七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)居丁初級(jí)中學(xué) 莫能武一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，能夠背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。2、能夠翻譯一些重點(diǎn)語(yǔ)句。3、能背誦一兩首課外古詩(shī)。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。四、教學(xué)過程：（1）、請(qǐng)同學(xué)們自讀木蘭詩(shī)和傷仲永。（2）、用課文原文回答下列問題：1、木蘭詩(shī)中寫木蘭從軍的原因是的詩(shī)句是：2、木蘭詩(shī)中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是：3、木蘭詩(shī)中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：4、木蘭詩(shī)中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：5、木蘭詩(shī)中的 ， 這兩句詩(shī)，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯嚴(yán)酷的氣氛，

2、烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。（3）、重點(diǎn)句子翻譯。1、自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。譯文：2、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯文：3、其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。譯文：（4）、自由朗讀木蘭詩(shī)和傷仲永（5）、自薦背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永（6）、比一比：看看哪一位同學(xué)能背誦出一兩首課外古詩(shī)？（7）、作業(yè)：看看誰(shuí)默寫的古詩(shī)多。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)居丁初級(jí)中學(xué) 莫能武一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，能夠背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。2、能夠翻譯一些重點(diǎn)語(yǔ)句。3、能背誦一兩首課外古詩(shī)。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。三、教學(xué)時(shí)間：

3、一課時(shí)。四、教學(xué)過程：（1）、請(qǐng)同學(xué)們自讀木蘭詩(shī)和傷仲永。（2）、用課文原文回答下列問題：1、木蘭詩(shī)中寫木蘭從軍的原因是的詩(shī)句是：2、木蘭詩(shī)中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是：3、木蘭詩(shī)中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：4、木蘭詩(shī)中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：5、木蘭詩(shī)中的 ， 這兩句詩(shī)，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。（3）、重點(diǎn)句子翻譯。1、自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。譯文：2、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯文：3、其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。譯文：（4）、自由朗讀木蘭詩(shī)和傷仲永（5）、自

4、薦背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永（6）、比一比：看看哪一位同學(xué)能背誦出一兩首課外古詩(shī)？（7）、作業(yè)：看看誰(shuí)默寫的古詩(shī)多。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)居丁初級(jí)中學(xué) 莫能武一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，能夠背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。2、能夠翻譯一些重點(diǎn)語(yǔ)句。3、能背誦一兩首課外古詩(shī)。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：背誦和默寫木蘭詩(shī)和傷仲永。三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。四、教學(xué)過程：（1）、請(qǐng)同學(xué)們自讀木蘭詩(shī)和傷仲永。（2）、用課文原文回答下列問題：1、木蘭詩(shī)中寫木蘭從軍的原因是的詩(shī)句是：2、木蘭詩(shī)中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是：3、木蘭詩(shī)中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：4、木蘭詩(shī)中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：5、木蘭詩(shī)中的 ， 這兩句詩(shī)，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。（3）、重點(diǎn)句子翻譯。1、自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。譯文：2、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯文：3、其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。譯文：（4）、自由朗讀木蘭詩(shī)和傷仲永（5）、