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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)” 清理學(xué)校周邊非法小廣告活動(dòng)總結(jié)三臺(tái)小學(xué)二一二年十月學(xué)校不等同于教育,聽(tīng)課不等同于學(xué)習(xí)。社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的目的就在于把學(xué)生的發(fā)展置于比課堂、比學(xué)校生活更廣大的社會(huì)背景中,把學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所從學(xué)校拓展到社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì),改變學(xué)生單一的學(xué)習(xí)方式,使課堂知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。這對(duì)于提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助學(xué)生形成積極向上的情感體驗(yàn)和健康充實(shí)的生活態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的使命感、責(zé)任感,具有重要的意義。學(xué)生需要認(rèn)知為主的學(xué)習(xí),也需要體驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)。有效實(shí)施社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)鍵,是讓學(xué)生自主而創(chuàng)造性地走入社會(huì),參與實(shí)踐活動(dòng)并由此獲得深刻的生存體驗(yàn)
2、,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性。本次活動(dòng)就是一次成功的理論與實(shí)踐結(jié)合的典范。另外本次活動(dòng)緊跟社會(huì)熱點(diǎn),與社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系。近些年,非法小廣告在我校周邊的大街小巷逐漸泛濫成災(zāi),并有越演越烈的趨勢(shì)。這是一個(gè)非常好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的契機(jī)!帶領(lǐng)學(xué)生參與這樣的社會(huì)公益活動(dòng),教育效果比在課堂上說(shuō)那些大道理強(qiáng)許多。 其次,學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)小區(qū)小廣告張貼的情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,并進(jìn)行了匯報(bào)。通過(guò)調(diào)查同學(xué)們認(rèn)為:經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的治理整頓后,非法小廣告泛濫的情況有所改觀,但要徹底杜絕并非是一朝一夕的事。同學(xué)們意識(shí)到清除小廣告是一場(chǎng)艱苦的、長(zhǎng)期的“斗爭(zhēng)”;面對(duì)擺在眼前的數(shù)字同學(xué)們的反應(yīng)是驚訝,而更多的同學(xué)則是憤怒與指責(zé)。在隨后的課堂活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)榱苏业角宄V告的最佳方法進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),并圍繞這一主題開(kāi)展討論。討論中學(xué)生都非常積極,紛紛說(shuō)出自己的想法,在這個(gè)過(guò)程中,不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的積極性,也鍛煉了學(xué)生表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。回到學(xué)校后,在主題班會(huì)中,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的感受,大家一致呼吁保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。這次活動(dòng)中不僅使學(xué)生接受了環(huán)保教育,還鍛煉了學(xué)生的解決問(wèn)題能力、調(diào)查分
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