人教版五年級語文上冊第二單元試卷_第1頁
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文檔簡介

1、 小學語文第九冊第二單元試卷 、讀拼音寫詞語(1010%) 四、 修改病句。(6 6 分) 1 1 這場籃球賽非常激動,最終四年 3 3 班獲得了冠軍。 2 2同學們贊揚陳明時,總是說自己還做得不夠。 3 3 黃軍不但刻苦學習,而且成績優(yōu)秀。 五、 選詞填空(8 8 分) 發(fā)布 發(fā)展 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 今天早上,氣象臺()了大風警報。傍晚,天氣果然( )了變化。當時, 我站在家門口,首先()吹來一絲絲微風,樹葉開始晃動。不一會,微風() 成狂風,把樹枝都吹斷了。 因為所以; 不但而且; 如果就(2 2 分) A A 寫毛筆字( )能練好書法,()能陶冶人的性情。 B B.( )她不注意用眼衛(wèi)生

2、,()視力下降了。 六、 把下面的名言佳句補充完整,并寫出你喜歡的一句。 6%6% 仁莫等閑, _ , _ 。 ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ( ( ) ) dao niandao nian shishi s s wanwan cancan keke shoushou z zi i taitai ( ) ( ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) . 、 組詞 。(6(6%) ) zheng(zheng( ) ) zhuan(zhuan( ) ) 歇( )迷( )折( ) 語( )正 傳 褐( )謎( )拆( )悟( ) zheng(zheng( ) )

3、chuan(chuan( 三、 在括 號里填上合適的字 ,再選擇兩個造句(1111%). . ( )聲 ()哭 模模( )( ) 張( )李() 難以 受 ( )經(jīng) ()霜 囫圇( )( ) 意( )深() 騰云 dan wudan wu shen shen ao song duao song du 造句: ke sou ai ke sou ai mama 2. _ ,不棄功于寸陰。 3. _ ,俯首甘為孺子牛。 4. _ 七、默寫挑山工一文中令你感受最深的段落。 (個別沒學過的字可用拼音代 替)。并說明令你感受最深的原因。(1 10 0 分) 1 1 默寫: 2 .原因: : 十、閱讀短文,

4、并回答問題(13%13%) 楊時是宋朝學者。他年輕時很愛好學習,非常尊敬老師。 有一次,他和一位同學在讀書時為一個問題爭吵起來。為了盡 (jin jinjin jin)快 找到答案,他們冒著鵝毛大雪,一同去請教大學問家程頤。 他們走到程頤家門口,守門的童子說,先生正在睡午覺 (jiao juejiao jue)。楊時悄 悄地對同學說:“咱們就在這兒等一會兒吧! ”他們一聲不響地站在門口,靜靜地 等著。雪花的天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪,凜冽的寒風,吹得他們直 打哆嗦??墒撬麄儧]有拂一拂身上的積雪,也沒有跺跺凍僵了的腳。 過了很久,程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學生在等著,就急忙 出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?,心疼地說: “外邊雪這么大,為什 么不早進屋呢?” 楊時望著程頤慈祥的面容,說:“老師,你在休息,我們怎么能驚動您呢?” 程頤被他們尊師好(hao haQhao haQ 學的精神感動了,詳細地解答了他們的問題。 1 1、用“一”線畫出括號里帶點字的正確的讀音。 3% 23% 2、聯(lián)系上下文,寫出詞語的意思。2%2%凜冽: _ 聲不響: 3 3你認為從文中哪個句子最能表現(xiàn)楊時他們尊師好學的精神?用“ ”畫出 2%2% 4 4 用一句話概括故事的主要內(nèi)容。2%2% 5 5 讀了這個故事,你受到了什么教育? 3%3% 6 6 你知道這個故事的題目嗎

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