幼兒中班體育教案《可愛的毛毛蟲》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒中班體育教案可愛的毛毛蟲活動目標:1學習半蹲走,發(fā)展下肢力量和動作的協(xié)調性、平衡性。2培養(yǎng)協(xié)作意識,增強注意力和模仿能力?;顒又攸c:練習半蹲走?;顒与y點:與同伴配合協(xié)調一致地走?;顒訙蕚洌好x頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾?;顒舆^程:一、準備活動:聽音樂模仿小動物走,充分活動身體1(幼兒進入場地,圍成圈站好,并在原地貼標記。) 師:小朋友平時最喜歡小動物了,小動物也很喜歡你們,今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。2幼兒在原地模仿各種小動物走路。二、模仿毛毛蟲走路,練習半蹲走1師:看到你們模仿這么多的小動物走路,有一個小動物不高興了:怎么沒有小朋友喜歡我,模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲

2、頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學毛毛蟲走路。2教師示范毛毛蟲走路的樣子,重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習。3幼兒聽音樂在場地中央自由練習毛毛蟲走路,教師觀察,個別指導,音樂停止時幼兒回到教師身邊。4嘗試兩人配合走,教師重點強調步伐要盡量一致,(1)師:“小朋友來看一下,毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)(2)師:那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢?幼兒自由討論。(3)我們找個好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲,聽音樂練習走。(4)找出好的示范,強調步伐一致。(在此聽音樂走)5解決難點。小朋友們真棒!這次我們要玩難點的游戲了,行不行?。课覀兡懿荒茉囋囎兂梢粭l六

3、節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像剛才那樣步伐一致地走。幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習協(xié)調一致地走,音樂停止時,回到教師身邊。6毛毛蟲比賽走路,看哪條配合得最好,走得最快。三、發(fā)獎儀式教師交代游戲規(guī)則:剛才,我們的毛毛蟲配合得真好,現(xiàn)在老師要獎勵獲勝的毛毛蟲,獎給獲勝的一組每人一頂花環(huán),繞場一周走,其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當?shù)男菹ⅰ?四、游戲變成大毛毛蟲師:看到你們玩的這么開心,我也想玩,有誰愿意跟我一起玩的,舉手。哦,都愿意啊。那好請聽好老師的要求,伸出小手,老師拍了你的手,你才能排在我后面參加游戲,注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服,聽好音樂,擺起手來走,明白了嗎?五、共享游戲“快樂的蝴蝶”1師:誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?2幼兒將紗巾當作翅膀,學蝴蝶飛來飛去,最后飛回活動室?;顒臃此迹罕敬位顒右杂螒蚝鸵魳坟灤┦冀K,引導模仿示范體驗合作分享,層層遞進,讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧?;顒又?,滲透了動靜交替、循序漸進的原則,并將音

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