幼兒園一日活動常規(guī)細則2

1、 幼兒園一日活動常規(guī)細則（試行）活動環(huán)節(jié)時 間幼 兒教 師保 育 員來園接待7:408:101、 衣著整潔，愉快來園接受晨檢。2、 能用普通話主動地、有禮貌地向老師、同伴問早；向家長說再見。3、 不帶危險品、零食入園，將自己的隨身物品整齊擺放在固定地方。4、 照管自然角的動植物。1、親切地接待幼兒，與家長進行簡單的交流，做好個別幼兒衣物、藥物的交接工作。觀察、了解幼兒的情緒及身體狀況。2、查看幼兒是否攜帶不安全物品。（?。航颖Х?，中大：站立、手拉手、摸摸頭）1、 開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。2、 做好地面、桌椅、門窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等的整潔及包干區(qū)的清潔工作。（環(huán)境清潔）3、 做好當

2、日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作，并放在固定位置。4、 準備好當日足量、溫度適宜的飲水（400600毫升/人、日）一天定點，按需喝水。5、 指導幼兒整理好衣帽到呢個物品。（放在固定的位置）晨間活動8:108:501、 喜歡參加體育鍛煉，樂意與同伴交換或合作使用體育器具。（注重能力的培養(yǎng)）2、 熱身后能知道脫去外套，并放在指定的位置?；顒雍竽苷?、擺放玩具、器具。1、組織幼兒開展豐富的晨間活動，提供一定量的體育器具。2、 激發(fā)幼兒積極參加鍛煉的興趣，能關(guān)注全體、照顧個別。3、注意幼兒的活動量和活動的安全。注：及時檢查幼兒服飾，情緒，活動后護理。1、了解晨間活動的內(nèi)容及要求。2、檢查幼兒服飾和攜帶，協(xié)

3、助教師準備器具。3、觀察幼兒的活動量，及時提醒或幫助幼兒增減衣物、為出汗幼兒擦背，特別關(guān)注體弱兒。4、活動過程中協(xié)助教師指導和幫助幼兒。5、整理場地，檢查器械。6、做好活動后的護理工作：督促幼兒洗手，飲水等。入廁喝水8:509:001、 學會自理大小便。解便時不弄濕自己和同伴的衣褲。2、 便后會用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服裝，不在廁所逗留。3、 排隊輪流洗手，方法正確。不玩水，并用自己的小毛巾擦手。4、 用自己的茶杯喝水，用后放回固定的地方。1、 指導幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后流水洗手。2、 指導幼兒安全有序地取水，并觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達400-600毫升

4、以上。3、 提醒幼兒按需入廁。（教師要跟進，并給予及時的引導和幫助）1、 備好手紙、肥皂，方便幼兒隨時取用，督促幼兒便后用流水洗手。2、 同幼兒一起進盥洗室，幫助有困難的幼兒擦屁股、整理衣褲。3、 便后及時沖洗，保持地面干爽。幫助幼兒安全有序地取水和取放茶杯，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。晨間談話1、樂意與老師、同伴交談，大膽發(fā)表自己的意見。2、選值日生，愿意為集體服務。1、啟發(fā)幼兒大膽參與談話，培養(yǎng)幼兒表達和傾聽的能力。2、根據(jù)主題教育或幼兒興趣或階段常規(guī)培養(yǎng)等確定中心話題，引導幼兒有話想說、敢說。3、引導幼兒自選值日生。1、了解活動內(nèi)容，在教師指導下，做好教學活動準備，包括桌椅的擺放、教學具

5、等。2、接待遲到幼兒。早操9：009：151、上下樓梯靠右邊逐級走，不推、不擠、不跑、不跳。2、做操時認真、有精神，動作合拍、協(xié)調(diào)有力。3、愛惜早操器械，輕拿輕放，正確使用并收拾整理活動器械。1、領(lǐng)操時精神飽滿，示范動作準確、熟練，面向全體并關(guān)注個別幼兒。2、穿著符合早操活動要求（不穿高跟鞋、不穿長裙、衣服長短適中、不披發(fā)等）。1、熟悉并會做本班早操。2、操前檢查場地、器械安全。指導幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。3、著裝符合早操活動要求。4、配合教師，指導個別幼兒動作，照顧體弱兒。5、隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。集體教學活動大班9：1510：30中班9：1510：

6、20小班9：159：301、 喜歡參加學習活動，運用多種感官積極參與。2、 樂于探究，大膽想像，樂于交流、分享自己的經(jīng)驗的想法。3、 能正確地使用和整理活動材料或用具。4、有良好的傾聽、發(fā)言習慣，不隨意打斷別人的講話；用眼、握筆（油畫棒）、坐立姿勢正確。1、 根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜和活動內(nèi)容，制定切實可行的活動計劃。2、 活動前準備必需的教具及每個幼兒活動需要的操作材料。3、 耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，察覺幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動中的表現(xiàn)與反應，及時應答。注重培養(yǎng)幼兒的良好的學習習慣。4、 采用游戲化的手段組織教學活動，注重師幼互動，教態(tài)親切自然，語言生動形像，富有感染

7、力。5、 注重活動實效，活動后收集幼兒活動作品，記錄幼兒活動典型情況，分析幼兒發(fā)展狀況。6、 能進行教學反思，學會及時調(diào)整自己的教學行為和策略。（配班教師需要做的與保育員相同）1、 協(xié)助教師做好相關(guān)的教學準備（活動前材料分發(fā)、桌椅擺放等）。2、 配合教育活動，給幼兒以必要的個別指導。3、 教育活動時間不隨意走動，無特殊情況，不打斷教育活動，保持安靜。4、 配合老師處理突發(fā)事件。指導幼兒作好活動結(jié)束后收拾、整理工作。入廁點心大班9：4510：00中班9：409：55小班9：3010：001、 能主動洗手、擦手。2、 能安靜吃完自己的一份點心。提醒幼兒注意進食衛(wèi)生及常規(guī)教育落實檢查到位。分點心前洗

8、凈手，及時簡單整理衛(wèi)生戶外活動（小班或區(qū)角活動或游戲）大班10：3011:00中班10：2010:55小班10：0010:501、 愉快地參加戶外鍛煉活動，主動活動身體。2、 遵守體育活動規(guī)則，有安全意識，能和同伴合作參與活動，學會輪流、等待，在活動中分享共同探索的樂樂趣。3、 有自我保護意識，運動前后及時脫穿衣服或身體不適時會主動告訴老師。4、 會正確使用并使用并收拾整理活動器械。5、小班的游戲要求同下。1、 保證每天的戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時。2、 預先做好活動準備，檢查場地、器械的安全狀況。3、 運動前后提醒幼兒穿脫衣服。4、 為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動

9、材料，保證一定數(shù)量的目制玩具。5、 根據(jù)幼兒年齡特點，有效組織幼兒商討游戲規(guī)則及注重事項?？茖W合理地安排運動密度和活動量。6、引導幼兒積極參與游戲，鼓勵不愛運動、膽怯的幼兒參加鍛煉。（體育課的要求一樣）1、 提醒并幫助出汗的孩子擦拭，及時增減衣服。2、 配合教師做好安全防護工作。3、 適當指導、參與幼兒游戲活動。4、戶外活動結(jié)束后提醒幼兒按需要喝水。餐前準備大班11：0011:10中班10：5511:10小班10：5011:101、 盥洗、入廁要求同前。2、愿意和老師、保育員一起準備就餐用具。1、盥洗、入廁要求同前。2、 組織值日生協(xié)助分飯菜。3、介紹當餐食品，引起食欲，營造愉快、安靜的進餐氛

10、圍，餐前、餐中不處理問題。1、 做好餐前準備工作，桌面消毒、備足漱口開水及冬天的洗手溫水等。2、盥洗、入廁要求同前。午餐11:1011:451、 安靜進餐，保持桌面、地面和衣服整潔。不挑食、不剩飯菜，不過量進食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。2、 正確使用餐具。餐后漱口、用自己餐巾擦嘴，將餐具放到指定地點。1、 鼓勵幼兒獨立進餐，要求幼兒吃完自己的一份飯菜。2、 提醒幼兒進餐速度及食量適當，對特殊幼兒給予個別照顧。提醒幼兒飯后漱口、擦嘴；組織幼兒進行餐后活動。1、 分發(fā)飯菜，注意安全。冬保暖、夏散熱。飯菜湯要分盤，不給幼兒吃湯泡飯。2、 掌握幼兒進食情況，鼓勵幼兒吃飽，不暴飲暴食。督促、指導幼兒餐后用餐

11、巾擦嘴，用溫開水漱口。餐后活動11:4512:10和同伴一起安靜的活動，不奔跑1、 分小組或自由活動，組織幼兒餐后散步、看電視；鼓勵幼兒分享交家里帶來的玩具；提供各種玩具供幼兒活動。2、與幼兒個別談話。(處理問題的良好的教育契機)1、 幼兒餐畢再打掃桌面、地面，漂洗餐巾并消毒。2、 做好帶藥幼兒的服藥工作。3、拉窗鋪被，創(chuàng)設安靜整潔的睡眠環(huán)境。午睡1210-14:301、 入廁要求同前。2、 有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方，安靜進入午睡室，能自己蓋好被子。3不帶玩物上床，養(yǎng)成良好的睡姿與習慣。1、 創(chuàng)設溫馨、舒適的睡眠環(huán)境。2、 指導并幫助幼兒有順序地傳脫鞋、衣、褲，并折疊放固定點。（及時

12、關(guān)注幼兒是否帶玩具入床）3、 隨時巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥，糾正幼兒睡姿和習慣，照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒，如尿床、病兒等。1、 入廁要求同前。2、 指導并幫助幼兒脫疊衣物，放固定點。3、待幼兒全部入寢后沖洗便槽。起床中大班14:30-15:50小班14:30-14:551、 起床后自己學習疊被子、穿衣、褲、鞋，樂意幫助同伴。2、入廁要求同前。起床時觀察幼兒情緒，知道并幫助幼兒穿衣、梳洗，檢查著裝。生病、不開心等情況，給予引導、幫助。1、 指導幫助幼兒穿衣梳洗、照顧幼兒入廁。2、 檢查幼兒著裝。3、整理午睡室、折疊被褥。點心中大班14:50-15:10小班14:55-15:201、 有序

13、洗手。2、 能吃完自己的一份點心。1、 組織幼兒正確洗手。2、照顧幼兒安靜吃完自己的一份點心。1、 做好分點心前的準備，消毒桌面、備好開水等。2、 盥洗要求同行。3、 分點心。使用食品夾或消毒筷分發(fā)點心。4、做好點心后的清潔工作戶外活動中大班15:1015:35小班15:20-15：45要求同前要求同前要求同前教育活動（區(qū)域活動、游戲活動）中大班15:35-16:10小班15:45-16:10區(qū)域活動：1、 選擇自己喜歡的區(qū)角活動，不隨意更換，遵守各區(qū)的游戲規(guī)則。2、 積極嘗試操作各種區(qū)域材料，遇事能積極思考、嘗試自己解決問題，進行相應的觀察記錄。3、 積極與同伴交流、協(xié)調(diào)、分享、合作。4、能

14、愛護和整理玩具和材料。（自理整理）1、創(chuàng)設與教育教學相匹配的區(qū)角，提供豐富的玩具材料（要有一定量的半成品），能及時更換、補充材料，調(diào)整去角內(nèi)容。2、去角材料的擺放符合游戲的要求和幼兒易取易放的需要。（注意布點的合理性）3、尊重幼兒意愿，以引導者的角色，觀察幼兒活動情況，及時給予指導與幫助。4、鼓勵幼兒自主的商討、制定規(guī)則，指導幼兒用適當?shù)姆绞竭M行記錄。5、活動結(jié)束時引導幼兒開展必要的評價，分享經(jīng)驗和快樂。1、 協(xié)助做好區(qū)域材料的準備、整理工作。2、協(xié)助指導幼兒活動。游戲活動：1、 能主動參與游戲，與同伴友好協(xié)作，注意安全。2、 共同商討并遵守游戲規(guī)則。會收拾整理玩具。1、 均勻安排創(chuàng)造性游戲（

15、建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲等）與規(guī)則性游戲（娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲等）。2、 準備充足的游戲材料，符合安全、衛(wèi)生和教育要求。3、 尊重幼兒意愿，適時介入、適當指導。使幼兒均有機會參加游戲并心情愉快。1、 配合做好游戲的準備和整理工作。2、 關(guān)注幼兒游戲中的安全問題。觀察在前，引導在后，指導方式恰當。離園活動16:1016：20（16:30）1、 能主動幫助老師收拾桌面及玩具，整理好自己的物品。2、 安靜耐心地等待家長。3、 保持儀表整潔，主動和教師、同伴道別，跟隨家長安全離園。1、 提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品，務必注意與家長當面交接，確保幼兒安全離園。2、 檢查幼兒儀表。指導幼兒整

16、理衣物和個人物品，親切道別。3、 站立與家長進行必要的溝通交流。4、 組織部分晚接的幼兒開展游戲活動。5、 嚴格執(zhí)行接送制度。6、 幼兒離園后，做好次日各項活動的準備。教師積極地主動與家長交流，展示老師對孩子的愛。1、 指導并幫助幼兒整理儀表及帶回家的衣物，并與幼兒親切道別。2、 和教師配做好幼兒交接工作，嚴格執(zhí)行接送卡制度。3、 沖洗水杯和保溫桶，將水杯拿去消毒4、 協(xié)助教師做好次日各項活動準備。5、 全面做好衛(wèi)生工作。6、 關(guān)好門窗、檢查水、電等安全工作。注：夏季時間做適當調(diào)整。下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事

17、故和電氣誤操作事故專項整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點和重點，為進一步加強落實安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實施細則。把預防人身、電網(wǎng)、設備事故作為重點安全工作來抓，檢查貫徹落實南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設備”安全生產(chǎn)目標收到一定的效果。通過前段的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點防范高處墜落事故)在運行維護、施工作業(yè)過程中

18、的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負責人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責任、措施及整改落實，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對該任務的危險點(安全措施卡)有清晰、準確、全面的認識，采取相應的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負責人和工作班成員。2、在開工前，工作負責人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項及該作業(yè)的危險點。作業(yè)過程中明確監(jiān)護人員，監(jiān)護人實時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向，及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣地落實和執(zhí)行到位。3、認真落實高處作業(yè)人員的

19、安全保護措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗合格的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類工器具。 4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為：定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進行試驗，試驗或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴禁留作備用。必須系好安全帶(繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用，工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設施安全性和可靠性，使用腳扣時，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以

20、防失去保護。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須使用水平安全繩。在無任何保護的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套;上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴禁拋擲。嚴禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。5、認真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)

21、場作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認識，意識到預防人身、電網(wǎng)、設備安全事故的重要性。(1)認真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護班組和人員在嚴格遵守規(guī)章制度、嚴格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題，制定和落實有效的整改和防范措施。(2)加強安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴格執(zhí)行“兩票三制”，嚴格按照安全操作規(guī)程辦事。(3)通過每周的安全活動日，認真學習事故通報、快報和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合本班實際開展討論，吸取事故教訓，使“防誤”工作深入人心。(4)作業(yè)前的準備工作和控制措施工作。認真正確填寫操作項目和程序，不漏項。(

22、5)操作時認真履行唱票、復誦制，確認無誤后再進行操作，并由監(jiān)護人監(jiān)護操作，同時錄音操作過程。(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時，應先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負荷拉、合線路刀閘。(7)開關(guān)檢修時，應切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前，應檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護措施，操作時不要面對開關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩?很多家長主觀的認為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相通，而墨分五色(其實不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點都不單調(diào)灰暗。當然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的?？傊瑢τ诓鍒D來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學大師朱光潛說過：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無