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文檔簡介
1、高一家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、各位同學:大家上午好!我叫某某,首先感謝學校領導和班級老師對我的信任,選我為學校家長委員會代表,感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會,同時,我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學校讀書學習,感到無比高興。這幾年學校變化很大,學校面貌煥然一新,各方面管理規(guī)范有序,學生學習風氣濃厚,老師教學作風踏實,學生個個生龍活虎,勤奮好學,團結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領導,有班級這樣的好團隊,學校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標一定實現(xiàn)。我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方
2、,貪玩,我行我素,自制能力不夠。但經(jīng)過這幾個月老師幫助和教育,各方面都有了很大提高,學習成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學習成績進步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫,在帶動、互動、促動上狠下功夫,全力配合班級、學校在這方面作好工作。為此我在這里提三點結(jié)合:1 、學校教學與家庭教育相結(jié)合?,F(xiàn)在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期,學生有相當長的時間在學校,家長的言行、待人接物方式、
3、方法已不足以影響孩子的言行。因此,這時老師們的以身作則,為人師表的作用顯得至關重要。學校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學習上帶領學生進步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣 , 要切實加強學生德育教育?,F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟,走向獨立的關鍵階段,正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理,對學生要禁止使用手機和一次性物品,反對高消費和鋪張浪費。因此,學校要多加強這方面教育引導,幫助辨別是非美丑,促進其成人成才。2 、課堂教育與自主自學家庭引導相結(jié)合。要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。長言說的好“師傅領進門、修行在個人”,不難看出老師不把學生教好,沒有
4、領好這個門,學生自學就無從下手,就談不上“修行在個人”了,但是課堂時間是有限的,絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住,堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎上家庭引導也不能忽視,我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告:畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎狀。她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎后的喜悅在第一時間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個廣告的話外音告訴我們
5、:有時間多陪陪我們的孩子吧,能立馬知道他(她)們的成長進步,然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個家庭情況都不盡相同,但比較好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點時間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導,讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂,是小課堂,它負責的是學業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負責的是職業(yè),只有學業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。3 、勞逸相結(jié)合。在學習的同時,更要學會“玩”這個“玩”字是打雙引號的,要玩出花樣,要有多樣化,比如:要多經(jīng)常開展一些文體活動,開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體,增強了體魄又增強了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志。現(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代,計算機網(wǎng)絡普及應用使各方面工作得心應手,多媒體教學得到發(fā)展,要正確引導學生利用計算機,有助學習,要拿計算機當工具不能當玩具,如果沉迷網(wǎng)絡那就事與愿違、大錯特錯了。最后,衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動
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