




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師: 白二勇 學(xué)生所在年級(jí):六年級(jí) 課型:補(bǔ)習(xí)型課 題正比例與反比例及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析1、通過(guò)復(fù)習(xí)正、反比例的定義及意義,能正確判斷正、反比例。2、培養(yǎng)概括能力和分析判斷能力。3、學(xué)會(huì)用發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題。4、初步了解函數(shù)思想、體會(huì)方程在解應(yīng)用題中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn):正、反比例的量的特征及其判斷方法。難點(diǎn):比例在應(yīng)用題中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法探究法、分析、對(duì)比、歸納總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程一、 上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧及習(xí)題疑難解惑回顧知識(shí)點(diǎn)及作業(yè)中的重難點(diǎn)、錯(cuò)題講解二、 思考與探究1、已知路程和時(shí)間,求速度?_(自己寫出其他兩種)2、已知總價(jià)和數(shù)量,
2、求單價(jià)?_ (自己寫出其他兩種)3、已知工作總量和工作時(shí)間,求工作效率?_ (自己寫出其他兩種)(一)正比例的定義及性質(zhì)1、觀察以下圖表一個(gè)單位食堂每天用大米的數(shù)量、用的天數(shù)和大米的總量如下表: 用的天數(shù)123458大米的總量(千克)50100150200250300表中相關(guān)聯(lián)的量是( )和( ),( )隨( )的變化而變化。乘車人數(shù)和所付車費(fèi)如下表: 人數(shù)123458車費(fèi)(元)24681016表中相關(guān)聯(lián)的量是( )和( ),( )隨( )的變化而變化。2、思考 (1)這兩組數(shù)據(jù)中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的變化有什么規(guī)律? 。 (2)什么是成正比例的量?_ _ 如何用式子表示正比例關(guān)系?_ (3)說(shuō)一說(shuō)
3、生活中還有哪些成正比例的量?_ 總結(jié)正比例關(guān)系的注意事項(xiàng):_。(二)反比例的定義及性質(zhì)1、觀察以下圖表一個(gè)單位食堂每天用大米的數(shù)量、用的天數(shù)和大米的總量如下表: 每天用的數(shù)量(千克)51020254050用的天數(shù)2010542.52表中相關(guān)聯(lián)的量是( )和( ),( )隨( )的變化而變化。小明家住在東升學(xué)校附近,他每天可以走路、騎車、坐公交車和坐爸爸私家車四種方式上學(xué),如下表:速度/米/分200米/分400米/分750米/分1500米/分時(shí)間/分157.542表中相關(guān)聯(lián)的量是( )和( ),( )隨( )的變化而變化。2、思考 (1)這兩組數(shù)據(jù)中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的變化有什么規(guī)律? 。 (2)什
4、么是反比例的量?_ _如何用式子表示反比例關(guān)系?_(3)舉一舉生活中還有哪些成反比例的量?_總結(jié)反比例關(guān)系的注意事項(xiàng):_。三、 典型例題剖析題型一:判斷正反比例關(guān)系例1、已知a÷b=c(a、b、c均不為0)(1)當(dāng)a一定時(shí),b和c成( )比例。(2)當(dāng)b一定時(shí),a和c成( )比例。(3)當(dāng)( )一定時(shí),a和b成正比例?!咀兪接?xùn)練】1、正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)成正比例。( )2、正方形的邊長(zhǎng)和面積成正比例。( )3、總價(jià)一定,購(gòu)買算草本的本數(shù)和單價(jià)成( )比例。4、工作效率一定,工作總量和工作時(shí)間成( )比例。5、除數(shù)不變,被除數(shù)和商成( )比例。6、汽車每千米耗油量一定,所行的路程和耗油總
5、量成( )比例。7、有120噸貨物,每次運(yùn)的噸數(shù)和運(yùn)的次數(shù)成( )比例?!就卣固岣摺?、如果a×8=b×1/8,那么a:b=( ):( )2、如果y=15x, x和y成( )比例;如果y=15/x, x和y成( )比例3、如果 Y = 8/X ,X 和 Y 成( )比例。4、如果3A=7X,那么X:A=( )5、甲、乙兩數(shù)的比比是5:3,乙數(shù)是30,甲、乙兩數(shù)的和是( ),差是( )。6、一項(xiàng)工程,單獨(dú)做甲隊(duì)要10天,乙隊(duì)要8天,甲乙兩隊(duì)工效比是
6、 ( )。7、用3/5,2/3,4/7、0.7這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)不同的比例式是( )和( )。題型二:正反比例關(guān)系的應(yīng)用例2、右圖表示的是一根水管不停地向水箱注水,水箱內(nèi)水的體積的變化情況。(1)看圖填表:注水時(shí)間/分5813水的體積/升102046(2)圖中的A點(diǎn)表示( )分鐘時(shí),注入水箱內(nèi)水的體積是( )升。B點(diǎn)表示( )。(3)當(dāng)22分鐘時(shí),水箱內(nèi)有水( )升。練習(xí)訓(xùn)練小強(qiáng)和家人周末騎車去植物園游玩。下面的圖像表示他騎車的路程和時(shí)間的關(guān)系。(1)小強(qiáng)騎車行駛的路程和時(shí)間成正比例嗎?為什么?(2)利用圖像估計(jì),小軍20分鐘大約行駛了多少千米?行駛20千米大約用了多少
7、分鐘?例3、一個(gè)車間裝配一批電視機(jī),如果每天裝50臺(tái),60天完成任務(wù),如果要用40天完成任務(wù),每天應(yīng)裝多少臺(tái)?(用兩種方法解,并比較兩種方法的異同)【變式訓(xùn)練】電視機(jī)廠要生產(chǎn)一批電視機(jī),頭30天生產(chǎn)180臺(tái),照這樣計(jì)算,要生產(chǎn)1320臺(tái),需要多少天?(用比例解)車隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送一批救災(zāi)物資,去時(shí)75km/小時(shí),4小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū)。返回時(shí)80km/小時(shí),多少時(shí)間能夠回到出發(fā)地點(diǎn)?(用比例解)【拓展提高】小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時(shí)間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形,它們的周長(zhǎng)相等.甲的長(zhǎng)與寬之比是32,乙的長(zhǎng)與寬之比是75.求甲與乙的面積之比.例4、按規(guī)
8、律填數(shù)。(1)(1,36),(2,18),(3,12),(4,_),(5,_)?!咀兪接?xùn)練】(2),( ),4,16,( )(3)(48,8),(42,7),(36,6),( ,5),(24, )課內(nèi)練習(xí)與訓(xùn)練一、判斷題:1、a是b的5/7,數(shù)a和數(shù)b成正比例。( )2、在比例里,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1,那么,組成比例外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)一定互為倒數(shù)。( )3、如果4a=3b,那么ab=34 。( )4、圓的周長(zhǎng)一定,直徑和圓周率成反比例。( )5、=B,那么A和B成反比例。 ( )6、如果x 與y成反比例,那么3 x與y也成反比例。( )二、應(yīng)用題:1、學(xué)校食堂購(gòu)進(jìn)一批大米,如果每天吃80千克,可以吃6天。如果每天吃96千克,可以吃幾天?(用比例知識(shí)解答)2、兩個(gè)底面積相等的長(zhǎng)方體,第一個(gè)長(zhǎng)方體與第二個(gè)長(zhǎng)方體高的比是7:11,第二個(gè)長(zhǎng)方體的 體積是144立方分米,第一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方分米?3、一種彩帶每米售價(jià)5元,購(gòu)買2米、3米各需要多少元? (1)把下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡(jiǎn)單的購(gòu)銷合同樣本常用版5篇
- 醫(yī)療器械委托銷售協(xié)議書
- 碎石加工生產(chǎn)承包合同5篇
- 業(yè)務(wù)介紹居間合同
- 企業(yè)信用額度擔(dān)保合同
- 2025年貴陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案大全
- 公路工程管理與養(yǎng)護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年三門峽c1貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題下載
- 2025年泉州貨車叢業(yè)資格證考試題
- 2025年簡(jiǎn)單店面租賃合同7篇
- 艾滋病丙肝梅毒
- CNAS-CL01-G001:2024檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 通信網(wǎng)絡(luò)習(xí)題(附答案)
- 現(xiàn)代物流基礎(chǔ)練習(xí)題庫(kù)及參考答案
- 華東師范大學(xué)《外國(guó)人文經(jīng)典(上)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)金融客服培訓(xùn)中的法律知識(shí)教學(xué)
- 高鐵隧道勞務(wù)分包合同范本(2篇)
- GB/T 44826-2024生物制造丙交酯
- 老舊小區(qū)電梯更新改造方案
- 某醫(yī)院食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 中小河治理工程監(jiān)理規(guī)劃(城鄉(xiāng))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論