學習昆曲我的體會復(fù)習過程

1、學習昆曲我體會最初開始認識昆曲，應(yīng)該是在大一時陳菁老師的中國民族音樂史的課堂上。本來對這些文字性的理論知識一點都不感興趣，但是因為這是考試科目，期末時背過一些。關(guān)于昆曲我記得有這樣幾句描述：“昆腔又名昆曲、昆山腔元末明初產(chǎn)生于江蘇省昆山一帶有南曲與當 地的民間音樂結(jié)合演變而成，它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、圓潤舒緩、細膩、 人稱水墨腔。居諸多聲腔之首位，流傳面極廣。因為特喜歡杜麗娘和 楊玉環(huán)，我很清楚的記得牡丹亭、長生殿都是昆曲的代表曲目。 以前亂七八糟的也聽過很多曲子， 但總分不清它的劇種。我甚至不確 定昆曲我是否聽過。本來我想課下自己去聽聽，昆曲到底如何博大精 汛能贏得如此的美譽。但是課下做了太多亂七

2、八糟的事，也就沒怎 么放在心上。這個學期，我看到昆曲課出現(xiàn)在我們的課表上，心情也沒太大波動， 抱著上上看打醬油的心態(tài)。其實像月兒高關(guān)山月憶江南憶 秦娥等等，這些曲子還蠻好聽的（老師唱的蠻好聽的）可我覺的就 學一年，自己也不一定能唱的像老師那樣，以后頂多也就聽聽，因此 覺得只要會唱就好，并不太注重一些細節(jié)（其實是太懶）。直到因為 某一節(jié)課因為和同學打鬧而被老師提起來唱， 真難，張口幾乎連音都 快發(fā)不出來了覺得很丟臉，從這之后才對昆曲課上心了。認真了 才發(fā)現(xiàn)它真的很難，一個音山路十八彎的拐，和我們唱聲樂作品完全 不一個套路，且大家一起唱還好，自己練得話，都不知道拐到哪里去 了，還有那些字發(fā)好多不是

3、用吳方言發(fā)的音，對于我這個北方人來說 簡直是堪比又學一門外語了，就感覺很沮喪，不想學了，但是隨著一 節(jié)一節(jié)課上下來，一遍一遍的練習，覺得自己還是有進步的，高興心 里還是有的， 也許這就是所謂的熟能生巧吧。 雖然對于現(xiàn)在的我來說 昆曲還只是學了個皮毛而已， 發(fā)音 口型 節(jié)奏等還有諸多不準確， 但 與一年前相比還是有很大進步的， 不會再提起昆曲時不知所云， 懵懂 一片了。并且從這其中我也有了一絲體會： “有些事情看起來很堅難， 你覺得自己一定不能做到且也克服不了， 那么請先不要放棄， 不要總 是去仰視困難的龐大，那只會嚇垮自己，只要執(zhí)著于今天要做的，一 直去堅持下去，日復(fù)一日，日積月累，總有一天也

4、許會有想不到的收 獲。我在網(wǎng)上搜了牡丹亭中的一段“游園驚夢” （情不知所起，一 往而深）。聽上去的確圓潤細膩，特別有韻味。家鄉(xiāng)那兒基本都是聽 豫劇和京劇的大都是字正腔圓的， 兩者的確有很多不同。 此刻只覺得 昆曲似一位中國古典美人似的，那么高雅，那么神秘學習昆曲，我的體會，有些感覺 ，體會， 覺悟， 不知該怎樣用 文字表達出來。可我確實是學到了很多東西。院系：音樂學院學號： 1020303117 姓名：龐晨晨學習昆曲的感受記得那時依葫蘆畫瓢般的跟著老師唱 <<月兒高 >>，但是就是 沒有那種昆曲的感覺， 有些人唱出的是美聲的感覺， 有些人就是 像唱流行歌曲一樣， 當時其

5、實心里在想我們?yōu)槭裁匆獙W昆曲， 學 來也用不上，現(xiàn)在學習昆曲也有一個學期了，在老師的帶領(lǐng)下， 比剛開始學習的時候有感覺多了。剛開始學得時候老師教的都是比較簡單的曲子， 學起來不會 太費， , 就比較樂在其中，但是隨著曲子越來越難，學著就有點 吃力了， 加上課后也不怎么練習就落下了一點， 也沒有想學的勁 頭了，后面的也不怎么會唱，所以我學昆曲是很難的，不像其他 東西聽幾遍基本就能掌握其旋律， 有時候感慨， 好像練武之人沒 能打通經(jīng)脈，招式學不來，不易領(lǐng)會心法。也有時想，為何老師 喜歡單純?nèi)缫粡埌准埖膶W生， 就是因為能夠沒有疑惑干擾， 容易 通透。通，是很要緊的。或許我還是沒有通吧。其實一開始我對這門課沒多大的興趣， 而且我從小學得是西 洋樂器， 對中國的這些國粹其實沒多大的感覺， 總覺得西方音樂 就是比中國音樂好聽，所以總有一種距離感。但是，隨著這門課 的一步步深入， 我慢慢發(fā)現(xiàn)它也不是那么的無趣， 每首曲子都隱 藏