàn)象存在(今年10月份的學(xué)籍處理我院有37人降級，有43人二次降級)。目前，在廣才書記的關(guān)心下，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下已經(jīng)開班。英語班59人，數(shù)學(xué)班67人分別在上周六、周日完成了4個學(xué)時的學(xué)習任務(wù)，師生積極配合，有了良好的開端。其次，組織設(shè)立研究生備考班，提高考研率，拉動學(xué)風建設(shè)上臺階。在全體03級學(xué)生中廣泛宣傳、鼓動學(xué)生自愿報名參加研究生備考班。然后按照品質(zhì)優(yōu)良，基礎(chǔ)扎實，文化課成績3年累計平均在全班前1/3的標準嚴格審核，選拔出122人參加研

11、究生備考班。根據(jù)報考專業(yè)相同或相近的原則，以每班30人左右的額度進行分班。每個班配備一名專任指導(dǎo)教師，同時兼任該班班主任。各班級每天晚6：3012：00集中復(fù)習，指導(dǎo)教師跟班指導(dǎo)。嚴格執(zhí)行考勤制度，堅持集中學(xué)習并保證學(xué)習時間及秩序。每班成員填寫登記表及簽定責任狀，實行卡片和誠信管理。在每個考研備考班中均建立管理和激勵機制，并且嚴格執(zhí)行，確保實現(xiàn)較高考研率。同時，購置必要的輔導(dǎo)材料，保證備考的基本物質(zhì)投入。第三，開展在全院學(xué)生中強化課堂筆記的工作。每名聽課學(xué)生在每堂課上均要記錄課堂筆記，筆記可以是成本，也可以是散頁裝訂。每名教師在課堂上負有督促、提醒、強調(diào)并適當教授記筆記的基本要領(lǐng)的義務(wù)與職責。

12、同時，在平時成績中規(guī)定510分為筆記分值，筆記合格可得510分，沒有筆記或筆記不合格則失去這510分。教師對此項內(nèi)容的考核效果作為教書育人考核的一項指標。同時，各年級輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班主任要定期和不定期的檢查和抽查所有上課班級學(xué)生的課堂筆記。筆記合格則綜合測評學(xué)習態(tài)度一項可記為滿分，沒有筆記或筆記不合格則學(xué)習態(tài)度一項記為零分，取消評優(yōu)、評獎及推優(yōu)資格。班主任要做好學(xué)生的組織及動員工作，并配合年級輔導(dǎo)員考核本班學(xué)生的筆記記錄情況。班級的學(xué)生課堂筆記質(zhì)量與班主任業(yè)績考核掛鉤。為了保證這項工作深入開展，在學(xué)生中廣泛開展課堂筆記評比活動，獎勵獲獎同學(xué);每學(xué)期輔導(dǎo)員配合教務(wù)科要至少組織一次學(xué)生課堂筆記展覽。學(xué)

13、生教育管理科要制定學(xué)生課堂筆記檢查制度，確保該項工作落實到位。三、師生同心，典型引路，確保我院學(xué)風建設(shè)各項措施落實到位，為實現(xiàn)我校評建目標作貢獻典型已經(jīng)樹立，今天受表彰的所有先進就是學(xué)風建設(shè)的榜樣;措施已經(jīng)確定，“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們，無論是對于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力，按照典型指引的道路把學(xué)風建設(shè)的各項措施落到實處。一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學(xué)生學(xué)風建設(shè)的思想基礎(chǔ)。二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊伍素質(zhì)，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。三是加強載體開發(fā)，突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風建設(shè)方案的落實，開展

14、一系列的學(xué)風建設(shè)活動，對規(guī)范學(xué)風進行階段性集中推進。四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標，用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評估激發(fā)學(xué)生的責任感及自豪感，從而端正學(xué)習態(tài)度，增加學(xué)習原動力。五是加強陣地建設(shè)：黨活、班會、團活、寢室、形勢任務(wù)課課堂等。六是加強學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學(xué)生骨干作用。七是按照計算機與信息工程學(xué)院班主任量化考核細則繼續(xù)加強班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學(xué)風建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計師。八是加快我院學(xué)生實踐與創(chuàng)新基地建設(shè)，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計算機

15、、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使他們每一個人都將成為拉動全院學(xué)風建設(shè)的輻射點。九是加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在二級學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機制，不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習的積極性。總之，學(xué)風建設(shè)是高校的永恒主題，學(xué)風是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)，是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ)，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學(xué)風建設(shè)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評建目標的實現(xiàn)做出的貢獻。 以學(xué)風為主題的演講稿2 尊敬的老師們、同學(xué)們：大學(xué)是知識的殿堂，是眾多莘莘學(xué)子聚集的地方，是一個充滿歡聲笑語及希望的地方。這里擁有豐富的學(xué)習資源，這里的圖書館擁有百萬冊經(jīng)典書籍

16、，教室里有秀的教授，學(xué)者。但是如果沒有一個良好的學(xué)風，這里的一切知識我們就不能夠全面吸收。此時此刻，我就在想，在思考，一個校園應(yīng)該建立怎樣良好的學(xué)風，對此采取怎樣的措施呢?說起學(xué)風建設(shè)，無論對個人，對班級，乃至整個院校，都是一個非常重要的因素。一個良好的學(xué)風，能有效地激勵我們奮發(fā)圖強，去尋找我們的目標，去追求自己的理想;一個良好的學(xué)風，給大家一個安靜和諧的文化氛圍，讓思想的火花更加激烈地碰撞，讓智慧的光芒更加完美地綻放，讓心靈的幼苗更頑強地成長所以我們每個人都有責任和義務(wù)為建設(shè)我們的美好校園獻份力量，因為我們每個人都生活在這個集體里。大學(xué)的旅途既是漫長又是短暫的，同時也是我們一生中很寶貴的四年

17、，一眨眼，一閉眼就這樣匆匆而過，因此，我們每個人都應(yīng)該去珍惜每分每秒，去過好自己的每一天，樹立正確的學(xué)習目標，同時要有一個良好的學(xué)習態(tài)度，持之以恒，堅持不懈地為了自己美好的未來而努力，相信現(xiàn)在我們的起點是一樣的，但是四年之后就會有參差不齊的差別。四年后是碩果累累，還是空手而歸，都在我們各自的手掌里把握。其中，懶惰是大學(xué)生的一大陋習，一天之計在于晨，而很多學(xué)生把美好的時光留給了睡覺，為了更充分地利用每天的時間，我們在很長一段時期里，不管天氣如何，我們都應(yīng)善于養(yǎng)成早起的良好習慣，難道不是嗎?大學(xué)的生活很大一部分需要自己來分配，自己掌握的時間很多，不再像初中高中時在老師的督促下完成學(xué)習任務(wù)，一切的一

18、切都要靠自己一句話，珍惜時間毋庸置疑。當然，每個人不能都成為優(yōu)秀人才，差別是必然的，但是我們要形成一種一幫一的制度，成績好的同學(xué)帶動幫助較差的同學(xué)。有句話說得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓勵，相互幫助，形成一個良好的學(xué)習氛圍，在這種敢?guī)透移吹膶W(xué)習氛圍下，難道不利于我們每個人的學(xué)習么?一句話，互幫互助乃是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風的一個重要因素。此外，積極鼓勵同學(xué)去參加課外實踐活動及各種比賽，比如籃球賽，演講比賽，創(chuàng)新科技比賽，拉歌比賽等，都有利于我們的個人成長，基于很多同學(xué)性格內(nèi)向，缺少公共場合開口表達自己見解的機會，班上舉行此活動，要求同學(xué)參與，經(jīng)過大家充分的準備，心理素質(zhì)及表達素質(zhì)都得到了相應(yīng)的

19、提高，展現(xiàn)了大家更加自信的一面，鍛煉了大家的口語能力。是對學(xué)習內(nèi)容的深化和應(yīng)用。另外，鼓勵大家積極參與各種考試和競賽，為了提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，促使大家更好地學(xué)習專業(yè)知識，學(xué)校鼓勵大家參與各種學(xué)科競賽和各種設(shè)計大賽以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽等大型競賽，總之，組織性活動對創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風也是很重要的一點。大家都知道大學(xué)四年會有很多的講座，學(xué)校應(yīng)號召大家積極聽講座，講座的主講人一般都是德高望重的學(xué)者，或是在某些方面有建樹的'講師，我們可以從中學(xué)到很多的知識，可以得到他們的成功經(jīng)驗，以免我們走很多不該走的彎路，因此，班委應(yīng)該經(jīng)常搜集最近講座，開設(shè)情況并及時通知大家，通過講座的學(xué)習大家的視野和思路被拓展了，

20、同時也讓大家思考現(xiàn)在最新技術(shù)發(fā)展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更遠!有句名言說“人活到老要學(xué)到老”，學(xué)無止境，無論做任何事情都應(yīng)該學(xué)有所多，確實如此，人要有所追求，有所抱負，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們付出的所有努力都是青春的見證，我們一起努力，我們一起拼搏，如果每個人都從小事做起，那么我們的整個校園就會充滿朝氣充滿陽光。最后我要說，世界上沒有絕對的自由，自由是建立在規(guī)矩下的，沒有規(guī)矩不能成方圓，所以我們應(yīng)該樹立良好的考勤制度，有制度的校園才會更加有秩序，有秩序的校園才會變得美好。我們生活在這個人物繁雜的集體中，如果沒有制度章程的規(guī)劃，我們大家可想而知那種亂的一塌糊

21、涂的的生活是多么的可怕。說了那么多，大道理不必多說，大家都懂，因為我們每個人都已成熟，都已長大，我們理解我們應(yīng)該做什么，不該做什么。但是或許很多自身的毛病已成習慣，一時難改，不過沒關(guān)系，只要時刻克制自己，努力做好自己，凡事做到問心無愧，已足矣。很多時候，我們都不能以一個成人的頭腦去思考問題，這很正常，那是因為我們經(jīng)歷的太少，還未經(jīng)社會的洗禮，但是年輕人不需要太多的金錢，需要的是積累經(jīng)驗學(xué)風建設(shè)與我同行。優(yōu)良學(xué)風催人上進，是在一種和諧的環(huán)境下，抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學(xué)風建設(shè)，我們會越飛越高，越來越好。動起來吧，同學(xué)們，學(xué)風建設(shè)需要我們每個人。 以學(xué)風為主題的演講稿3 尊敬的老師們、同學(xué)們

22、：晚上好!我是來自應(yīng)化專9的趙庭昊。我今晚演講的主題是“學(xué)會從自己的實際情況出發(fā)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風”。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)是大學(xué)生，只要我們是學(xué)生，學(xué)習總是學(xué)生的天職，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習氛圍，樹立端正的學(xué)風就顯得非常重要。經(jīng)過近一年半的大學(xué)學(xué)習，我個人認為優(yōu)良的學(xué)風我們應(yīng)該做到以下幾個方面：第一，我們應(yīng)該“學(xué)會學(xué)習”。大學(xué)的學(xué)習我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識，單一地操練習題，被動地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法

23、能反思。學(xué)會學(xué)習也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力，這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展，能否為個人增值，為社會貢獻。目前我院十分重視學(xué)風建設(shè)，堅持開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動。倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習，提倡我們?nèi)?、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習成長環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習的能動性，主動地追求自我學(xué)習能力的完善和提高。第二，我們應(yīng)該“學(xué)會做事”。我們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習能力，還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事，我們都不能一個人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進步

24、;我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力，多與社會接觸，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺，提供個性發(fā)揮的空間和機會，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當代大學(xué)生的風采。第三，我們應(yīng)該學(xué)會做人。大學(xué)時代，我們就是要使個人素質(zhì)、能力和人格日趨完善。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學(xué)會開始承擔各種各樣的責任。要學(xué)會對社會負責，更要對自我負責!當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷?當你走在學(xué)風濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明?學(xué)風，是

25、讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風學(xué)風活動的契機下。在這里，我希望同學(xué)們在學(xué)風建設(shè)活動中要努力做到：一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風、學(xué)風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習氛圍，共同促進良好學(xué)風的形成。二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。積極參加早讀和晚自習。三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動如化工設(shè)計大賽、讀書活動、經(jīng)典誦讀和社會

26、實踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。 以學(xué)風為主題的演講稿4 尊敬的老師們、同學(xué)們：第一，為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習的方向，決定學(xué)習的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風的靈魂，是學(xué)風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和

27、態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風和榮譽!第三，嚴謹、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習目的、治學(xué)精神的著落點。嚴肅認真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。以上四點為優(yōu)良學(xué)風的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風呢?首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風，從自己做起”的意識，明確學(xué)風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風為己任，積極參加學(xué)風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。我們在具