《詠雪》ppt課件

1、1詠詠 雪雪 安徽省亳州七中 黃 秋23世說新語世說新語內(nèi)容：內(nèi)容： 一、記述優(yōu)秀人物的美好品德。一、記述優(yōu)秀人物的美好品德。二、表現(xiàn)當(dāng)時二、表現(xiàn)當(dāng)時“名士名士”放蕩不羈的生活態(tài)度。放蕩不羈的生活態(tài)度。三、暴露魏晉統(tǒng)治者殘忍的本性和奢侈的生活。三、暴露魏晉統(tǒng)治者殘忍的本性和奢侈的生活。4大聲誦讀課文大聲誦讀課文v1、讀準(zhǔn)字音，讀出語氣、語調(diào)、 節(jié)奏；v2、整體把握課文，復(fù)述課文。五分鐘后看你精彩表現(xiàn)！五分鐘后看你精彩表現(xiàn)！5讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音雪驟驟( ) 差可擬擬( ) 無奕奕女( ) 謝道韞韞( ) zhunyyn讀順句子讀順句子(劃分朗讀節(jié)奏劃分朗讀節(jié)奏):A、謝太傅寒雪日內(nèi)集、謝太傅寒雪日

2、內(nèi)集. B、即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。、即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 謝太傅謝太傅/寒雪日寒雪日/內(nèi)集內(nèi)集.即即/公大兄公大兄/無奕女，左將軍無奕女，左將軍/王凝之王凝之/妻也。妻也。 6我 能 行v對照注釋理解句意對照注釋理解句意, 在書上進(jìn)行圈點勾畫。在書上進(jìn)行圈點勾畫。v請倆人為一組合作學(xué)習(xí)，質(zhì)疑解惑。請倆人為一組合作學(xué)習(xí)，質(zhì)疑解惑。v復(fù)述課文。復(fù)述課文。71.文中哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？ 從“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家溫馨美好、其樂融融的情景，屋外冰寒雪驟，室內(nèi)談笑風(fēng)生。從“公欣然”和“大笑樂”,可看出謝安與子侄輩親密無間的感情和把玩詩句的雅

3、興。質(zhì)疑問難質(zhì)疑問難8v2、聯(lián)系上下文，“兒女”的含義與今天有什么不同？3、文中把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個比喻更好？你有不同的看法嗎？9古今異義字古今異義字詞語詞語古義古義今義今義兒女兒女文義文義風(fēng)起風(fēng)起家中的家中的子侄輩子侄輩子女子女文章的義理文章的義理文章意思文章意思趁、乘趁、乘因為因為10 請找出你最喜歡的語句請找出你最喜歡的語句讀一讀，并說說它的意思。讀一讀，并說說它的意思。你知道還可以用哪些事物來比喻雪？你能說出幾句你知道還可以用哪些事物來比喻雪？你能說出幾句關(guān)于寫關(guān)于寫“雪雪”的古詩詞名句嗎？的古詩詞名句嗎？ 讀一讀讀一讀 品一品品一品11v

4、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?岑參白雪歌送武判官歸京v“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！?韓愈春雪v“剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。” 華幼武春雪v燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 李白12春春 雪雪唐韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 提示：這首詩詩人賦情于雪，仿佛白雪也嫌春光來遲，像落花一樣飄飛，提示：這首詩詩人賦情于雪，仿佛白雪也嫌春光來遲，像落花一樣飄飛，來裝點春色。來裝點春色。13比一比比一比v 看誰能夠當(dāng)堂背誦？看誰能夠當(dāng)堂背誦？141516王冕王冕聽完以后，就默默記住。聽完以后，就默默記住?！澳簹w，忘其牛暮歸，忘其牛已而復(fù)如初。已而復(fù)如初?！?7說明王冕讀書的專注、入迷。說明王冕讀書的專注、入迷。 1819 自由背誦自由背誦 積累文句積累文句20v課后作業(yè)課后作業(yè): 1.假如你也參與了當(dāng)時的討論，請你再寫出一兩個比喻句，對