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1、有關(guān)小學(xué)德育工作總結(jié)集錦5篇有關(guān)小學(xué)德育工作總結(jié)集錦5篇總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)德育工作總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。小學(xué)德育工作總結(jié) 篇1一、基本情況我1985年師范畢業(yè)參加工作,1987年自考大專畢業(yè),1991年函授本科畢業(yè),現(xiàn)任xx縣民族職中副校長(zhǎng)。先在xx縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教,1994年調(diào)入xx縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任過初中、

2、高中的班主任,長(zhǎng)期任教過初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、生理衛(wèi)生和高中語(yǔ)文等學(xué)科,長(zhǎng)期擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。1995年20xx年擔(dān)任學(xué)校中層干部,任過政教處副主任(主持政教處工作)、辦公室主任,其中1998年20xx年還擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書記,20xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。作為一名教師,一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作。二、德育工作匯報(bào)我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手,我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng),是校長(zhǎng)的助手,我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,我管的事情很多,管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政

3、領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào):1、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì),德育為本。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來講,培養(yǎng)他們良好中科軟件園公文頻道的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)。2、我大力宣傳德育工作的重要性,團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來一起抓好德育工作。我在學(xué)校教職工當(dāng)中,尤其是班主任老師當(dāng)中,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)

4、育人首位,教學(xué)生做人最重要,學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)來開展,圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對(duì)于青少年學(xué)生,我們說“德育不好,可能是危險(xiǎn)品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因?yàn)椤拔kU(xiǎn)品”是最不好的,將來可能會(huì)危害他人,危害社會(huì)的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識(shí)是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。3、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng),我是副

5、組長(zhǎng),成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,將工作細(xì)化,制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時(shí)反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。4、利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑,組織開展很多有益的活動(dòng),積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如:(1)利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì)、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì),集中給學(xué)生講解,加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛國(guó)主義教育等,擺事實(shí)、講

6、道理,曉之以理,動(dòng)之以情,集中教育學(xué)生,從而導(dǎo)之以行。(2)開展各種有益活動(dòng),每年“五.一”“五.四”“國(guó)慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng),每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等,我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,對(duì)他們進(jìn)行教育,讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育。(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,并受到教育。(4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,開一個(gè)表彰大會(huì),對(duì)成績(jī)好的同學(xué)、進(jìn)步大的'同學(xué)、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干

7、部、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),我代表學(xué)校講話,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。小學(xué)德育工作總結(jié) 篇2德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。因此,我們學(xué)校把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人

8、的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1、組織學(xué)習(xí)師德理論。本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了教師法、未成年人保護(hù)法義務(wù)教育法和上級(jí)有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2、開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念為指導(dǎo),努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),提高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。1、愛國(guó)主義教育。(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一

9、的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。(2)開展好“我與父母共讀一本書”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織學(xué)生征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2、安全法制教育。(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹預(yù)防未成年人犯罪法,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。(5)與荷坳派出所共建成立“少年警營(yíng)”,開展一系列

10、活動(dòng)。3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好環(huán)境教育課,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。4、文明禮貌教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,學(xué)校值日生為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到良好的教育效果。三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),如召開家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、上門家訪等。同時(shí),學(xué)校和各班主任、科任老師通過“校訊通”短信與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使

11、學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會(huì)議,并組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。小學(xué)德育工作總結(jié) 篇3一、思想道德教育1、“學(xué)經(jīng)典,美言行”本學(xué)期學(xué)生閱讀、誦讀了很多經(jīng)典、名作,讓孩子從書中學(xué)做人。2、對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育,一年級(jí)新生入隊(duì),學(xué)校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、志愿輔導(dǎo)員為一

12、年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾。3、組織“爭(zhēng)做四好少年”系列活動(dòng)。包括:“好習(xí)慣伴我行,我做四好少年”征文比賽; “學(xué)守則、守規(guī)范,爭(zhēng)做四個(gè)好少年”養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽; “美在我身邊,爭(zhēng)做四好少年”攝影大賽;“雛鷹爭(zhēng)章,我做四好少年”四好少年評(píng)選活動(dòng)。二、民主法治教育1、繼續(xù)做實(shí)、做深“五小主人”工作。各班級(jí)普及五小主人。2、勝利召開潘南小學(xué)第五次少代會(huì),這次大會(huì)本著自主、創(chuàng)新的精神,全面展示學(xué)生的素質(zhì)。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了學(xué)校“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”升旗儀式,聆聽了全體少代會(huì)小代表們傳唱的美德歌曲,并與小代表們合影留念。少先隊(duì)員代表為大會(huì)獻(xiàn)詞,一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的“我與少先隊(duì)的故事”,讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深層次的感受到了金色潘南少先隊(duì)

13、員的心聲;各中隊(duì)自主創(chuàng)新,為大會(huì)獻(xiàn)上的特色禮物,雞蛋殼制作的少數(shù)民族娃娃,倡導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)注少數(shù)民族,二年級(jí)幾部獻(xiàn)上一面大隊(duì)旗和帶有全體少先隊(duì)員簽字的“爭(zhēng)做文明小市民”的條幅。.展示了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的熱愛情感;新一屆大隊(duì)委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現(xiàn)出隊(duì)員們“我的地盤我做主”的主人翁意識(shí)。本次大會(huì)還進(jìn)行了校外輔導(dǎo)員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。三、養(yǎng)成教育方面從本學(xué)期開學(xué)以來,班隊(duì)會(huì)、早讀及升旗儀式、安全大會(huì)上開始強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育的重要性,各中隊(duì)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育細(xì)則以及少先隊(duì)知識(shí),10月中旬進(jìn)行抽查,并組織 “好習(xí)慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級(jí)學(xué)生參加“學(xué)守則、守規(guī)范,爭(zhēng)做四個(gè)好少年”知識(shí)競(jìng)賽,12月上旬組織一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)參加“養(yǎng)成教育知識(shí)問答”活動(dòng)。通過養(yǎng)成教育三部曲,使孩子們真正與好習(xí)慣交朋友。四、心理健康教育1、重新組建了

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