廣東高等教育自學考試

1、廣東省高等教育自學考試電工電子技術基礎課程（課程代碼： 04108）考試大綱目錄一、課程性質(zhì)與設置目的二、考試內(nèi)容與考核目標第一章 電路基本概念與基本定律 第一節(jié) 電路的基本物理量 第二節(jié) 測量基本知識 第三節(jié) 基爾霍夫定律第二章 直流電路的分析方法第一節(jié) 電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián) 第二節(jié) 支路電流法第三節(jié) 疊加原理第三章 正弦交流電路第一節(jié) 正弦量主要內(nèi)容 第二節(jié) 單一元件交流電路 第三節(jié) R、 L、C 串聯(lián)的交流電路 第四節(jié) 三相電路第四章 半導體元件第一節(jié) 二極管第二節(jié) 三極管第五章 分立元件放大電路第一節(jié) 基本放大電路第二節(jié) 基本放大電路工作點第六章 集成運算放大器第一節(jié) 集成運放的介紹第

2、七章 直流穩(wěn)壓電源第一節(jié) 直流電源第八章 數(shù)字電路分析第一節(jié) 邏輯代數(shù)基礎知識第二節(jié) 組合邏輯電路第三節(jié) 編碼器、譯碼器芯片介紹第四節(jié) 計數(shù)器、 555 定時器芯片介紹三、關于大綱的說明與考核實施要求 【附錄】題型舉例一、課程性質(zhì)與設置目的（一）課程性質(zhì)與特點電工電子技術基礎 全國高等教育自學考試數(shù)控技術應用專業(yè) （專科） 一門與電學相關的專業(yè)基礎課， 是為培養(yǎng)與檢驗自學應考者 電工、電子技術應用能力而設置的一種應用型課程， 共 4 個學分。本 課程結合數(shù)控技術應用專業(yè)電學應用基礎的實際需要， 闡述電路的基 礎概念、基本理論及模擬電子技術、數(shù)字電子技術的基本知識、基礎 理論，既具有較強的理論性

3、，又具有較強的實踐性。（二）課程的基本要求通過本課程的學習， 自學應考者應了解電路的基本知識、 基礎理 論和基本分析方法，熟知安全用電常識，掌握常用電子儀表、工具的 使用與常用電子元器件的識別技能， 熟練掌握電子線路的基本調(diào)試方 法，學會電路分析、判斷與計算，具備基本動手操作儀器儀表、工具 的使用能力及電路制作能力，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下扎實基礎。（三）本課程與相關課程的聯(lián)系 本課程應具備的基礎知識包括要有一定的高等數(shù)學基礎知識， 后 續(xù)課程為數(shù)控機床故障診斷與維護及畢業(yè)設計等。本課程的重點章 有：電路基本概念與基本定律，直流電路的分析方法，分立元件放大 電路，數(shù)字電路分析；次重點章有：半導體

4、元件的識別，集成運算放 大器，直流穩(wěn)壓電源；一般章有：正弦交流電路。、考試內(nèi)容與考核目標第一章 電路基本概念與基本定律（一）學習目的與要求通過本章的學習， 了解電路的基本知識、基本概念，理解測量的 基本方法，掌握電路計算、基爾霍夫定律的使用。本章的重點是歐姆定律；難點是基爾霍夫定律。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 電路的基本物理量掌握電壓、電流、功率等基本物理量；熟練應用歐姆定律和電路 的三種工作狀態(tài)。第二節(jié) 測量基本知識測量基本知識和直流電壓表、電流表知識；測量方法的分類；測 量誤差的分析。第三節(jié) 基爾霍夫定律基爾霍夫定律；電路中電位的概念及計算。（三）考核知識點1. 電路的基本物理量。2. 測量基本

5、知識。3. 基爾霍夫定律。（四）考核要求1. 電路的基本物理量識記：電路基本物理量；歐姆定律；電路的三種工作狀態(tài)領會：電壓、電流、功率等基本物理量；歐姆定律。簡單應用：電路的三種工作狀態(tài)。2. 測量基本知識識記：測量基本知識和直流電壓表、電流表知識。領會：測量方法的分類；測量誤差的分析。簡單應用：工程上最大測量誤差的估計方法。3. 基爾霍夫定律識記：基爾霍夫定律的概念；電路中電位的概念及計算領會：基爾霍夫定律。簡單應用：一般電路中的電流、 電壓的分析與計算； 直流電流、電壓、電位的測量方法。第二章 直流電路的分析方法（一）學習目的與要求 通過本章的學習，了解疊加原理，理解電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)及

6、等效變換，掌握直流電路分析方法及電路計算。本章的重點是支路電流法；難點是疊加原理。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)及等效變換、電路計算。第二節(jié) 支路電流法支路電流法的特點；支路電流法的要領；支路電流法計算。第三節(jié) 疊加原理疊加原理。（三）考核知識點1. 電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)。2. 支路電流法。3. 疊加原理。（四）考核要求1. 電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)識記：電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)。領會：電阻的串、并、混聯(lián)及等效變換簡單應用：電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)的電路計算。2. 支路電流法識記：支路電流法的特點。領會：支路電流法的要領；正確列出方程式。簡單應用：支路電流法計算。3. 疊加

7、原理識記：疊加原理。領會：疊加原理（線性電路的性質(zhì)）。第三章 正弦交流電路（一）學習目的與要求通過本章的學習， 了解三相電路，理解正弦量、單一元件交流電路，深刻理解 R、 L、 C 串聯(lián)的交流電路。本章的重點是 R、 L、 C 串聯(lián)的交流電路；難點是三相電路。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 正弦量主要內(nèi)容正弦量三要素；正弦量的相量表示。第二節(jié) 單一元件交流電路電阻R、電感L、電容C元件、單一元件交流電路。第三節(jié) R、 L、 C 串聯(lián)的交流電路R、 L、 C 串聯(lián)的交流電路。第四節(jié) 三相電路三相對稱電壓的特點及表示方法；三相電壓；負載星接、三角形 連接各自的特點及線值、相值的關系。（三）考核知識點1. 正

8、弦量主要內(nèi)容。2. 單一元件交流電路。3.R、L、C 串聯(lián)的交流電路。4. 三相電路。（四）考核要求1. 正弦量主要內(nèi)容識記：正弦量三要素、正弦量的相量表示。領會：正弦量三要素；正弦量的相量表示法。2. 單一元件交流電路識記：電阻R、電感L、電容C元件、單一元件交流電路。 領會：電阻、電感、電容元件的識別方法、特性。簡單應用：電阻、電感、電容元件在交流電路中的計算。3. R、L、C串聯(lián)的交流電路識記： R、 L、 C 串聯(lián)的交流電路。領會： R、 L、 C 串聯(lián)電路的電壓、電流、功率關系；電壓、 電流、功率三角形的意義。簡單應用： R、 L、 C 串聯(lián)電路的電壓、電流、功率的計算。4. 三相電

9、路識記：三相對稱電壓的特點及表示方法。領會：三相電壓；負載星接、三角形連接各自的特點及線值、 相值的關系。簡單應用：三相電路功率的計算及測量方法。第四章 半導體元件（一）學習目的與要求通過本章的學習， 了解半導體電子元器件的基礎知識及特性， 掌 握元器件的識別選用與檢測， 理解掌握常用電子元器件的識別與測試 方法。本章的重點是常用電子元器件的識別與測試方法； 難點是三極管 的特性及應用。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 二極管半導體的導電特性及 PN 結的特性。第二節(jié) 三極管三極管的特性及應用；常用電子元器件的識別與測試方法。（三）考核知識點1. 二極管。2. 三極管。（四）考核要求1.二極管識記：半導體

10、的導電特性及PN結的特性。領會：二極管的特性及應用。簡單應用：常用電子元器件的識別與測試方法。2.三極管識記：三極管的特性。領會：三極管的特性及應用。簡單應用：常用電子元器件的識別與測試方法。第五章 分立元件放大電路（一）學習目的與要求通過本章的學習， 理解基本放大電路， 掌握基本放大電路分析與 工作點調(diào)整， 熟練掌握基本放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析與計算， 了解 放大電路其它形式。本章的重點是基本放大電路， 放大電路工作點； 難點是靜態(tài)和動 態(tài)分析與計算。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 基本放大電路基本放大電路的組成； 電路的性能分析； 電路的性能分析、 計算第二節(jié) 基本放大電路工作點基本放大電路工作點；

11、基本放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析與計算 第三節(jié) 放大電路其它形式 多級放大電路；差動放大電路。（三）考核知識點1. 基本放大電路。2. 基本放大電路工作點。3. 放大電路其它形式。（四）考核要求1. 基本放大電路識記：基本放大電路的組成。領會：電路的性能分析。簡單應用：電路的性能分析、計算。2. 基本放大電路工作點識記：基本放大電路工作點。領會：基本放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析。簡單應用：基本放大電路的靜態(tài)和動態(tài)分析、計算。3. 放大電路其它形式識記：多級放大電路；差動放大電路。領會：多級放大電路的耦合方式；差動放大電路的特點。第六章 集成運算放大器（一）學習目的與要求通過本章的學習，了解集成運算放大

12、器特點、計算、應用，掌握理想運放的特點、運放的電路計算和使用集成運放應注意的問題。本章的重點是運放的電路計算；難點是運放的電路計算。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 集成運放的介紹理想運放的特點；運放的電路計算；使用集成運放注意的問題。（三）考核知識點 集成運放的介紹。（四）考核要求 集成運放的介紹識記：理想運放的特點。領會：運放的電路計算。簡單應用：使用集成運放注意的問題。第七章 直流穩(wěn)壓電源（一）學習目的與要求通過本章的學習，了解直流電源的電路組成和工作特點， 理解直 流電源的電路組成，掌握常用整流、濾波及穩(wěn)壓電路。本章的重點是直流電源的電路組成；難點是整流、濾波。（二）課程內(nèi)容第一節(jié)直流電源（三）考

13、核知識點 直流電源。（四）考核要求 直流電源識記：直流電源的電路組成。領會：常用整流、濾波及穩(wěn)壓電路。第八章數(shù)字電路分析（一）學習目的與要求通過本章的學習，了解邏輯代數(shù)運算規(guī)則、門電路、編碼器、譯 碼器、計數(shù)器、組合邏輯電路的分析和設計，理解邏輯代數(shù)基礎知識, 深刻理解組合邏輯電路。本章的重點是組合邏輯電路；難點是編碼器、譯碼器、計數(shù)器應 用。（二）課程內(nèi)容第一節(jié) 邏輯代數(shù)基礎知識邏輯代數(shù)的運算法則；邏輯函數(shù)的表示方法。第二節(jié) 組合邏輯電路分立元件門電路TTL、MOS門電路的特點；組合邏輯電路的分析 和綜合。第三節(jié) 編碼器、譯碼器芯片介紹編碼器，譯碼器芯片功能介紹；編碼器及應用，譯碼器及應用。

14、第四節(jié) 計數(shù)器、 555 定時器芯片介紹計數(shù)器， 555定時器的功能介紹；常用集成計數(shù)器的使用， 555 定時器的使用。（三）考核知識點1. 邏輯代數(shù)基礎知識。2. 組合邏輯電路。3. 編碼器、譯碼器芯片介紹。4. 計數(shù)器， 555定時器芯片介紹。（四）考核要求1. 邏輯代數(shù)基礎知識（1）識記：邏輯代數(shù)的運算法則，邏輯函數(shù)的表示方法。（2）領會：邏輯函數(shù)的化簡。（3）簡單應用：邏輯代數(shù)的運算法則；邏輯函數(shù)的表示方法及 化簡方法。2. 組合邏輯電路（1）識記：分立元件門電路TTL、MOS門電路的特點。（ 2）領會：組合邏輯電路的分析和綜合。（ 3）簡單應用：組合邏輯電路的分析和設計方法。3. 編

15、碼器、譯碼器芯片介紹（ 1 ）識記：編碼器，譯碼器芯片功能介紹。（ 2）簡單應用：編碼器及應用，譯碼器及應用。4. 計數(shù)器， 555定時器芯片介紹（ 1）識記：計數(shù)器， 555 定時器的功能介紹。（ 2）簡單應用：常用集成計數(shù)器的使用， 555定時器的使用。三、關于大綱的說明與考核實施要求（一）自學考試大綱的目的和作用 本大綱是根據(jù)數(shù)控技術應用專業(yè)（?？疲┳詫W考試計劃的要求， 結合自學考試的特點而確定的。 其目的是對個人自學、 社會助學和課 程考試命題進行指導和規(guī)定。本大綱明確了電工電子技術基礎 課程學習的內(nèi)容以及深廣度， 規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。 因此，它是編寫自學考試教材和 輔導書

16、的依據(jù)， 是社會助學機構組織進行自學輔導的依據(jù)， 是自學者 學習教材、掌握課程內(nèi)容及程度的依據(jù)，也是自學考試命題的依據(jù)。（二）課程自學考試大綱與教材的關系 本大綱是進行學習和考核的依據(jù)， 所選用的教材是大綱所規(guī)定的 課程知識和內(nèi)容的擴展與發(fā)揮，但與大綱規(guī)定的課程內(nèi)容基本一致， 包含了大綱所規(guī)定的基本內(nèi)容與范圍，部分內(nèi)容有一定的深度或難 度，在考核時會選擇與大綱規(guī)定深度或難度相當?shù)膬?nèi)容。（三）關于自學教材與主要參考書 指定使用教材：電工與電子技術，李明輝主編，西北工業(yè)大學 出版社， 2008 年 6 月第 1 版。（四）關于自學要求和自學方法的指導 本大綱的課程基本要求是依據(jù)數(shù)控技術應用專業(yè)考試

17、計劃和專 業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。 課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容， 以及 對基本內(nèi)容掌握的程度。 基本要求中的知識點構成了課程內(nèi)容的主體 部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自 學考試考核的主要內(nèi)容。在自學要求中， 對各部分內(nèi)容掌握程度的要求由低到高分為四個 層次，其表達用語依次是：了解、知道；理解、清楚；掌握、會用； 熟練掌握。（五）對社會助學的要求社會助學者應根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標， 認真鉆研 指定教材，對自學應考者進行切實有效的輔導，引導他們防止自學中 的各種偏向，體現(xiàn)社會助學的正確導向。要正確處理基礎知識和應用能力的關系， 努力引導自學應考者將 基礎

18、知識轉(zhuǎn)化為實際應用能力。在全面輔導的基礎上，重點培養(yǎng)和提 高自學應考者獨立分析和應用的能力。助學學時：本課程共 4學分，建議總課時72學時，其中助學 課時分配如下：早節(jié)內(nèi)容學時第一章電路基本概念與基本定律4第一章直流電路的分析方法10第三章正弦交流電路8第四章半導體元件4第五章分立兀件放大電路8第六章集成運算放大器4第七章直流穩(wěn)壓電源4第八章數(shù)字電路分析30合計72（六）對考核內(nèi)容和考核目標的說明（1）本課程要求考生學習和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi) 容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成， 在自學考試中成為考核 知識點。課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識 點的方式給出的。

19、由于各知識點在課程中的地位、 作用以及知識自身 的特點不同，自學考試將對各知識點分別按三個認知（或叫能力）層 次確定其考核要求。（2）四個能力層次從低到高依次是：識記；領會；簡單應用； 綜合應用。識記：要求考生知道本課程中的名詞、 概念、原理、知識的含義,并能正確認識或識別。領會：要求在識記的基礎上，能把握本課程中的基本概念、基本 原理和基本方法，掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。簡單應用：要求在領會的基礎上，運用本課程中的基本概念、基 本原理和基本方法中的少量知識點， 分析和解決一般的理論問題或?qū)?際問題。綜合應用： 要求考生在簡單應用的基礎上， 運用學過的本課程規(guī) 定的多個知識點，綜合

20、分析和解決稍復雜的理論和實際問題。（七）關于考試命題的若干規(guī)定 為了保證自學考試這一國家學歷水平考試的質(zhì)量， 使各地的自學 應考者、社會助學者和考試命題者有一個統(tǒng)一而明確的考試要求可遵 循，本大綱在考試內(nèi)容具體化的基礎上， 進一步力求考試要求的標準 化，并按照識記、 領會、簡單應用三個層次來規(guī)范考試內(nèi)容的能力程 度要求?？荚嚸}時，不可隨意提高考核點的能力層次要求，也不可 過多地降低考核點的能力層次要求，對考試命題的具體規(guī)定如下：1. 本課程考試方法采用閉卷、筆試，考試時間為 150 分鐘；評分 采用 100 分制，60 分為及格線。2. 本課程的考試題型：一般采用選擇題、判斷改錯題、分析簡答 題、分析計算題、論述題。3. 本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為： 識記 占 20 ，領會占 30 ，簡單應用占 30 ，