如何高效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力

1、周永亮周永亮 博士博士 大學(xué)生、年輕人應(yīng)該有野心大學(xué)生、年輕人應(yīng)該有野心/ /雄心：想得遠(yuǎn)雄心：想得遠(yuǎn)才能走得遠(yuǎn)，心有多遠(yuǎn)，事業(yè)就有多遠(yuǎn)才能走得遠(yuǎn)，心有多遠(yuǎn)，事業(yè)就有多遠(yuǎn) 行為靠心態(tài)來(lái)支配：你是個(gè)什么樣的人首行為靠心態(tài)來(lái)支配：你是個(gè)什么樣的人首先取決于你想你是什么樣的人先取決于你想你是什么樣的人 每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該想成為每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該想成為“領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者”，成，成為有作為的人為有作為的人也就是在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更也就是在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更多作用的人。多作用的人。 要思考：如何通過(guò)管理人心，來(lái)使人的行要思考：如何通過(guò)管理人心，來(lái)使人的行為達(dá)到想要的目標(biāo)？為達(dá)到想要的目標(biāo)？ 高層管理者不是說(shuō)位置在最高層，而是

2、有高層管理者不是說(shuō)位置在最高層，而是有高尚和超前的管理理念。高尚和超前的管理理念。 怎么樣成為團(tuán)隊(duì)中最有價(jià)值的人？怎么樣成為團(tuán)隊(duì)中最有價(jià)值的人？ 當(dāng)你像領(lǐng)袖一樣行動(dòng)的時(shí)候，你就是領(lǐng)當(dāng)你像領(lǐng)袖一樣行動(dòng)的時(shí)候，你就是領(lǐng)袖了。袖了。 領(lǐng)袖不是一種位置，而是一種行為領(lǐng)袖不是一種位置，而是一種行為。 不要總做追隨者不要總做追隨者 社會(huì)總是不公平的，社會(huì)的公平取決于階社會(huì)總是不公平的，社會(huì)的公平取決于階層之間的通暢流動(dòng)，是一種機(jī)會(huì)的公平。層之間的通暢流動(dòng)，是一種機(jī)會(huì)的公平。 機(jī)會(huì)的公平為每個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)了可機(jī)會(huì)的公平為每個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)了可能性。能性。 通過(guò)自我?jiàn)^斗能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就是最通過(guò)自我?jiàn)^

3、斗能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就是最公平的機(jī)制。公平的機(jī)制。 個(gè)人可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)，體現(xiàn)自個(gè)人可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)，體現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。 成功的領(lǐng)導(dǎo)者，有一些共通的基本素成功的領(lǐng)導(dǎo)者，有一些共通的基本素質(zhì)。質(zhì)。 “五項(xiàng)修煉五項(xiàng)修煉”之一，學(xué)習(xí)型組織成員的必之一，學(xué)習(xí)型組織成員的必需素質(zhì)需素質(zhì) 學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，把現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和未學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，把現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和未來(lái)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)，今天的行為會(huì)來(lái)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)，今天的行為會(huì)對(duì)后來(lái)產(chǎn)生影響對(duì)后來(lái)產(chǎn)生影響 所謂所謂“因果效應(yīng)因果效應(yīng)” 不能就事論事不能就事論事每一件事情都是一樣體驗(yàn)每一件事情都是一樣體驗(yàn) 個(gè)人發(fā)展路徑：個(gè)

4、人發(fā)展路徑： 教師（教師（4 4年的教師經(jīng)歷）年的教師經(jīng)歷）中遠(yuǎn)（國(guó)有企中遠(yuǎn)（國(guó)有企業(yè)）業(yè)）民營(yíng)企業(yè)民營(yíng)企業(yè)管理咨詢工作管理咨詢工作 企業(yè)的經(jīng)歷：增進(jìn)了對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的經(jīng)歷：增進(jìn)了對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí) 教學(xué)工作：系統(tǒng)思考，提煉能力，講演、教學(xué)工作：系統(tǒng)思考，提煉能力，講演、影響和打動(dòng)別人的能力影響和打動(dòng)別人的能力 個(gè)人主張：個(gè)人主張： 不反對(duì)跳槽，但不主張頻繁的跳槽不反對(duì)跳槽，但不主張頻繁的跳槽 “跳槽綜合癥跳槽綜合癥” 從現(xiàn)在的單位、工作中找到樂(lè)趣，找到可從現(xiàn)在的單位、工作中找到樂(lè)趣，找到可以學(xué)習(xí)的東西以學(xué)習(xí)的東西 財(cái)富的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)和技能的財(cái)富的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)和技能

5、的積累積累 人和人的差別不表現(xiàn)在智商的高低，而表人和人的差別不表現(xiàn)在智商的高低，而表現(xiàn)在人看待事情的方式現(xiàn)在人看待事情的方式 從經(jīng)歷的每一個(gè)單位、每一個(gè)工作中，從從經(jīng)歷的每一個(gè)單位、每一個(gè)工作中，從每一件事情吸取營(yíng)養(yǎng)每一件事情吸取營(yíng)養(yǎng) 案例：案例： 兒子的經(jīng)歷兒子的經(jīng)歷 案例：案例： 自己讀博期間的經(jīng)歷自己讀博期間的經(jīng)歷 做雜志的經(jīng)歷做雜志的經(jīng)歷 事事皆經(jīng)驗(yàn)事事皆經(jīng)驗(yàn) 企業(yè)家的修煉在于對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)企業(yè)家的修煉在于對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié) 不要抱怨以前的經(jīng)歷，如果說(shuō)以前的不要抱怨以前的經(jīng)歷，如果說(shuō)以前的經(jīng)歷是痛苦的，這種痛苦也是你最好經(jīng)歷是痛苦的，這種痛苦也是你最好的資產(chǎn)的資產(chǎn) “上帝對(duì)你的考驗(yàn)上帝

6、對(duì)你的考驗(yàn)”：師姐的話：師姐的話 當(dāng)面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題和困難的時(shí)候，“上帝又上帝又在考驗(yàn)我了在考驗(yàn)我了” 當(dāng)一個(gè)人懂得系統(tǒng)思考的時(shí)候，他的當(dāng)一個(gè)人懂得系統(tǒng)思考的時(shí)候，他的思想就是強(qiáng)大的，他的行為就是強(qiáng)大思想就是強(qiáng)大的，他的行為就是強(qiáng)大的的 需要一種有效的方式把思考的東西變需要一種有效的方式把思考的東西變成步伐，這就是面對(duì)目標(biāo)的謀劃能力成步伐，這就是面對(duì)目標(biāo)的謀劃能力 把思想變成行為，達(dá)成目標(biāo)，是不可把思想變成行為，達(dá)成目標(biāo)，是不可或缺的環(huán)節(jié)或缺的環(huán)節(jié) 成功的人是有計(jì)劃的人，善于圍繞目成功的人是有計(jì)劃的人，善于圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，進(jìn)行謀劃標(biāo)制定計(jì)劃，進(jìn)行謀劃 當(dāng)今社會(huì)條件下，個(gè)人可以

7、通過(guò)謀劃當(dāng)今社會(huì)條件下，個(gè)人可以通過(guò)謀劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 國(guó)美電器黃光裕的案例國(guó)美電器黃光裕的案例 我怎樣做才能和別人不一樣？我怎樣做才能和別人不一樣？ 成功的人就是成功地圍繞目標(biāo)做計(jì)劃成功的人就是成功地圍繞目標(biāo)做計(jì)劃的人的人 案例：同事的經(jīng)歷案例：同事的經(jīng)歷 沒(méi)有計(jì)劃，忙即是沒(méi)有計(jì)劃，忙即是“盲盲” 溫州企業(yè)家成功的案例溫州企業(yè)家成功的案例 一切行為都是目標(biāo)性、目的性的一切行為都是目標(biāo)性、目的性的 每個(gè)人的一天的時(shí)間是相等的每個(gè)人的一天的時(shí)間是相等的2424小時(shí)，小時(shí)，這是最公平的，需要精心謀劃這是最公平的，需要精心謀劃 日本人的例子：謀略性日本人的例子：謀略性 精心的謀劃和策劃，怎么去做？

8、精心的謀劃和策劃，怎么去做？ 方法：方法： 第一，選定目標(biāo)后，要把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要第一，選定目標(biāo)后，要把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要做的一切事情列出來(lái)做的一切事情列出來(lái)列清單列清單 越成功，面對(duì)的誘惑越多，越成功，面對(duì)的誘惑越多，“創(chuàng)業(yè)就像針創(chuàng)業(yè)就像針挑土，敗業(yè)就像水推沙挑土，敗業(yè)就像水推沙” 當(dāng)面對(duì)機(jī)會(huì)和誘惑的時(shí)候，選擇需要有計(jì)當(dāng)面對(duì)機(jī)會(huì)和誘惑的時(shí)候，選擇需要有計(jì)劃劃 第二，選擇第二，選擇“要事要事” 從清單中選擇最重要的事情從清單中選擇最重要的事情 日本人謀略性的例子日本人謀略性的例子 “六件事法則六件事法則”和和“NO.1法則法則” “六件事法則六件事法則” 心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一天可以最有效的做心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一天可以最有效的做六件事六件事 美國(guó)鋼鐵公司的例子美國(guó)鋼鐵公司的例子 “NO.1法則法則” 永遠(yuǎn)做最重要的事情永遠(yuǎn)做最重要的事情 一個(gè)人最怕不會(huì)拒絕一個(gè)人最怕不會(huì)拒絕 李昌鎬的案例李昌鎬的案例 選擇和目標(biāo)有關(guān)的最重要的事情選擇和目標(biāo)有關(guān)的最重要的事情 華立集團(tuán)董事長(zhǎng)汪力