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文檔簡介
1、絕密*啟用前2010年青海省中考試卷及答案數(shù)學(xué)(本試卷滿分120分,考試用時(shí)120分鐘)考生注意:1 答卷前將密封線以內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚.2 用藍(lán)黑鋼筆或中性筆答題.一、填空題(本大題共 12小題,每空2分,共30分)1 ( 2010青海,1,4分) 4的絕對(duì)值是 ,81的平方根是【分析】負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),即一4的相反數(shù)是 4;正數(shù)的平方根有兩個(gè),而且是互為相反數(shù),即 81的平方根是土 9【答案】4; 土 9【涉及知識(shí)點(diǎn)】絕對(duì)值的意義;平方根的意義【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查學(xué)生對(duì)概念的掌握是否全面,考查知識(shí)點(diǎn)單一,有利于提高本題的信度.【推薦指數(shù)】2. (2010青海,2, 4 分
2、) 分解因式:a3 25a =;計(jì)算:(1 ) 1+( n . 2 ) 0 16 =.3【分析】分解因式 a3 25a 一提公因式得a (a2 25a)二套平方差公式得 a(a + 5)(a 5);1一個(gè)數(shù)的負(fù)一次方等它的倒數(shù),則(-)一1=3,任何除0以外的實(shí)數(shù)的0次方都是1 ,則3(n- 2 ) °=1,算術(shù)平方根是指一個(gè)正數(shù)的正的平方根,則勺花=4,原式=3+1 4=0【答案】a(a + 5)(a 5) ;0【涉及知識(shí)點(diǎn)】分解因式;實(shí)數(shù)的運(yùn)算【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基本運(yùn)算能力的考查,因式分解是整式部分的重要內(nèi)容,也是分式運(yùn)算和二次根式運(yùn)算的基礎(chǔ),因式分解的步驟,一提(提公因式),二套
3、(套公式,主要是平方差公式和完全平方公式),三分組(對(duì)于不能直接提公因式和套公式的題目,我們可將多項(xiàng)式先分成幾組后后,分組因式分解)后半部分主要考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,要正確、靈活地應(yīng)用零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)等等.【推薦指數(shù)】I a2 b33. ( 2010青海,3, 2分)-xy與一3xy _是同類項(xiàng),則 a+ b=.5【分析】由-lxay與一3x2yb_3是同類項(xiàng),得a=2,b _ 3=1則b=4,所以a+ b=65【答案】6【涉及知識(shí)點(diǎn)】同類項(xiàng)的概念【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同類項(xiàng)的概念,注意同類項(xiàng)只與字母和字母的指數(shù)有關(guān),與系數(shù)的大小無關(guān).【推薦指數(shù)】4. ( 2010青海,4, 2分)圓錐的底面
4、直徑為 12cm,母線長為30cm,則圓錐的側(cè)面積為cm2(結(jié)果用 n表示).1 1 【分析】圓錐的底面周長 C= n d=12n,圓錐的側(cè)面積 S=cl= X 12 n X 30=180 n2 2【答案】180 n【涉及知識(shí)點(diǎn)】圓錐的側(cè)面積【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)簡單的考查圓錐的側(cè)面積,屬于基礎(chǔ)題.【推薦指數(shù)】5 -2x -15. ( 2010青海,5, 2分)不等式組的解集是X_10【分析】解不等式,得:x v 3;解不等式,得:x> 1,所以不等式組的解集為1< x v 3.【答案】B【涉及知識(shí)點(diǎn)】解不等式組【點(diǎn)評(píng)】解不等式組是考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,求不等式組解集的時(shí)候,可先分別
5、求出組成不等式組的各個(gè)不等式的解集,然后借助數(shù)軸或口訣求出所有解集的公共部分.【推薦指數(shù)】6. ( 2010 青海,6,2 分)如圖 1 , AB/ CD,FG 平分/ EFD,/ 1 = 70°,則/ 2 是度£'Al【分析】由 AB/ CD得/ EFD=Z仁70°,由FG平分/ EFD得,/ 2是35度.【答案】35【涉及知識(shí)點(diǎn)】同位角;角平分線【點(diǎn)評(píng)】主要考查平行線的性質(zhì)(兩直線平行,同位角相等),屬簡單題【推薦指數(shù)】7. (2010青海,7,2分)在函數(shù)y二X 2中,自變量X的取值范圍是 X【分析】由于二次根式的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),則X+2A0即
6、x>- 2;分式的分母不能為0, x在分母上,因此 xm 0;所以x>- 2且x豐0【答案】X 一 -2且X = 0【涉及知識(shí)點(diǎn)】分式的意義【點(diǎn)評(píng)】初中階段涉及分式有意義的地方有三處,一是分式的分母不能為0, 二是二次根式的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),三是零指數(shù)的底數(shù)不能為零.【推薦指數(shù)】8. ( 2010青海,8, 2分) 等腰三角形的兩邊長分別為4和9,則這個(gè)三角形的周長為 .【分析】若4為腰長,由于4+4V 9,則三角形不存在;若 9為腰長,則這個(gè)三角形的周長為9+9+4=22【答案】22【涉及知識(shí)點(diǎn)】等腰三角形【點(diǎn)評(píng)】看起來這題是有兩種情況,兩個(gè)答案,但是實(shí)際上,另外一種情況是不
7、成立的.【推薦指數(shù)】9. ( 2010青海,9, 2分)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則這個(gè)多邊形是 邊形.【分析】多邊形的外角和是 360°,因?yàn)閮?nèi)角和是外角和的 2倍,所以內(nèi)角和為720° , 由(n 2) X 180° =720°,得 n=6【答案】六【涉及知識(shí)點(diǎn)】多邊形的性質(zhì)【點(diǎn)評(píng)】主要考查多邊形外角和與內(nèi)角和公式,熟記公式,可提高解題速度【推薦指數(shù)】16310. (2010青海,10, 2分)分式方程2 的解為.1+x 1-X X-1【分析】先確定最簡公分母 x2 1,去分母得x 1 6 (x+1) =3,化分式方程為整式 方程求解得x=
8、2【答案】-2 【涉及知識(shí)點(diǎn)】分式方程的解法【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查分式方程的解法,容易出錯(cuò)的地方有兩處,一是1 x忘記乘以1;二是去括號(hào)時(shí)6與+1相乘時(shí),忘記變符號(hào),信度相當(dāng)好【推薦指數(shù)】11.( 2010 青海,11, 2 分)如圖 2,點(diǎn) A、B、C、D 是O O 上四點(diǎn),N AOD = 600 , BD平分.ABC , P是BD上一點(diǎn),PE / AB交BC于點(diǎn)C,且BE = 5,則點(diǎn)P到 弦AB的距離為.圖2【分析】由NAOD =60°,得/ ABD=30 ,又由BD平分N ABC ,得/ DBC=30 .過點(diǎn) E 做 EF丄 BD,垂足為 F. BF-5X cos3
9、0 ° =3 , 則BP等于5丁3 .則點(diǎn)P到弦AB的距2離為BP- sin30 ° ,等于5.當(dāng)然此題也可以過點(diǎn) P做BC的垂線,禾U用角平分線的2性質(zhì)來解.【答案】 32【涉及知識(shí)點(diǎn)】圓周角特殊角的三角函數(shù)全等三角形【點(diǎn)評(píng)】本題巧妙將圓周角特殊角的三角函數(shù)全等三角形等知識(shí)綜合在一起,需要考生對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,巧妙運(yùn)用是一道難度較大的綜合題.【推薦指數(shù)】12. (2010青海,12, 4分)將一些小圓點(diǎn)按如圖 3所示的規(guī)律擺放,第 1個(gè)圖形中有6個(gè)小圓點(diǎn),第2個(gè)圖形中有10個(gè)小圓點(diǎn),第3個(gè)圖形中有16個(gè)小圓點(diǎn),第4個(gè)小圓點(diǎn),第n個(gè)圖形有個(gè)小圓點(diǎn).* 個(gè)圖形中有24個(gè)小圓點(diǎn),依次規(guī)律,第6個(gè)圖形有【分析】先觀察每個(gè)圖形的最外側(cè)都有4個(gè)小圓點(diǎn),再觀察每個(gè)圖形內(nèi)部圓點(diǎn)的行數(shù)和列數(shù),則有第1個(gè)圖形中有個(gè)4+1X 2=6小圓點(diǎn),第2個(gè)圖形中有4+2X 3=10個(gè)小圓點(diǎn),第3個(gè)圖 形中有4+3X 4=16個(gè)小圓點(diǎn),第4個(gè)圖形中有4+4X 5=24個(gè)小圓點(diǎn),依次規(guī)律,第6個(gè)圖形 有4+6X 7=46個(gè)小圓點(diǎn),第 n個(gè)圖形有4+n (n+1)個(gè)小圓點(diǎn).【答案】46; 4 n(n 1)(或n2 n 4)【涉及知識(shí)點(diǎn)】規(guī)律探索問題【點(diǎn)評(píng)】規(guī)律探索問題在中考試卷中頻
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