春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃_第1頁
春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃_第2頁
春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃_第3頁
春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃_第4頁
春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、春和童蒙幼兒園中班2013年秋季學(xué)期班務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想。全面貫徹綱要和指南精神,以園務(wù)工作思路為依據(jù),爭創(chuàng)平安班級,樹立以人為本的教育思想,運(yùn)用科學(xué)的教育理念,細(xì)心、耐心做好家長工作,確保幼兒的身心得到健康穩(wěn)定的發(fā)展。 二、班級情況分析。本學(xué)期本班幼兒20名,其中男孩8人,女孩 12人,加入新生 2人通過家長個別交談、召開家長會以及在幼兒園里的將近半個月時間的觀察、與家長交流等,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動,能較快地掌握新授內(nèi)容;對音樂、美術(shù)活動等有濃厚的興趣,大部分幼兒有初步的判斷力;懂禮貌,能向老師、同伴問好打招呼

2、,說再見,愿意與周圍的人進(jìn)行交往,部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩;活動中幼兒能積極舉手發(fā)言,樂意表達(dá)自己的意見和想法;在生活上,除了個別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做,能愉快進(jìn)餐,不挑食。在本學(xué)期將著重培養(yǎng);大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進(jìn)行交流,喜歡閱讀圖書,聽故事;積極參加數(shù)學(xué)活動,對科學(xué)探索活動感興趣,愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差,需要個別輔導(dǎo),本學(xué)期將多給予他們動手操作的機(jī)會,增強(qiáng)他們的自信心;幼兒能尊敬師長,關(guān)心集體,有一定集體榮譽(yù)感,但也有個別幼兒自理能力差,活動中注意力不集中,應(yīng)做一對一輔導(dǎo)。由于幼兒有來自

3、不同的家庭,年齡差距大等現(xiàn)象的存在,幼兒發(fā)展不均衡,還存在許多問題,如:部分的幼兒不自信,不能大膽的表現(xiàn)自己,不夠大方;還有新來的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活,沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),比較散慢;在生活方面,有的幼兒過多依賴父母,動手能力較差,有的幼兒進(jìn)餐速度慢,進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差,不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈,個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。在日常生活中缺少使用禮貌用語的習(xí)慣,傾聽缺乏耐心,常有打斷他人談話的沖動,講述語言欠條理、連貫。三、班級目標(biāo)。為了更好地對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,我們結(jié)合班級原有問題及現(xiàn)存狀況,特制定出本學(xué)期班級工作目標(biāo)如下:(一)、幼兒發(fā)展目標(biāo):體育方面:

4、1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。 2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活能力,注意公共衛(wèi)生。 3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,各種動作協(xié)調(diào),靈活,有耐力。增強(qiáng)合作競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。 智育方面:1、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用各種感官的能力和動手操作能力。2、發(fā)展幼兒的語言交往能力,鼓勵幼兒能大膽地有語言表達(dá)出自己的

5、想法和感受。3、增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒獲得粗淺知識和經(jīng)驗(yàn)。4、發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。  德育方面:1 、培養(yǎng)幼兒禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣;2 、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì);3、培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛集體、愛祖國,對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。4 、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。美育方面:1、堅持“以美促智、以美育人”的理念,充分相信幼兒的感覺引導(dǎo)幼兒在探索中掌握方法,在想象中發(fā)揮創(chuàng)造,在實(shí)踐中提升能力。2、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動的興趣,使幼兒在藝術(shù)活

6、動中產(chǎn)生積極、愉快的情緒體驗(yàn);引導(dǎo)幼兒感受并欣賞藝術(shù)作品及周圍環(huán)境中的美;3、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力;培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的良好習(xí)慣。具體可從以下幾方面體現(xiàn)出來:繪畫、手工、折紙、音樂活動等。(二) 、教師發(fā)展目標(biāo):兩位教師及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時反思,不斷總結(jié)自己失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正地做到保教結(jié)合.另外在工作中,堅持學(xué)習(xí)理論知識,做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,對新的教學(xué)觀念進(jìn)一步提高認(rèn)識,更好地應(yīng)用于教育教學(xué)之中.(三) 、家長工作目標(biāo):1、對于幼兒園及班級的各項(xiàng)工作任務(wù),家長要積極地給予配合。2、充分地發(fā)揮家長的作用,

7、使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。3、發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。4、提高家長對學(xué)前教育的認(rèn)識和一些育兒常識(四)、完成幼兒園工作方面的目標(biāo):1、圓滿完成幼兒園布置的各種大小活動及突發(fā)活動;2、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù).(五) 、安全方面的目標(biāo): 1、在教育教學(xué)過程和各項(xiàng)活動中不發(fā)生任何事故。2、教育幼兒懂得保護(hù)自己,并樹立初步的自我保護(hù)意識。 四、本學(xué)期工作重點(diǎn)。1、教師節(jié)2、國慶節(jié)3、 元旦冬季運(yùn)動會五、工作措施。一)、幼兒發(fā)展方面的措施:體育方面:1、積極開展適合幼兒的體育活動。2、為滿足幼兒活動的需要,利用廢舊物品自制一

8、些安全衛(wèi)生,符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動器具,發(fā)展幼兒的各種能力。3、根據(jù)季節(jié)不同,合理安排活動的強(qiáng)度和密度,加強(qiáng)冬季鍛煉,利用日光、空氣、水等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計劃、有步驟地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力,鼓勵體質(zhì)差的幼兒多參加體育鍛煉。4、開展一系列豐富多彩的遠(yuǎn)足活動、戶外游戲和體育活動,如拍球,跳繩比賽、操節(jié)練習(xí)、舞蹈體育基本動作練習(xí)、隊列隊行練習(xí)、走跑跳鉆爬攀登平衡基本動作練習(xí),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和獨(dú)立自主、勇于競爭、不怕挫折、勇敢克服困難的品質(zhì)以及幼兒同伴間互相合作的集體意識。5、每天為幼兒提供充足的茶水,督促幼兒隨渴隨飲,不浪費(fèi)開水,不喝生水。6、每半月為幼兒調(diào)

9、換一次座位,保護(hù)幼兒視力,督促幼兒早晚刷牙,飯后漱口,嚴(yán)格進(jìn)行桌面消毒。7、重視對幼兒的健康教育,在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,如:能正確使用筷子吃飯,能有獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)、不弄臟桌面和衣服等行為習(xí)慣,不帶小玩物上床,注意正確的睡姿,上下床時注意安全,能養(yǎng)成正確的睡眠姿勢,注意正確的書寫姿勢。愛護(hù)公共環(huán)境,學(xué)會自我保護(hù),不玩弄電器、插座及危險物品,能學(xué)會正確的活動方法,具有一定的躲避,防御能力,游戲中互不碰撞,有一定的自我保護(hù)能力。身體健康,在集體生活中安定、愉快。智育方面:1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會

10、和條件;2、為幼兒提供各種操作材料,人手一份,逐步培養(yǎng)幼兒操作習(xí)慣和能力,繼續(xù)開展綜合性教育活動,圍繞主題讓幼兒在觀察,實(shí)驗(yàn)以及動手操作過程中獲得系統(tǒng)的知識;3、注意個體差異,因人施教,注重隨機(jī)教育,從生活中尋找素材,激發(fā)每個幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒參與教學(xué)活動的意識。建立良好的平等的師生關(guān)系,在教學(xué)活動中與幼兒互動、合作,鼓勵幼兒提問,注重經(jīng)驗(yàn)的積累;對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,發(fā)展智力、語言和動手能力,培養(yǎng)對周圍世界積極的探索欲望。德育方面:1、鼓勵幼兒主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并熱情使用禮貌用語。對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。2、在日常生活中鼓勵幼兒能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生

11、要求,如不隨地吐痰,不折花草等;對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹;不罵人、不欺負(fù)小朋友。講實(shí)話,做錯了事敢承認(rèn)。 3、通過節(jié)日教育活動了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等,產(chǎn)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。如結(jié)合“教師節(jié)”教育活動、做朵小紅花送給老師。4、在各種外事活動中知道自己是集體一員,懂得熱愛集體。5、把握好日常教育中的每一個環(huán)節(jié),鼓勵幼兒愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。美育方面:1、愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想

12、象、創(chuàng)造,能感知周圍生活中的美。  2、通過操節(jié)表演、文藝表演等活動,培養(yǎng)幼兒良好的情操及藝術(shù)修3、將定期開展好各類幼兒感興趣的娛樂活動如故事會、音樂會、朗誦比賽、猜謎語等,根據(jù)幼兒的興趣不斷開設(shè)一些新活動,不斷豐富游戲內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表演的能力,提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。(二)、教師發(fā)展措施:1、通過半日活動觀摩活動、大小教研活動、教師技能技巧匯報活動等反思自己不足,學(xué)習(xí)他人之長。2、通過自學(xué)有關(guān)業(yè)務(wù)知識、虛心向老教師請教,積極參加片區(qū)教學(xué)交流活動,將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中,推進(jìn)業(yè)務(wù)質(zhì)量提高。(三)、家長工作措施:1、開學(xué)初進(jìn)行普遍家訪一次,詳細(xì)地了解每個幼兒的個性特

13、點(diǎn)、幼兒的受教育環(huán)境、生活習(xí)慣及家教方法等,以便有針對性地進(jìn)行個性化教育。2、利用家長學(xué)校、每月一次的大型家長會等主動與家長配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)幼兒教育的任務(wù)。3、注重家園聯(lián)系,鼓勵家長與幼兒多參與班級、園所的各項(xiàng)活動。4、定期收發(fā)家園聯(lián)系冊,請家長協(xié)助教師幫助幼兒復(fù)習(xí)知識。5、開學(xué)初召開家長會,讓家長了解本學(xué)期教學(xué)工作。6、對家長開放半日活動,請家長來園、來班觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn)及教師工作情況。 7、發(fā)揮家長委員的作用,積極地向班級提出合理化的建議。(四)、完成幼兒園任務(wù)

14、方面:1、在所有的活動之前倆人協(xié)商,提前寫好計劃,并做好所有的準(zhǔn)備,以一種積極主動的狀態(tài)迎接所有的活動。2、將幼兒園所有的預(yù)設(shè)活動滲透到平時工作中,不臨時抱佛腳。(五)、安全措施:1、倆位教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應(yīng)及時向園長報告,以防止任何事故的發(fā)生。3、加強(qiáng)幼兒集體活動的管理,認(rèn)真做好安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。4、日常工作中加強(qiáng)晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。5、加強(qiáng)體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)

15、行,做到防患于未然。6、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規(guī)范的行為。7、幼兒離園后,教師要做好班級、辦公室的電源切斷工作,關(guān)好門窗。8、加強(qiáng)交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。 六、班級人員配合。 七、每月活動安排。九月份:1、進(jìn)行新生家訪工作。2、做好環(huán)境布置,準(zhǔn)備迎接新生。3、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、了解幼兒的個性、能力以及發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)行前期測查工作。5、教研活動,“體驗(yàn)閱讀”課題實(shí)驗(yàn)開始。6、查找不安全隱患,制定安全工作措施。7、召開家長會十月份:1、配合保健室做好測量

16、身高、體重工作,注意照顧個別特殊的幼兒。2、編排與訓(xùn)練新操。3、加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。4、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動氛圍并進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。主題活動墻的創(chuàng)設(shè)。5、半日活動開放十一月份:1、籌備并培訓(xùn)幼兒戶外能力。2、教會幼兒及時增減衣服,以適應(yīng)秋天的氣候變化。十二月份: 1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),教育幼兒做力所能及的事。2組織“體驗(yàn)閱讀”觀摩展示課。一月份:1、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)和安全教育。2、幼兒期末測試。3、學(xué)期末家長開放活動。新的學(xué)期新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度

17、過大班的第一個學(xué)期。                                                           2013-9-14               

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論