心理委員培訓(xùn)講座

1、班級心理委員的設(shè)置班級心理委員的設(shè)置v 班級心理委員的設(shè)立是開展大學(xué)生心理健康教育班級心理委員的設(shè)立是開展大學(xué)生心理健康教育的新途徑、新方法，將使心理健康教育落到實處，在的新途徑、新方法，將使心理健康教育落到實處，在各班設(shè)立心理委員是新時期高校心理健康工作的普遍各班設(shè)立心理委員是新時期高校心理健康工作的普遍作法，以此建立一支覆蓋面廣、具有較高素質(zhì)的、強作法，以此建立一支覆蓋面廣、具有較高素質(zhì)的、強有力的心理健康教育工作隊伍，編織以心理委員為主有力的心理健康教育工作隊伍，編織以心理委員為主要網(wǎng)絡(luò)成員的學(xué)生健康心理維護網(wǎng)，從而促進心理危要網(wǎng)絡(luò)成員的學(xué)生健康心理維護網(wǎng)，從而促進心理危機干預(yù)快速反應(yīng)機

2、制的建立。心理委員有兩項主要職機干預(yù)快速反應(yīng)機制的建立。心理委員有兩項主要職責(zé)：一是發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生能夠快速反應(yīng)，進一責(zé)：一是發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生能夠快速反應(yīng)，進一步實施干預(yù)，有效協(xié)助心理輔導(dǎo)員、班主任的工作；步實施干預(yù)，有效協(xié)助心理輔導(dǎo)員、班主任的工作；二是心理健康教育能夠有效地滲透到學(xué)生中，通過開二是心理健康教育能夠有效地滲透到學(xué)生中，通過開展班級心理活動，普及心理知識、促進大家的心理健展班級心理活動，普及心理知識、促進大家的心理健康，發(fā)揮其在心理健康知識宣傳、心理健康教育及自康，發(fā)揮其在心理健康知識宣傳、心理健康教育及自我教育方面的功能。我教育方面的功能。 心理委員的工作職責(zé)和工作方

3、法心理委員的工作職責(zé)和工作方法v一、班級心理委員具體工作內(nèi)容及要求一、班級心理委員具體工作內(nèi)容及要求v（一）信息反饋及交流：v1、班級同學(xué)中出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題及時向?qū)W院心理專干或校心理健康教育中心報告。v2、班級同學(xué)出現(xiàn)心理危機時，第一時間報告學(xué)院心理專干并守候在第一現(xiàn)場，教師到后協(xié)助工作。v3、手機換號要及時告知學(xué)院心理專干老師，保證通訊順暢。v4、工作改變及時告知學(xué)院心理專干，并讓新任心理委員到學(xué)院心理專干處面試及登記。v5、及輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、其他班委及寢室長保持聯(lián)系，交流信息。（二）參加及組織宣教活動：v1、每學(xué)期參及一項以上學(xué)校心理健康教育的活動。v2、每學(xué)期在班級里組織1-2次心理健康

4、教育活動，要求事先有策劃，事后有總結(jié)。v3、按時參加學(xué)院心理委員工作會議，原則上不能請假，會后需向班委通報會議內(nèi)容。v4、協(xié)同校心協(xié)，二級學(xué)院心協(xié)以及團委開展心理健康宣傳活動。（三）班級工作匯報：v1、每個月25-30日，向?qū)W院心理專干上交班級心理健康教育工作月報表，樣表如表1所示。v2、每月上交班級重點關(guān)注學(xué)生情況表，此表只能由心理委員直接交給學(xué)院心理專干，嚴(yán)格注意保密。班級心理健康教育工作月報表班級心理健康教育工作月報表學(xué)院：_ 填表日期：_ 年 _ 月 _ 日填寫人專業(yè)班級聯(lián)系方式當(dāng)前班內(nèi)同學(xué)出現(xiàn)的主要心理問題針對上述問題所作的工作其他工作對學(xué)院及學(xué)校心理健康教育工作的建議下一步班級心理

5、工作的計劃你希望今后培訓(xùn)的心理學(xué)內(nèi)容二、班級心理委員的管理二、班級心理委員的管理 班級心理委員由班級進行選拔，由大學(xué)生心理健康咨詢中心組織師資進行培訓(xùn)，由所屬二級學(xué)院心理專干輔導(dǎo)員及班主任管理。具體要求如下：v1、心理專干輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)面試班級心理委員，確定人選。v2、心理專干輔導(dǎo)員每兩周聽取心理委員工作匯報，對危機信息等特殊問題隨時匯報。各二級學(xué)院需組建二級學(xué)院心協(xié)，作為管理班級心理委員、開展心理健康教育活動的學(xué)生組織，指導(dǎo)老師由二級學(xué)院心理專干老師擔(dān)任。二級學(xué)院心協(xié)成員須為班級心理委員，并按照學(xué)生班干部的標(biāo)準(zhǔn)進行考核、獎勵和處分。 心理健康協(xié)會作為二級學(xué)院心協(xié)的管理職能部門，配合校大學(xué)生心理健

6、康協(xié)會開展工作。三、班級心理委員的考核三、班級心理委員的考核v 為了全面考察班級心理委員的工作情況，各二級學(xué)院于每年11月對所在學(xué)院的心理委員進行年度考核，校心理健康咨詢中心同時對各二級學(xué)院心理委員管理工作進行考核評估?？己嗽u估主要以察看資料、座談會等方式進行，考核結(jié)果直接進入年底二級學(xué)院心理健康教育工作評優(yōu)。評優(yōu)考核具體要求v一、班級心理健康教育工作月報表按時、完整填報并上交大學(xué)生心理健康咨詢中心及心理專干輔導(dǎo)員（一式三份，自留一份）。v二、班級心理健康活動次數(shù)、方式及參加人數(shù)。v三、組織工作。配合校、院心理健康協(xié)會工作情況。v四、心理委員參加相關(guān)培訓(xùn)情況。v五、在心晴報、校報及其他公開發(fā)行刊物