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1、學(xué)校四德工程倡議書學(xué)校四德工程倡議書一、從我做起,積極參與。全體學(xué)生和教職工都要自覺行動起來, 積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實踐者和傳播者,努力形成文明 禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚,形 成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)操 守,形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的 家庭氛圍,形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團結(jié) 互助的個人品質(zhì)。二、多做實事,身體力行。圍繞“愛德工程”,積極參與愛心救 助、志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保 監(jiān)督、文明祭祀、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻血、回報家鄉(xiāng)等愛心行動;圍 繞“誠德工
2、程”,積極參與“懷感恩心,做誠信人”教育實踐活動; 圍繞“孝德工程”,積極參與我向父母獻孝心敬老養(yǎng)老“學(xué)比評”教育實踐活動;圍繞“仁德工程”,積極參與市民形象提升、人際 關(guān)系和諧、干事創(chuàng)業(yè)回饋行動。三、立足本職,熱心公益。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事 做起,積極參與道德實踐活動,爭做道德使者,積極為建設(shè)道德博 山、文明博山增光添彩,以自己的模范行為帶動影響身邊人,在志 愿服務(wù)中體會快樂,努力構(gòu)建和諧博山。萬杰朝陽學(xué)校深入開展“四德”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2015年6月17日學(xué)校四德工程倡議書篇2老師們、同學(xué)們:區(qū)委、區(qū)政府決定繼續(xù)在全區(qū)實施以愛德、誠德、孝德、仁德為 主要內(nèi)容的“四德”工程建設(shè),
3、全面加強社會公德、職業(yè)道德、家庭 美德和個人品德建設(shè),這既是建設(shè)活力XX、魅力山城的重大決策,也是符合區(qū)情民意、惠及千家萬戶的大事好事。 在此,謹(jǐn)向全體學(xué)生和教職工發(fā)岀如下倡議:一、從我做起,積極參與。全體學(xué)生和教職工都要自覺行動起來, 積極爭做“四德”建設(shè)的參與者、實踐者和傳播者,努力形成文明禮 貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚,形成愛 崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的'職業(yè)操守, 形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭 氛圍,形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團結(jié)互助的 個人品質(zhì)。二、多做實事,身體力行。圍繞“愛德工
4、程”,積極參與愛心救助、 志愿者助殘、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)督、 文明祭祀、愛心認(rèn)領(lǐng)、無償獻血、回報家鄉(xiāng)等愛心行動;圍繞“誠德 工程”,積極參與“懷感恩心,做誠信人”教育實踐活動;圍繞“孝德 工程”,積極參與我向父母獻孝心敬老養(yǎng)老“學(xué)比評”教育實踐活動; 圍繞“仁德工程”,積極參與市民形象提升、人際關(guān)系和諧、干事創(chuàng) 業(yè)回饋行動。三、立足本職,熱心公益。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做 起,積極參與道德實踐活動,爭做道德使者,積極為建設(shè)道德XX、文 明XX增光添彩,以自己的模范行為帶動影響身邊人,在志愿服務(wù)中體 會快樂,努力構(gòu)建和諧XXO四、遵章守法,嚴(yán)以律己。自覺踐行公
5、民道德建設(shè)實施綱要、 山東省公民基木道德行為40則,以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣,堅決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不道德 行為,共同塑造和諧宜居文明xx的新形象。老師們、同學(xué)們,社會公德存在于我們公共活動的一舉一動,職業(yè) 道德存在于社會工作的各行各業(yè),家庭美德存在于家庭成員的一言一 行,個人品德存在于個人言行的一點一滴。讓我們以滿腔的熱情、真 誠的心靈和踏實的行動,積極融入到“四德”工程建設(shè)中來,為推進 活力*、魅力山城建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!學(xué)校四德工程倡議書篇3老師們:近日,全區(qū)“四德工程”建設(shè)己經(jīng)正式啟動,“道德建設(shè)推進年” 的序幕己經(jīng)拉開。全區(qū)教體系統(tǒng)以愛德、誠德、孝德、
6、仁德為主要 內(nèi)容實施“四德工程”,全面加強干部教師的社會公德、職業(yè)道德、 家庭美德和個人品德建設(shè)。我們廣大教師作為傳道授業(yè)解惑的育人 使者,承載著推動全社會精神文明建設(shè)的重要責(zé)任。為深入實施 “四德工程”,爭當(dāng)“四德”標(biāo)兵,展示教體戰(zhàn)線道德文化風(fēng)采, 在這里,向全系統(tǒng)廣大教職工發(fā)出如下倡議:一、立足奉獻,共育社會公德二、立足崗位,共樹職業(yè)道德三、立足責(zé)任,共倡家庭美德提高家庭責(zé)任意識,加強家庭美德建設(shè),正確處理夫妻、長幼、 鄰里之間的關(guān)系,倡導(dǎo)文明家風(fēng),積極倡樹清廉家風(fēng)。大力弘揚孝 賢文化,積極參與我向父母獻孝心和敬老養(yǎng)老“學(xué)比評”教育實踐 活動,提高孝老愛親意識,感恩父母養(yǎng)育,感恩家庭支持,創(chuàng)設(shè)尊 老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭氛圍。四、立足自身,共育良好文化老
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