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1、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案一、主題思想 “五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”一首悠揚(yáng)歡快的歌曲,唱出了我國各族人民的心聲。在黨的民族政策的指導(dǎo)下,牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),推進(jìn)民族工作進(jìn)學(xué)校,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)本學(xué)校乃至全鎮(zhèn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。二、實(shí)施目標(biāo) 根據(jù)要求積極開展,到2017年底,基本完成上級要求的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)進(jìn)校園目標(biāo)。三、具體安排 (一)落實(shí)工作職責(zé),建立民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)長效管理機(jī)制 為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校成立以校長為組長的
2、民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,明確具體責(zé)任人,各負(fù)其責(zé),將民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)列入學(xué)校計(jì)劃統(tǒng)一安排,制定民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)工作方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。 (二)重視校園文化,耳濡目染宣傳提高全校師生整體素質(zhì) 學(xué)校通過 “國旗下講話”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”、“宣傳欄”、LED電子屏等多種方式加強(qiáng)民族知識、民族政策、民族法律法規(guī)的宣傳教育,宣傳我國各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,使學(xué)生進(jìn)一步理解“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的精神內(nèi)涵,增強(qiáng)各民族認(rèn)同感,促進(jìn)各民族師生間互相尊重,相互包融,友好往來,共同發(fā)展。 (三)以課堂教學(xué)為本,深入有效貫徹民族團(tuán)結(jié)文本教學(xué)內(nèi)涵
3、針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),要求綜合實(shí)踐課教師充分利用綜合實(shí)踐校本課的民族文化內(nèi)容,對“民族團(tuán)結(jié)”教學(xué)進(jìn)行滲透式學(xué)習(xí)掌握;要求全校班主任定期召開 “民族團(tuán)結(jié)”、“民族文化傳承學(xué)習(xí)”、“多民族文化共通”等主題的班隊(duì)會(huì),并安排中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表推門聽課,進(jìn)行校級評比。 (四)德育助推高效,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建是為德育核心內(nèi)容將“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)學(xué)?!绷腥雽W(xué)校德育工作核心內(nèi)容,積極利用學(xué)校德育活動(dòng)助推“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)學(xué)?!?。主要具體開展活動(dòng)如下: 1、上好晨會(huì)課。要求班主任每月進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)”、“多民族融合發(fā)展”等主題宣傳教育。 2、全校師生中,開展“八個(gè)一”活動(dòng),即讀一本民族團(tuán)結(jié)的好書,唱一首
4、民族團(tuán)結(jié)的新歌,看一部以民族團(tuán)結(jié)為主題的電教片,聽一次民族團(tuán)結(jié)教育講座,開一次民族團(tuán)結(jié)的教育討論會(huì),寫一篇民族團(tuán)結(jié)為主題的文章,辦一次民族團(tuán)結(jié)教育展板,舉辦一次民族團(tuán)結(jié)的演講比賽。 3、低年級開展“民族團(tuán)結(jié)”講故事比賽;中年級開展“民族團(tuán)結(jié)”主題手抄報(bào)繪畫比賽;高年級開展“民族團(tuán)結(jié)”主題詩歌朗誦比賽。 4、與家庭教育相結(jié)合。鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)學(xué)生到具有民族特色的景區(qū)參觀游覽,并定期舉行游覽體驗(yàn)交流活動(dòng),師生與家長共同分享體會(huì),既增進(jìn)了交往交流,也促進(jìn)了學(xué)生對各民族的了解、尊重和欣賞。在學(xué)校的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,家長志愿者積極參與到日常教育中,結(jié)合專業(yè)和工作特點(diǎn)定期為學(xué)生開設(shè)講堂,內(nèi)容涉及歷史、國防、安全和法制等,使學(xué)生多方位地接受國情和民族團(tuán)結(jié)教育。 共享民族團(tuán)結(jié)溫暖,共創(chuàng)祖國美好未來?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)進(jìn)校園”,是民族政策在日常生活的映射,是民族大團(tuán)結(jié)的必然方向。學(xué)校是知識的搖籃,民族文化傳承的陣地,對民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,祖國繁榮興旺,有著義不容辭的責(zé)任。每
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