大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧

1、大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧一、開場白自述報告的內(nèi)容：2、研究這個課題的意義和目的是什么？3、全文的基本框架、基木結(jié)構(gòu)是如何安排的？4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言 提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。二、答辯技巧學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須 強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注 意不能照本宣讀，把報告變成了 “讀書

2、”?！罢毡拘x”是第一大 忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、 研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、 新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時 間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟 時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自 己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這 里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡， 沒有重點(diǎn)。在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第 一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn) 出良好的形象，就有了一

3、個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最 小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自 卑，挺胸顯示情緒高昂一但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、 剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作 拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心, 舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們 確實(shí)有很大的啟發(fā)。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是：沉著冷靜，邊聽邊記精神集中，認(rèn)真思考既要自信，又要虛心實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”

4、 “癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好? 應(yīng)舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口 頭作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié) 尾。三、有條理、有層次。四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。五、應(yīng)口 齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門 見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分 縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對自己掌握的 材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面， 而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整 理成若干條目，列成幾個小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條 地說

5、出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條 講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在 準(zhǔn)備的時候己經(jīng)準(zhǔn)備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主 線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚， 有理有例了。三、論文答辯一一圖表穿插四、論文答辯一一語流適中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論 文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不 清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不 能像連珠炮似地轟向聽眾。五、論文答辯一一目光移動六、論文答辯一一體態(tài)語輔助雖然畢業(yè)

6、論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w 態(tài)語運(yùn)用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是 手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你 在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視， 即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效 果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。七、論文答辯一一時間控制一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因 此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時應(yīng)重視論文答辯時間的掌 握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結(jié)束， 這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，

7、容易給畢業(yè) 論文答辯委員會成員一個良好的卬象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對 將要答辯的內(nèi)容有時間上的'估計。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活 地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。八、論文答辯一一緊扣主題九、論文答辯一一人稱使用在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多 地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人 的，用“我們引用” 了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大 多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一 人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西 是你的，工作做了不少！大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧篇2一、答

8、辯程序1、論文答辯前，由答辯組長介紹答辯委員會成員。2、答辯組長宣讀答辯要求。3、論文陳述8分鐘，提問與答辯12分鐘。一般提問3-5個問題, 老師提問完后，答辯人下去準(zhǔn)備，在下一位同學(xué)論文陳述完畢后回 答問題。二、論文陳述（8分鐘）1. 學(xué)生自我介紹姓名、班級；論文指導(dǎo)教師以及論文題目。2. 論文陳述內(nèi)容介紹論文選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實(shí)意義，論文的主要觀點(diǎn)和 論據(jù)。三、回答提問（12分鐘）提問的一般原則：1. 論文所涉及的基本概念或基本原理；2. 論文所涉及的主要論點(diǎn)或依據(jù)；3. 論文所涉及的相關(guān)理論或問題；4. 論文結(jié)構(gòu)或邏輯問題。答辯老師只提出問題，對論文不作具體指導(dǎo)，需要修改的問題，

9、要求學(xué)生與指導(dǎo)老師商量修改。四、學(xué)生答辯應(yīng)注意的事項(xiàng)學(xué)生要順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，除了 在答辯前準(zhǔn)備好答辯提綱外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)與藝術(shù)。1. 攜帶必要的資料和用品學(xué)生參加答辯，需提交論文四份；準(zhǔn)備答辯電子課件。課件內(nèi)容包括：論文選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實(shí)意義、論文的 主要觀點(diǎn)和論據(jù)。要求畫而清晰，不能有音效及與論文無關(guān)的圖片 出現(xiàn)。攜帶必要的紙張、筆，以便記錄答辯老師的提問。2. 準(zhǔn)備充分，充滿自信，沉著冷靜，掌握好時間。3. 聽清問題經(jīng)過思考再作回答。當(dāng)答辯老師在提問題時，學(xué)生要集中注意力聽清問題并做記錄， 仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)。如果對所提問題沒有 聽清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。4. 回答問題要簡明扼要，層次分明，條理清楚一要抓住要害，簡明扼要；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“滿”；三要條理清楚，層次分明。四要吐詞清晰，聲音適中。5. 對回答不出的問題，不可強(qiáng)辯。6. 講究答辯禮儀著裝整潔、大方，尊重答辯老師，言行舉止要講文