小班社會教案及教學反思《電動玩具真好玩》_第1頁
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文檔簡介

1、小班社會教案及教學反思電動玩具真好玩活動背景：讓寶寶在熟悉的玩具中學習愛護玩具、學習與同伴分享玩具的技能。引導寶寶從熟悉的玩具中發(fā)現(xiàn)問題，逐步培寶寶善于觀察、愛思考的好習慣是我們教育的目標之一。電動玩具生動有趣、方便易玩，深受寶寶們的喜愛。設計這一集體活動，引導寶寶知道玩具一起玩，是對托班幼兒其社會性行為初步萌芽?；顒幽繕耍?、教育幼兒要愛惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。2、了解電動玩具的特點，初步培養(yǎng)幼兒動手動腦能力?；顒訙蕚洌夯顒忧罢埫總€寶寶從家里帶一個電動玩具來園?；顒舆^程：1、引出課題，引導寶寶觀察對比電動玩具。老師出示兩只小狗玩具，一只是電動小狗，一只是用布做的小狗。請寶寶們來玩玩具小

2、狗 教師引導幼兒讓玩具小狗動起來，并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?2、幼兒自由探索活動，自由探索各種電動玩具的玩法。(1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具：小汽車、小火車、小雞、小鴨等，互相說說自己的玩具是怎樣玩的?(2)請個別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法，并說說自己的電動玩具是什么名字的。(3)啟發(fā)引導：a沒有電池，電動玩具能動嗎?b開關沒打開，電動玩具還能動嗎?小結：這些玩具必須裝上電池、打開開關才能動起來，所以他們叫電動玩具。(4)老師與寶寶們一起找一找各個電動玩具的開關，并說說應該怎么玩?(5)分享好玩的玩具：讓寶寶們互相交換玩具玩，懂得大家一起玩。3、寶寶們欣賞兒歌玩具玩具我愛你，品德培養(yǎng)：寶寶愛玩具?；顒臃此迹河變汉猛妫⒁饬θ菀追稚?，為了更好地激發(fā)他們的好奇心，給幼兒創(chuàng)造一個可以供探究的環(huán)境，活動中我把場地布置成一個玩具廠，讓幼兒在這一環(huán)境中自由去玩玩具，讓幼兒與幼兒，幼兒與老師之間都可以暢所欲言，各自發(fā)表自己的意見?；顒又饕ㄟ^讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步

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