北師版五年級第78單元測試卷

1、小學五年級語文第九冊第七單元測試卷小學五年級語文第九冊      第七單元測試卷             一、             看拼音，寫詞語。          

2、0;   Zhù  zhái     shèn  zhòng    xun  zé    w  jué     suí  y ér  n   

3、0;   (        )    (          )   (        )  (        )  （&

4、#160;          ）             qng  sng    hào   qí     táo  qì    

5、xìn  lài    shén  qì  shí  zú (              )    (      )    

6、60;(      )   (       )  (              )                二、&

7、#160;            比一比，再組成詞語。                    謠（       ）消（）誼（）唯（）      

8、60;      遙（       ）銷（      ）宜（）維（）              zhòng (      )     

9、60;    fà (      )         cháng (      )           中        

10、;           發(fā)                長                zhng (    

11、0; )           f(      )         zhng (     )             三、 

12、0;           讀詞語，把錯誤的音節(jié)畫下去。     & 看（kn  kàn ）守松散（sn  sàn ）  水泡（po  pào ）子      寧可（níng  nìn

13、g）     血泊（p  b ）  假（ji  jià ）使      自（gè  g ）個    表率（l  shuài）      四、 把下列成語按感情色彩的不同進行分類。   

14、60;  大公無私丟盔棄甲滿腔熱忱畫蛇添足驚慌失措      雪中送炭張牙舞爪歡欣鼓舞袖手旁觀爭分奪秒      萬古長青無可奈何百折不撓自高自大陰謀詭計      奮不顧身視死如歸損人利己安居樂業(yè)艱苦奮斗      褒義：         

15、0;                                                 

16、0;      貶義：      五、 修改病句。      、我們懷著對革命先烈無限瞻仰的心情，來到了高高的雨花臺。      、教室里靜悄悄的沒有一個人，只有他還在刻苦攻讀。      、造紙術是我國古代的四大發(fā)明。      

17、;、雖然他很努力，但他的成績很好。      、烏云和大雨從空中傾瀉下來。      六、 用直線把下列的詞語適當的搭配起來。      嚴肅的心情熱情地打擊      愉快的冬天頑強地歌頌      英雄的態(tài)度狠狠地控訴     

18、0;寒冷的事跡憤怒地戰(zhàn)斗      七、 選擇適當的關聯詞，填在括號里。      不但而且因為所以雖然但是      如果就不是就是只有才      、李剛（）學習刻苦，（）勞動積極。      、（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動還十分利落。    &#

19、160; 、我和小梅星期天總要見面，（）我去找她，（）她來找我。      、（）他天提那堅持體育鍛煉，（）體育成績很好。      、（）在社會主義的新中國，兒童們（）能過上幸福生活。      、（）我們現在不好好學習，將來（）不能擔當起建設      祖國的重任。      八、&#

20、160;讀短文，完成后邊的練習。                                               &#

21、160;       我跟小紅是鄰居，從小就一起上學，似乎很熟識。但我覺得直到前天，      我才真正認識了她。      小紅的小氣是出了名的。就比如說吧，一根雪糕毛分錢，一根冰棍      毛分錢，她就只買冰棍不買雪糕。      有一次，我們去春游，同學們差不多都帶了可樂、橘子水，

22、有的還買了      罐頭?？伤兀堪组_水一壺。我想，她一定是舍不得花錢。“真小氣！”我有      意想氣氣她，可她只是笑笑。      上個月的一天早晨我倆一塊兒去上學她對我說我攢了元錢打算買一部少年自然科學知識字典哦我這才恍然大悟小紅原來是      為了買一本心愛的書在拼命賺錢呢。      

23、;前天早自習的時候，我們在教室里讀書，班主任走了進來。從他那憂傷      的眼神里，我覺察到了一定發(fā)生了什么事。果然，她說：“我們學校四年級      的曹敏不幸患了白血病，住院需要”還沒等老師說完，小紅毅然站了起      來：“老師，我有塊錢，想幫助曹敏雖然很少，但這是我的一點心      意?！?#160;   

24、0; 放學路上，我問她：“你把錢都捐獻給同學了，還怎么買書呀？”她說：      “以后攢錢再買不是一樣嗎？”      這時，在金色的陽光照耀下，她胸前的紅領巾紅得像一團火。我仿佛感      到她比過去高大了許多      小紅小氣嗎？從這件事上，我才真正重新認識了她。      、“

25、毅”字用部首查字法，應先查（  ）部，再查（  ）畫；用音序      查字法應查的字母是（  ）。          2、聯系上下文解釋詞語。      毅然：             &

26、#160;            恍然大悟：                              3、給文章第四自然段加上適當的標點符號。   

27、       4、分別概括文章第一、三、五自然段的意思。                                       

28、60;                                                 

29、60;                                                 

30、60;                            5、給文章加上一個適當的題目。（寫在文章前的橫線上）      6、文章贊揚了小紅         

31、0;                   的好品質。      九、 作文。      仔細觀察在嚴寒季節(jié)里不畏嚴寒辛勤工作的人們，了解他們的工作情況，      然后以“嚴寒里的×××”為

32、題寫一篇記敘文?！?#215;××”可以是清潔工、      交通警察、汽車司機等。第八單元第一部分 日積可累展示廳一我能給下列加點字選擇正確讀音，用“”標出。（6分）秩序zhì chì 恐嚇 xià hè 剖析pu po 攸關yu yù 按捺（nà nài） 爭執(zhí)（zhì zhí ） 二、我能讀準字音，寫對字。（8分）Wi kàng cóngróng tunjí wiruò（

33、 ） （ ） （ ） （ ）jngrányuxù shngsyugun yn xnhulio（ ） （ ） ( )三、我會比較，還會組好聽的詞。（10 分）歐（ ） 遣（ ） 慮（ ） 泊（ ） 端（ ）毆（ ） 遺（ ） 虛（ ） 舶（ ） 湍（ ）四、我能把下列詞語補充完整。（8分）良（ ）美（ ）（ ）淚（ ）眶 莫（ ）一（ ） 不（ ）所（ ）（ ）（ ）是非 神機（ ）（ ） （ ）旗（ ）鼓 風（ ）浪（ ）五、我能給帶點的字選擇合適的義項。（6分）1、逼:給人以威脅 強行索要 靠近，接近 書狹窄逼迫 逼近 逼債 2、垂：低下 流傳到后世 向下流或滴 接近永垂

34、不朽 垂頭喪氣 生命垂危（ ）六、我能按要求寫三個四字詞語。（6分）1、形容驚慌、恐懼的成語。心驚膽戰(zhàn)、2、表現人的行為、品質的成語。奮不顧身、七、句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(10分)1、我找到了木匣。 我懂得了一個深刻的道理。把這兩句話合并成一句話。2、這樣的美景，誰都稱贊它是偉大的奇觀。改為反問句。3、那位情報部的中尉順手拿過藏有情報的蠟燭。縮寫句子。4、讀了這本故事書使我深受感動。修改病句。5、教室里靜悄悄的。（改為夸張句）。八、課文內容我知道。（10分）1“諾曼底”號遇難記的作者是 國的 。文中的主人公是 ，本文贊美了 ，你還知道這位作家的那些作品： 、 。2、“生死攸關”的意思是： 。生死攸關的燭光這一課以 為敘事主線，贊揚了 。九、暢所欲言。（4分）在危機時刻，你認為什么品質最重要？為什么？第二部分 開心閱讀分析室十、課外閱讀。（12分）我家