一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 紅眼睛綠眼睛教案 人教新課標(biāo)版

1、紅眼睛綠眼睛教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱紅眼睛綠眼睛，做到能在心中默唱歌曲。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲紅眼睛綠眼睛。2.了解小學(xué)生常見(jiàn)的行為規(guī)范。3.能在心里默唱紅眼睛綠眼睛的歌曲片斷。教學(xué)過(guò)程：一、演示動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入新課。  師：剛才老師演示的是什么圖片？它一閃閃的像什么？  生：“紅綠燈，像眼睛?！?#160; 師：有幾種顏色？說(shuō)出顏色。  生：紅色和綠色。  師：紅色的像？  生：紅眼睛。  師：綠色的像？  生：綠眼睛。  師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲紅眼睛綠眼睛  二、新授課。  師：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)歌曲，聽(tīng)后回

2、答，歌曲告訴我們什么？  生1：歌曲告訴我們紅燈亮了要停止通行，綠燈亮了才能通行。  生2：歌曲告訴我們要遵守交通規(guī)則。  師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，紅綠燈是交通指示燈，是生命的燈，過(guò)馬路時(shí)候如果不注意看會(huì)給別人和自己帶來(lái)生命危險(xiǎn)。請(qǐng)大家看錄像。  師：放闖紅燈之后出車禍的錄像，讓學(xué)生觀看后談自己的觀后感。  生1：流著淚說(shuō)；“太可憐了，他們死得好慘，他們不該闖紅燈?！?#160; 生2：氣憤地說(shuō)：“要是遵守交通規(guī)則，這車禍不就沒(méi)有了嗎”  生3：號(hào)召性的說(shuō)：“同學(xué)們，看看那幾個(gè)被車撞死的學(xué)生，他們的親人哭得多傷心。車禍不僅給自己帶來(lái)痛苦，

3、也給別人帶來(lái)痛苦，我們要從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣?！?#160; 師：交通法規(guī)很重要，紅眼睛綠眼睛這首歌就是告訴我們過(guò)馬路時(shí)候如何看指示燈的，我們來(lái)學(xué)唱這首歌好嗎？  生：好！  1.教師范唱，學(xué)生聽(tīng)唱。  2.師伴奏學(xué)生聽(tīng)旋律唱歌。  3.讓學(xué)生聽(tīng)伴奏自己表演唱。  師：強(qiáng)調(diào)注意表演唱的表情與動(dòng)作。有的學(xué)生用手做動(dòng)作，有的一邊眨著眼睛，一邊在老師的伴奏下演唱。  師：自由組合表演歌曲。要求有表演行人的，有表演紅綠等的。  生：展示（組合表演或自己獨(dú)立表演）。  師：讓學(xué)生互評(píng)。表演好的（評(píng)選優(yōu)秀小演員）給予鼓

4、勵(lì)。  在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們學(xué)會(huì)了有感情地演唱這首歌。  三、拓展思維。  師：同學(xué)們，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，日常生活中那些行為習(xí)慣是大家倡導(dǎo)的？那些是大家反對(duì)的？請(qǐng)同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)。  生1：不要在油庫(kù)旁燒火。  生2；不要在電影院里大聲喧嘩。  生3：不要亂扔垃圾。  生4：不要在火車上攜帶易燃易爆物品。    師：請(qǐng)你們分組討論，分組合作，把覺(jué)得不應(yīng)該做的事做成“禁示牌”，說(shuō)出“禁示牌”放到那里最好。  生：做“禁示牌”。  生：展示“禁示牌”，說(shuō)出放到那里最好。  師:讓同學(xué)們互相評(píng)價(jià)。最后師點(diǎn)評(píng)。選出最佳優(yōu)秀團(tuán)結(jié)小組，發(fā)“團(tuán)結(jié)花”給予獎(jiǎng)勵(lì)。  四、小結(jié)。  同學(xué)們我們學(xué)唱這首歌曲之后，應(yīng)該懂得了“紅眼睛綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。當(dāng)紅燈亮的時(shí)