大班配班教師個人工作計劃

1、大班配班教師個人工作計劃2020大班配班教師個人工作計劃范文（精選5篇）一、班級情況分析我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很 大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練 的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需 要加強常規(guī)方而的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂 注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要，根據(jù)課改精神，完成教育 教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化 和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野, 另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍?/p>

2、生字， 書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能 夠熟練掌握。在英語方而，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還 要加強孩子的語感啟蒙方而的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達能力。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇 敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才 能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知 識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不 斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不 如身教，使我班孩子受到最良好的教育。繼續(xù)辦好“家長學(xué)校”

3、，以“育兒保健?？薄ⅰ坝H子活動”、 “家長開放H”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。 因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴 的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和 日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩 子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解 祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng) 該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事 做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。班級情況分析本學(xué)期我們班在原來的基

4、礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng) 過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很 大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn), 一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作, 坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng) 尚因此本學(xué)期將在這幾個方而加以重點培養(yǎng)。五、家長工作方面本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個階段，也是借助這樣的一個 階段，我們會更多的去努力做些總結(jié)與思考。本學(xué)期我們英語組以 “提高老師和幼兒英語表達能力”為總目標(biāo)，有計劃有策略性的開 展本學(xué)期工作，對幼兒英語教育做更多的思考。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校?/p>

5、兒 學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努 力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊 和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解 在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主 題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子 關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。一、班級情況分析：1、學(xué)情分析：本學(xué)期我班共有幼兒47人，其中男生25名，女生22名名。通 過這幾天的接觸觀察發(fā)現(xiàn)他們的交往能力比較強，對人有禮貌，樂 意和同伴交往，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活自理相對薄弱，由于

6、年齡的差 異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積 極，完成任務(wù)速度慢。木學(xué)期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)， 進一步加強班級的常規(guī)管理，創(chuàng)建平安班級，重點培養(yǎng)幼兒良好的 生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)的積極性，完成任務(wù)的速 度等方面加強訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。2、師情分析：由于人員變動，本學(xué)期將由我來擔(dān)任本班的班主任工作，和我搭 班是原班級的寧老師、孫老師和吳老師。寧老師和孫老師是有著多 年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，分別在常規(guī)訓(xùn)練和音樂、舞蹈、美術(shù)、等方 而有著豐富的經(jīng)驗。吳老師是位極富有耐心及愛心的老師。剛接任 木班，對班級孩子的有些情況還不是太了解，希望在接下來的工

7、作 中通過三位老師的指導(dǎo)和幫助能得心應(yīng)手。雖然在教學(xué)方面缺少經(jīng) 驗，但我想通過課余時間向經(jīng)驗豐富的老教師和敢于創(chuàng)新的年輕教 師多請教學(xué)習(xí)，相信我能做到更好。通過我們的共同努力，相信會 把班級工作做得更好。3、家長情況分析：我們班大部分是年輕的家長，教育觀念相對比較新穎，對孩子的 知識技能的掌握相對重視，對幼兒的日常生活包辦現(xiàn)象較為嚴(yán)重， 但是他們忽略了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子以后 的全而發(fā)展。針對這些情況，本學(xué)期我們重點加強以各種形式與家 長進行交流與溝通。二、班級工作目標(biāo)：1、班級管理：幼兒園常規(guī)教育活動是整個教學(xué)活動的重要組成部分，同時也是 教師一日教學(xué)活動的主要內(nèi)容。首先

8、對幼兒進行班級常規(guī)的培養(yǎng)和 生活自理能力的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織安 排好每個活動的過度環(huán)節(jié)。知道愛護圖書，事后能將玩具圖書等物 品分類放還指定地點。有良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打擾他人講話。 總之對幼兒的常規(guī)要求要有始有終，搭班老師之間對孩子的教育要 保持一致性，積極主動、互相配合。2、教育教學(xué)：本學(xué)期是非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點 進行活動延伸。2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過分級閱讀增加孩子 的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的 口語表達能力。3、加強班級特色教學(xué)。本

9、學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、藝 術(shù)為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本 班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。提供幼兒有更多的活動空間和活動 材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒 得到鍛煉的機會。3、保育工作：每天堅持晨午檢并做好記錄。同時做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳 染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的 一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、 健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育 幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。培 養(yǎng)幼兒的交通安全意識等?？傊?。安全教育必須時刻放在心上，確

10、 保幼兒健康快樂地成長！4、德育工作：德育是教育的基礎(chǔ)，為幼兒形成一個好的性格和好的習(xí)慣打下基 礎(chǔ)。利用節(jié)H對幼兒進行德育教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛 集體、愛祖國，對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助 比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒 具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精 神和活潑開朗的性格。把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié)。5、家長一匸作：利用家長會讓家長了解大班幼兒年齡特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、常規(guī)的重 要性及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與家長需要配合的事項。利用接送時間針 對實際情況主動及時地與家長溝通、交流，達到家園共育的目的。 做好家園

11、欄的定期更換工作，讓家長了解孩子在園的活動安排。通 過家園共育宣傳保教知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、 配合。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼 兒的情況。三、方法與措施：1、逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動常規(guī)，嚴(yán)格按幼兒園作息時 間安排幼兒的活動。2、班內(nèi)老師相互配合，統(tǒng)一要求并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo), 有針對性的進行教育。3、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育。4、為幼兒提供各種操作材料，逐步培養(yǎng)幼兒操作習(xí)慣和能力， 繼續(xù)開展綜合性教育活動，圍繞主題讓幼兒在觀察，實驗以及動手 操作過程中獲得系統(tǒng)的知識。5、在日常生活中鼓勵幼兒能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求, 如不隨地

12、吐痰，不折花草等；對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小 朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹；不罵人、不 欺負(fù)小朋友。講實話，做錯了事敢承認(rèn)。新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如 下：一、指導(dǎo)思想以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上 級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素 質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康 發(fā)展。二、教育教學(xué)方面：1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并根據(jù)綱要中精神，亦不斷提 高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強 環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良

13、好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼 兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語 教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好 的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保教方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼 兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通， 使家長了

14、解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育， 促進幼兒的全而發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑， 與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意 見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗, 取得更好的成績。時間過得真快，新學(xué)期又開始了，我在文博幼兒園已經(jīng)任教了大 半年了，這大半年里我?guī)Т蟀?。那么本學(xué)期我也會隨中班升上來的 孩子們進入大班，擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作。班主任是張老師，我 和曾老師是配班老師，新的學(xué)期，新的計劃。作為一名21

15、世紀(jì)的幼 教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃 后，結(jié)合本人實際，作了以下計劃。一、教育教學(xué)1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí) 慣。形成有序的'生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。2、依據(jù)綱要的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法, 同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒， 及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。4、認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具，組織好每一次的 教學(xué)活動。5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充 分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6、培養(yǎng)幼兒做好值日

16、生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子 的獨立性和自覺性。7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材 施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時時刻 刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收 到教育。二、衛(wèi)生保健1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醍幼兒少 到人多的地方。3、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒 喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi) 空氣流

17、通。三、家園工作1、每周認(rèn)真督促家長完成家長作業(yè)，評估每位幼兒的發(fā)展 情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書而幫 助家長解決疑難問題。2、對生病的孩子及時打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康。3、平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。4、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談, 反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。新學(xué)期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新 的挑戰(zhàn)，禰補上學(xué)期的不足，多學(xué)習(xí)，多向老員工虛心請教，加油!這學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是具有化時代意義的學(xué)期，是幼兒園有 重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39 名幼兒，其中有37名幼兒對

18、我來說都是新面孔。上學(xué)期在那三位老 師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進一步的提 高。幼兒能復(fù)述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗， 會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學(xué)習(xí)。 但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，幼兒 之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕?師主要針對幼兒語言和計算等方而對幼兒進行加強教育，為幼兒進 入小學(xué)做好前期工作。一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求語言目標(biāo)：1、樂意與人交談，講話有禮貌。2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并 樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣?？茖W(xué)目標(biāo)：獨立的熟練進行10以內(nèi)的加減運算1、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知 欲。2、能主動運用各種感官探究答案。3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有 趣。5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。二、班級特色：為了配合幼兒園的主要任務(wù)，我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研 究工作，制定從以下方而開展：一是做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼 兒