北師版五年級第78單元測試卷

1、小學(xué)五年級語文第九冊第七單元測試卷小學(xué)五年級語文第九冊      第七單元測試卷             一、             看拼音，寫詞語。          

2、0;   Zhù  zhái     shèn  zhòng    xun  zé    w  jué     suí  y ér  n   

3、0;   (        )    (          )   (        )  (        )  （&

4、#160;          ）             qng  sng    hào   qí     táo  qì    

5、xìn  lài    shén  qì  shí  zú (              )    (      )    

6、60;(      )   (       )  (              )                二、&

7、#160;            比一比，再組成詞語。                    謠（       ）消（）誼（）唯（）      

8、60;      遙（       ）銷（      ）宜（）維（）              zhòng (      )     

9、60;    fà (      )         cháng (      )           中        

10、;           發(fā)                長                zhng (    

11、0; )           f(      )         zhng (     )             三、 

12、0;           讀詞語，把錯誤的音節(jié)畫下去。     & 看（kn  kàn ）守松散（sn  sàn ）  水泡（po  pào ）子      寧可（níng  nìn

13、g）     血泊（p  b ）  假（ji  jià ）使      自（gè  g ）個    表率（l  shuài）      四、 把下列成語按感情色彩的不同進(jìn)行分類。   

14、60;  大公無私丟盔棄甲滿腔熱忱畫蛇添足驚慌失措      雪中送炭張牙舞爪歡欣鼓舞袖手旁觀爭分奪秒      萬古長青無可奈何百折不撓自高自大陰謀詭計      奮不顧身視死如歸損人利己安居樂業(yè)艱苦奮斗      褒義：         

15、0;                                                 

16、0;      貶義：      五、 修改病句。      、我們懷著對革命先烈無限瞻仰的心情，來到了高高的雨花臺。      、教室里靜悄悄的沒有一個人，只有他還在刻苦攻讀。      、造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。      

17、;、雖然他很努力，但他的成績很好。      、烏云和大雨從空中傾瀉下來。      六、 用直線把下列的詞語適當(dāng)?shù)拇钆淦饋怼?#160;     嚴(yán)肅的心情熱情地打擊      愉快的冬天頑強(qiáng)地歌頌      英雄的態(tài)度狠狠地控訴     

18、0;寒冷的事跡憤怒地戰(zhàn)斗      七、 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。      不但而且因為所以雖然但是      如果就不是就是只有才      、李剛（）學(xué)習(xí)刻苦，（）勞動積極。      、（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動還十分利落。    &#

19、160; 、我和小梅星期天總要見面，（）我去找她，（）她來找我。      、（）他天提那堅持體育鍛煉，（）體育成績很好。      、（）在社會主義的新中國，兒童們（）能過上幸福生活。      、（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)      祖國的重任。      八、&#

20、160;讀短文，完成后邊的練習(xí)。                                               &#

21、160;       我跟小紅是鄰居，從小就一起上學(xué)，似乎很熟識。但我覺得直到前天，      我才真正認(rèn)識了她。      小紅的小氣是出了名的。就比如說吧，一根雪糕毛分錢，一根冰棍      毛分錢，她就只買冰棍不買雪糕。      有一次，我們?nèi)ゴ河?，同學(xué)們差不多都帶了可樂、橘子水，

22、有的還買了      罐頭?？伤?？白開水一壺。我想，她一定是舍不得花錢?！罢嫘猓　蔽矣?#160;     意想氣氣她，可她只是笑笑。      上個月的一天早晨我倆一塊兒去上學(xué)她對我說我攢了元錢打算買一部少年自然科學(xué)知識字典哦我這才恍然大悟小紅原來是      為了買一本心愛的書在拼命賺錢呢。      

23、;前天早自習(xí)的時候，我們在教室里讀書，班主任走了進(jìn)來。從他那憂傷      的眼神里，我覺察到了一定發(fā)生了什么事。果然，她說：“我們學(xué)校四年級      的曹敏不幸患了白血病，住院需要”還沒等老師說完，小紅毅然站了起      來：“老師，我有塊錢，想幫助曹敏雖然很少，但這是我的一點心      意?！?#160;   

24、0; 放學(xué)路上，我問她：“你把錢都捐獻(xiàn)給同學(xué)了，還怎么買書呀？”她說：      “以后攢錢再買不是一樣嗎？”      這時，在金色的陽光照耀下，她胸前的紅領(lǐng)巾紅得像一團(tuán)火。我仿佛感      到她比過去高大了許多      小紅小氣嗎？從這件事上，我才真正重新認(rèn)識了她。      、“

25、毅”字用部首查字法，應(yīng)先查（  ）部，再查（  ）畫；用音序      查字法應(yīng)查的字母是（  ）。          2、聯(lián)系上下文解釋詞語。      毅然：             &

26、#160;            恍然大悟：                              3、給文章第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。   

27、       4、分別概括文章第一、三、五自然段的意思。                                       

28、60;                                                 

29、60;                                                 

30、60;                            5、給文章加上一個適當(dāng)?shù)念}目。（寫在文章前的橫線上）      6、文章贊揚(yáng)了小紅         

31、0;                   的好品質(zhì)。      九、 作文。      仔細(xì)觀察在嚴(yán)寒季節(jié)里不畏嚴(yán)寒辛勤工作的人們，了解他們的工作情況，      然后以“嚴(yán)寒里的×××”為

32、題寫一篇記敘文?！?#215;××”可以是清潔工、      交通警察、汽車司機(jī)等。第八單元第一部分 日積可累展示廳一我能給下列加點字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。（6分）秩序zhì chì 恐嚇 xià hè 剖析pu po 攸關(guān)yu yù 按捺（nà nài） 爭執(zhí)（zhì zhí ） 二、我能讀準(zhǔn)字音，寫對字。（8分）Wi kàng cóngróng tunjí wiruò（

33、 ） （ ） （ ） （ ）jngrányuxù shngsyugun yn xnhulio（ ） （ ） ( )三、我會比較，還會組好聽的詞。（10 分）歐（ ） 遣（ ） 慮（ ） 泊（ ） 端（ ）毆（ ） 遺（ ） 虛（ ） 舶（ ） 湍（ ）四、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）良（ ）美（ ）（ ）淚（ ）眶 莫（ ）一（ ） 不（ ）所（ ）（ ）（ ）是非 神機(jī)（ ）（ ） （ ）旗（ ）鼓 風(fēng)（ ）浪（ ）五、我能給帶點的字選擇合適的義項。（6分）1、逼:給人以威脅 強(qiáng)行索要 靠近，接近 書狹窄逼迫 逼近 逼債 2、垂：低下 流傳到后世 向下流或滴 接近永垂

34、不朽 垂頭喪氣 生命垂危（ ）六、我能按要求寫三個四字詞語。（6分）1、形容驚慌、恐懼的成語。心驚膽戰(zhàn)、2、表現(xiàn)人的行為、品質(zhì)的成語。奮不顧身、七、句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(10分)1、我找到了木匣。 我懂得了一個深刻的道理。把這兩句話合并成一句話。2、這樣的美景，誰都稱贊它是偉大的奇觀。改為反問句。3、那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭?？s寫句子。4、讀了這本故事書使我深受感動。修改病句。5、教室里靜悄悄的。（改為夸張句）。八、課文內(nèi)容我知道。（10分）1“諾曼底”號遇難記的作者是 國的 。文中的主人公是 ，本文贊美了 ，你還知道這位作家的那些作品： 、 。2、“生死攸關(guān)”的意思是： 。生死攸關(guān)的燭光這一課以 為敘事主線，贊揚(yáng)了 。九、暢所欲言。（4分）在危機(jī)時刻，你認(rèn)為什么品質(zhì)最重要？為什么？第二部分 開心閱讀分析室十、課外閱讀。（12分）我家