2016屆高三幫扶方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、全椒慈濟(jì)中學(xué)2016屆高三“臨界生”幫扶方案為了實(shí)現(xiàn)縣教體局提出的大面積提高高三教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)要求,力爭(zhēng)2016年高考我校在2015年的基礎(chǔ)上有新的突破,根據(jù)我校2016屆考生的實(shí)際情況, 特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以縣十三五教育改革發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng), 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 真正以生為本,根據(jù)學(xué)生學(xué)科發(fā)展實(shí)際,找準(zhǔn)短板,精準(zhǔn)定位,精確制導(dǎo),實(shí)行“導(dǎo)師制” ,以 確保大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),把辦人民滿意教育落到實(shí)處。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng):曹長(zhǎng)江副組長(zhǎng):林忠堂 胡厚昌 陳元高成 員:黃安全 王傳朝 谷林松 阮德群 張軍 張勝三、具體辦法(一)“臨界生”的界定和產(chǎn)生1、以高三上學(xué)期“皖南八?!甭?lián)考

2、、期末聯(lián)考及下學(xué)期第一次聯(lián)考三次成 績(jī)的平均值排名為基準(zhǔn)(以下稱基準(zhǔn)排名),文科在年級(jí)排名101名130名學(xué)生中 挑選,理科在年級(jí)排名191名250名學(xué)生中挑選(如果教師愿意在范圍之后的 學(xué)生中挑選,則學(xué)校也認(rèn)可)。2、 每名教師在所任教的一個(gè)班級(jí)只挑選一名所授學(xué)科相對(duì)薄弱的學(xué)生幫扶,每名學(xué)生只接收一科教師的幫扶。3、“臨界生“名單由班主任、 任課教師和包班干部共同商定, 報(bào)年級(jí)批準(zhǔn)后, 上報(bào)學(xué)校備案。(二)幫扶措施“臨界生”幫扶采取教師包生,實(shí)施“導(dǎo)師制” ,干部包班的辦法。1、“導(dǎo)師”職責(zé):(1)“導(dǎo)師”要在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。(2)為“臨界生“建立學(xué)習(xí)檔案,將每次

3、考試成績(jī)記入檔案,跟蹤管理。(3)每周至少在固定的時(shí)間和地點(diǎn)輔導(dǎo)一次。幫扶的內(nèi)容可以是本學(xué)科的診斷、答疑解惑,知識(shí)梳理,學(xué)法指導(dǎo)等,也可以是談心,心理輔導(dǎo),了解學(xué)情, 激勵(lì)學(xué)生樹立信心, 激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力。 幫扶應(yīng)該是全方位的, 既要輔導(dǎo)所授 學(xué)科的學(xué)習(xí), 又要關(guān)注其他學(xué)科的學(xué)情, 既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí), 又要關(guān)心學(xué)生的 生活、心理、 意志力等各方面的情況, 要經(jīng)常向班主任和其他科目的授課老師了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,必要時(shí)可以家訪或聯(lián)系家長(zhǎng),配合學(xué)校的教育。(4)做到幫扶常態(tài)化。將“臨界生”的輔導(dǎo)貫穿在平時(shí)的教學(xué)中,要做到不諷刺,不放棄,采取課堂優(yōu)先提問(wèn)、課后優(yōu)先輔導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)先批改等措施,提高學(xué)

4、 生成績(jī)。2、干部包班職責(zé): 高三年級(jí)的分管校長(zhǎng)、在高三年級(jí)任課的中層干部及高三年級(jí)主任、副主任 作為包班干部。(1)做好“臨界生”幫扶的動(dòng)員工作,參與“臨界生”產(chǎn)生認(rèn)定的全過(guò)程。(2)督促“導(dǎo)師”為“臨界生”建立學(xué)習(xí)檔案,跟蹤管理(3)每周檢查一次“導(dǎo)師”幫教記錄,每月匯總一次,對(duì)好的做法加以推廣。(4)將“臨界生”成績(jī)變化情況列為每次月考后班情分析會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容。(5)每周聽所包班級(jí)的“導(dǎo)師”一節(jié)課。(三)、獎(jiǎng)懲辦法1、“導(dǎo)師”獎(jiǎng)勵(lì)辦法(1)輔導(dǎo)對(duì)象的高考文化課成績(jī)達(dá)三本線及以上(2)輔導(dǎo)學(xué)科的單科成績(jī)(理、化、生、政、史、地用綜合成績(jī))在年級(jí)的排名 比基準(zhǔn)排名有較大幅度提升。(3)有完備的過(guò)程性材料幫扶計(jì)劃 幫教記錄表 包班干部每周一次的檢查記錄(4)獎(jiǎng)勵(lì)金額:每達(dá)標(biāo)一人獎(jiǎng)勵(lì)2000元2、包班干部獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(1)所包班級(jí)完成高考目標(biāo),有完整的過(guò)程性材料(每周一次的檢查記錄、動(dòng) 員會(huì)、班情分析記錄等)有每周一節(jié)的聽課筆記。(2)獎(jiǎng)勵(lì)金額所包班級(jí)“臨界生”每達(dá)標(biāo)一人,獎(jiǎng)勵(lì)200元。3、班級(jí)達(dá)學(xué)校(大文大理)指標(biāo),經(jīng)確認(rèn)所包“臨界生”達(dá)標(biāo)3人,獎(jiǎng)班主任1000元,超3人獎(jiǎng)班主任2000元。4、年級(jí)超學(xué)校指標(biāo)(大文大理300人以上),達(dá)330人以上,獎(jiǎng)年級(jí)50000元,達(dá)350人以上,獎(jiǎng)年級(jí)100000元2016年元月27日咼二臨界生幫教記錄表學(xué)生姓名班級(jí)導(dǎo)師

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