專(zhuān)家解析高考志愿填報(bào)新模式

1、專(zhuān)家解析高考志愿填報(bào)新模式A志愿沖，B志愿準(zhǔn)，C志愿保，服從志愿慎，征求意 見(jiàn)酌專(zhuān)家解析高考志愿填報(bào)新模式江蘇高考成績(jī)即將在本月 25日左右揭曉，不少專(zhuān)家認(rèn) 為，等到了考分出來(lái)再考慮志愿，顯得有些倉(cāng)促。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該得有準(zhǔn)備了。為此，記者約請(qǐng)省鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)張尤嘉對(duì) 去年起開(kāi)始實(shí)施的高考填報(bào)志愿新模式進(jìn)行詳細(xì)解析，其中 的“道道”值得考生與家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味。平行志愿咋回事去年開(kāi)始，我省的高考志愿由以前的“第一”、“第 二”、“第三”志愿變?yōu)榱?A、B、C志愿，這并不僅僅是一 種簡(jiǎn)單的序詞使用上的變化。張尤嘉說(shuō)，以前的投檔方式是 按志愿歸類(lèi)，比如將第一志愿填報(bào)某一高校的歸在一起，從 高分到低分排序，這

2、一輪選擇后被刷下來(lái)的考生再進(jìn)入第二 志愿，很可能這些考生的分?jǐn)?shù)高于第一志愿填報(bào)該校的考 生，但錄取時(shí)只會(huì)先選擇第一志愿的考生。而A B、C志愿，則完全是一個(gè)平行概念，投檔時(shí)是 按照考分從高到低排序，并按此順序，計(jì)算機(jī)對(duì)每一位考生 的A、B、C志愿分別掃描，比如這 3個(gè)志愿掃描下來(lái)，哪個(gè) 符合就投檔進(jìn)入哪個(gè)志愿院校，如果3個(gè)都不符合，再進(jìn)入該批次征求平行志愿，如果還是不行，則再進(jìn)入下一批次投張尤嘉告訴記者，從去年高考錄取的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及 社會(huì)反映均顯示，這一平行志愿模式減少了高考填報(bào)志愿風(fēng) 險(xiǎn)，減少了高分落榜，減少了高校生源大幅波動(dòng)，也增加了 考生選擇院校的機(jī)會(huì)。如何把握“ ABC據(jù)了解，平行志

3、愿模式中，在普通類(lèi)院校的各錄取批 次都將分別設(shè)置一個(gè)“平行院校志愿”加一個(gè)“征求平行 院校志愿”。在即將進(jìn)行的第一階段志愿填報(bào)中，提前錄取 批次和本科各批次的平行志愿均包含A、B、C三所院校。雖然這里的A、B、C都是平行的，但要填好填準(zhǔn)，竅門(mén)也不少。張尤嘉總結(jié)了這樣 5句話：“A志愿沖，B志愿準(zhǔn)，C 志愿保，服從志愿慎，征求意見(jiàn)酌”。他具體分析說(shuō)，考生 在填報(bào)院校A志愿時(shí)，可以參考各高校上一年或前三年實(shí)際 錄取線超出省控線的分值，再看看自己的實(shí)際考分超出省控 線的分值，兩相比較，如果屬于“跳一跳、 夠得到”的情況， 就可以大膽地沖一沖，即使這一志愿失敗，不會(huì)影響B(tài)、C志愿。填報(bào)院校B志愿時(shí)，考

4、生要根據(jù)自己高于省控線的分 值、在全省的排名，以及志愿院校的招生計(jì)劃人數(shù)等綜合權(quán) 衡。院校C志愿則應(yīng)該是一個(gè)“保底”的志愿，也就是說(shuō)， C志愿要保證成功，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)院校志愿的填報(bào)就要“低 調(diào)”一點(diǎn)，考生要確保其考分多出省控線的分值要高于前幾 年省控線與該校最低錄取分?jǐn)?shù)線之間的差值，這樣才能確保 在這一批次被錄取。對(duì)于院校服從志愿是否填報(bào)，考生和家 長(zhǎng)須慎重，因?yàn)槿绻坏┩?，就意味著服從任何學(xué)校任何 專(zhuān)業(yè)的調(diào)劑。但征求平行志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)一定要酌情考 慮，不要輕易放棄或錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。專(zhuān)業(yè)志愿仍是“一二三”在每個(gè)院校志愿中，考生還可以填報(bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1 個(gè)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑志愿。當(dāng)考生被投檔進(jìn)入所

5、填報(bào)院校后，將 面臨專(zhuān)業(yè)志愿的選擇。目前，專(zhuān)業(yè)志愿的填報(bào)仍有點(diǎn)類(lèi)似于以前志愿填報(bào)模 式中的“第一”、“第二”、“第三”等，即志愿優(yōu)先。且 目前不少院校都設(shè)立了“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”，就是說(shuō)后志愿與第一 志愿考生同時(shí)報(bào)考同一專(zhuān)業(yè)時(shí)，后志愿的考生將處于相對(duì)不 利的位置。張尤嘉舉了一個(gè)例子：南京大學(xué)今年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)級(jí)差為5、3、2、0,如果一位總分為580分的考生，其專(zhuān)業(yè)第二 志愿報(bào)考，只能按 575分投檔；如果是第三志愿報(bào)考，在減 5分的基礎(chǔ)上再減 3分投檔因此，考生填報(bào)專(zhuān)業(yè)第一志 愿要穩(wěn)當(dāng)，第二、第三志愿則應(yīng)以考慮上一志愿未被錄取后 減去專(zhuān)業(yè)級(jí)差分后可能被錄取的專(zhuān)業(yè)為宜。同時(shí)，也不要放 棄后面的志愿和服從志愿，爭(zhēng)取被錄取的機(jī)會(huì)。張尤嘉還提醒說(shuō)，考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，不能“惟名校 是圖”，因?yàn)槊Ｖ幸灿性S多辦學(xué)水平一般的專(zhuān)業(yè)，如理科 院校中的文科、工科專(zhuān)業(yè)，工科院校中的理科、 文科專(zhuān)業(yè)等。 而普通院校中，也不乏辦學(xué)水平很高的專(zhuān)業(yè)?？忌梢猿浞?利用手邊的參考書(shū)目，比如前3年高考錄取資料匯編、招 生百問(wèn)、高校當(dāng)年的招生章程等，就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題可 向心儀的高校招生部門(mén)咨詢(xún)，