輔導員個人工作總結3

1、xx輔導員個人工作總結 以下是工作總結之家為大家的關于xx輔導員個人工作總結的文章，供大家學習參考！ xx輔導員個人工作總結 自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結如下： 1.組建一支熱心為班級效勞且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比擬優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結，肯定成績提出缺乏，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。 2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學

2、習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生平安放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于平安、利于開展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠平安、健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。 3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響應學?！盃幃斘拿鲗W生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書方案，并迅

3、速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 4.深化班級文化建設，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還有學生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進發(fā)奮向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和鼓勵學生。通過學習，在學生中涌現(xiàn)了一批遵

4、紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范，班級的凝聚力增強了，出現(xiàn)了團結協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學生中得到了很好的表達。 5.積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打 等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。 6.帶著學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實到位，我班各項活

5、動成績斐然。如參加學校“三八感恩體會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今，我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。 7.平安教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課，加強學生的平安教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護

6、自己，做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預防手足口病及四川地震災害等，我及時向學生宣傳了有關預防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓平安意識深深植根在學生的心中。 8.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關心保護下，這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。 “512”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避災知識外，重點把了解到的災情向學生進行通報，引導學生關心國家大事，激發(fā)對災區(qū)人民的關切之情，學生幼小的心靈里

7、涌起了一股股愛的清泉，在學校號召捐款之前，就有不少學生主動來詢問捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學校舉行的捐款儀式上，我班學生慷慨解囊，共捐款318.20元，為年級之首。 我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲;同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心 心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。 個人工作總結擴展閱讀 辭別了炎熱的酷暑，在學生們暫別文體活動、專心投入期末考試復習的腳步聲中，我迎來了參加工作的第一個學期末。學生時代雖曾屢次擔任主要學生干部，負責過不同的學生活動，如今身份不同，雖同樣是學生工作，感受卻十分不同，的不同之處便是更多的

8、權力與更大的責任。經(jīng)過了這幾個月的鍛煉,自己不管是工作上還是思想上也都有了一定的進步和提高。 回想過去的幾個月,在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗。在學院領導和學工辦各位同事的支持下,比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿铡２还苁钦嗡枷胗X悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的根底。 現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、 負責的工作 (一)新生入學教育 由9月2日到9月6日共4天，這一階段是新生初來乍到的頭幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā)，重點是放在安撫他

9、們不安的心情，消除他們疑慮的心理，解答他們困惑的問題，指導他們生活的細節(jié)。安排了學院領導見面會、平安教育、學生團體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館教育等。 (二)帶新生軍訓 時間從9月7日至9月21日，新生軍訓作為一個特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗，一是獨立堅強精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競爭精神的教育;還包括挫折體驗與成功頂峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件，其次是深刻性，直接經(jīng)驗的優(yōu)點在于印象深刻，感染力、說服力強。 今年我院的新生軍訓從9月7日開始到 9月21日

10、結束,歷時15天;整個軍訓團共編為二十二個連隊，護理學院被編為二十連和二十一連，各五個排，由軍體院派遣了10名教官負責訓練指導;本院入學新生總數(shù)為267人，全體參加了軍訓，其中女生237人，男生30人，全部堅持完了軍訓全程。 最終，我院配合軍訓團完成了新生軍訓任務，獲得一個先進連隊，兩個先進排的好成績，這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。 (三)負責xx級2個本科班的管理 班級管理的特色與亮點是制度化管理和民主管理。 制度化表達在： 1、嚴格根據(jù)學生手冊制定班規(guī)，考勤制度，請假制度，班費使用制度，并催促執(zhí)行，注重落實。 2、每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度，實時掌握班級出勤動態(tài)。 3

11、、每月班費使用情況匯報制度。 4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。 5、籌劃書、總結、通訊稿三部曲活動制度。 6、班級日志制度，班干周記制度。 民主管理表達在： 1、所有學生每人一天輪流寫班級日記，向輔導員反映問題、提出對班級開展有益的建議或表達自己想要表達的思想等。認真回復每一位學生的日志，雖無法做到每篇都當天回，但最慢也超不過三天。 2、開辟班級博客，上傳與學生學習與生活密切相關的通知，信息，為學生提供聚多種網(wǎng)頁于一體的方便。提供了互動評論模塊，供學生自由發(fā)表觀點、想法。 3、定期參加學生的主題班會、團日活動。與學生同樂同喜，同擔共苦。不干預學生活動的前期籌劃， 4、開辟“

12、思姐之約”談話專欄，主動找學生談話。掌握學生的思想動態(tài)、 心理狀況，了解學生的家庭背景、成長歷程，為學生提供與輔導員面對面交流、“親密接觸”的時機。 (四)負責學院通訊稿的撰寫與上傳 及時撰寫通訊稿，主動跟進其他人負責的通訊稿，向外部宣傳我院的工作進展與取得的進步。如今稿件的數(shù)量已經(jīng)上去了，接下來努力的方向是提高稿件的質量和活動的質量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、標準化。 (五)負責學院黨務數(shù)據(jù)庫的日常維護 參加學校組織的黨務數(shù)據(jù)庫培訓，及時更新和維護數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。初次接觸，感覺比擬陌生，尤其是出報表局部，種類較多。在更新維護的過程中不懂之處經(jīng)常虛心請教以前負責該項工作的同事，學校組織部的老

13、師。 (六)負責xx級本科黨支部 xx級本科黨支部共七名黨員，其中正式黨員3人，預備黨員4人。本人擔任支部書記，因新生中剛好只有2名正式黨員，所以支委由該兩位同志擔任。同樣實行制度化的管理，制定例會制度，考勤制度，會議記錄，活動籌劃、總結制度，每月一次的讀書會和學習相關會議精神、政策、方針的組織生活會制度。目前為止已舉行過兩次組織生活會并取得較好的效果。 二、工作的心得體會 學生工作雖然繁多瑣碎，但并非無章可循。在開展工作的過程中，經(jīng)常會遇見難題與困難，經(jīng)過虛心向同行前輩請教，不時與新同事交流，閱讀有關書籍，不斷地摸索，我深刻感受到做好幾個一的重要性。 (一)一種態(tài)度效勞的態(tài)度 學生工作本身就

14、是為學生效勞，為學院、學校的開展效勞。如果沒有效勞的心態(tài)是無法正常開展工作的。 (二)一種精神無私奉獻的精神 有人說輔導員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話一點都不夸張。每一位輔導員除了管理自己所帶的班級外，還要兼任學院多項工作;除了處理日常事務外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場。這樣高強度，長時間的工作，如果沒有無私奉獻的精神的話，會很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動。 主導思想：以建國六十周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。 一、思想與黨團建設 提高學生思想理論水平

15、，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，穩(wěn)固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，開展大學第一批學生黨員。 1、努力學習黨的十七屆四中全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學開展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們效勞的意識。 3、依托ja平臺，在昌平區(qū)興盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、效勞

16、社會的珍貴時機。 4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習十七屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。 5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開開展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。 二、國慶六十周年相關工作 今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內部我們廣泛發(fā)動，其中裝備、平安

17、和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中局部同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務， 1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中，解除同學們思想上面的疑惑； 2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中；充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練； 3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中； 4、在國慶游行訓練的整個期間，在自己帶著21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主

18、要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作； 5、經(jīng)過兩個多月的訓練，經(jīng)過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽； 6、依托國慶六十周年的時機，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。 三、學風建設 依托專業(yè)特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。 以學生四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。 1、班級開展二年級學習發(fā)動會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二

19、年級學習特點為主題的班級主題班會； 2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出方案的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài)，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài)，及時為他們在學習上面做出指導； 3、開展英文視頻展播方案，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內開展英語視頻展播方案，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持，并方案在全校范圍內進行推廣； 4、繼續(xù)開展英語晨讀方案，備戰(zhàn)英語四、六級考試。 四、學生干部培養(yǎng) 依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養(yǎng)，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作

20、水平和能力。 在我校，大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個最正確的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關心和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。 五、課外學術科技活動 鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練方案、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。 在今年，我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的發(fā)動，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。 在第五屆比賽當中，以平安一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等

21、獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了假設干代表隊的指導教師。 除此之外，有局部同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。 我于xx年進校工作，至今半年時間，現(xiàn)是xx系學管辦專職工作人員并擔任兩個班級輔導員。在這半年的時間里，我不斷學習，努力提高自己。 一、加強專業(yè)理論學習。我作為大學生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質，在學習和生活中時刻能影響并引導他們，樹立自己的良好形象，發(fā)揮輔導員的典范作用。 二、急學生之所急，想學生之所想。組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情

22、況，建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動等，關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。 三、建設團結向上的班集體。班干部是班級的核心，同學們的知心人輔導員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時多與班干部聊天，了解班級的大小事務，保證班級工作正常、有序開展。組織學生干部經(jīng)?；ハ嘟涣?，交換干部心得，多找普通同學參與，了解同學們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。 四、經(jīng)常開展班級活動，豐富同學們業(yè)余生活。通過活動，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長的同學們有了展示的平臺，也使同學們加強相互了解，增進了同學們之間的團結，增強了班級凝聚力，

23、讓每一個學生都能感受到家的溫馨。 五、嚴抓政治思想教育。經(jīng)常身入班級和寢室了解學生的學生和生活情況，每周末定期召開班會，宣講平安及誠信教育，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。每月有專題教育活動，多參加時事政治論壇，了解國內國際形勢。 作為一名輔導員最重要的一條就是：處處為學生所想。我在這半年的工作中，還有很多地方存在缺乏之處，工作中有許多不盡人意之處，在今后的工作中，我還需要多學習，多向有經(jīng)驗的老師的學習，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓。 辭別了炎熱的酷暑，在學生們暫別文體活動、專心投入期末考試復習的腳步聲中，我迎來了參加工作的第一個學期末。學生時代雖曾屢次擔任主要學生干部，負責

24、過不同的學生活動，如今身份不同，雖同樣是學生工作，感受卻十分不同，最大的不同之處便是更多的權力與更大的責任。經(jīng)過了這幾個月的鍛煉,自己不管是工作上還是思想上也都有了一定的進步和提高。 回想過去的幾個月,在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗。在學院領導和學工辦各位同事的支持下,比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿铡２还苁钦嗡枷胗X悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的根底。 現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、 負責的工作 (一)新生入學教育 由9月2日到9月6日共4天，這一階段是新生初來乍到的頭

25、幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā)，重點是放在安撫他們不安的心情，消除他們疑慮的心理，解答他們困惑的問題，指導他們生活的細節(jié)。安排了學院領導見面會、平安教育、學生團體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館教育等。 (二)帶新生軍訓 時間從9月7日至9月21日，新生軍訓作為一個特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗，一是獨立堅強的精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競爭精神的教育;還包括挫折體驗與成功頂峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件，其次是深刻性，直

26、接經(jīng)驗的優(yōu)點在于印象深刻，感染力、說服力強。 今年我院的新生軍訓從9月7日開始到 9月21日結束,歷時15天;整個軍訓團共編為二十二個連隊，護理學院被編為二十連和二十一連，各五個排，由軍體院派遣了10名教官負責訓練指導;本院入學新生總數(shù)為267人，全體參加了軍訓，其中女生237人，男生30人，全部堅持完了軍訓全程。 最終，我院配合軍訓團完成了新生軍訓任務，獲得一個先進連隊，兩個先進排的好成績，這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。 (三)負責xx級2個本科班的管理 班級管理最大的特色與亮點是制度化管理和民主管理。 制度化表達在： 1、嚴格根據(jù)學生手冊制定班規(guī)，考勤制度，請假制度，班費使用

27、制度，并催促執(zhí)行，注重落實。 2、每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度，實時掌握班級出勤動態(tài)。 3、每月班費使用情況匯報制度。 4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。 5、籌劃書、總結、通訊稿三部曲活動制度。 6、班級日志制度，班干周記制度。 民主管理表達在： 1、所有學生每人一天輪流寫班級日記，向輔導員反映問題、提出對班級開展有益的建議或表達自己想要表達的思想等。認真回復每一位學生的日志，雖無法做到每篇都當天回，但最慢也超不過三天。 2、開辟班級博客，上傳與學生學習與生活密切相關的通知，信息，為學生提供聚多種網(wǎng)頁于一體的方便。提供了互動評論模塊，供學生自由發(fā)表觀點、想法。 3、定

28、期參加學生的主題班會、團日活動。與學生同樂同喜，同擔共苦。不干預學生活動的前期籌劃， 4、開辟“思姐之約”談話專欄，主動找學生談話。掌握學生的思想動態(tài)、 心理狀況，了解學生的家庭背景、成長歷程，為學生提供與輔導員面對面交流、“親密接觸”的時機。 (四)負責學院通訊稿的撰寫與上傳 及時撰寫通訊稿，主動跟進其他人負責的通訊稿，向外部宣傳我院的工作進展與取得的進步。如今稿件的數(shù)量已經(jīng)上去了，接下來努力的方向是提高稿件的質量和活動的質量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、標準化。 (五)負責學院黨務數(shù)據(jù)庫的日常維護 參加學校組織的黨務數(shù)據(jù)庫培訓，及時更新和維護數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。初次接觸，感覺比擬陌生，尤其是出

29、報表局部，種類較多。在更新維護的過程中不懂之處經(jīng)常虛心請教以前負責該項工作的同事，學校組織部的老師。 (六)負責xx級本科黨支部 xx級本科黨支部共七名黨員，其中正式黨員3人，預備黨員4人。本人擔任支部書記，因新生中剛好只有2名正式黨員，所以支委由該兩位同志擔任。同樣實行制度化的管理，制定例會制度，考勤制度，會議記錄，活動籌劃、總結制度，每月一次的讀書會和學習相關會議精神、政策、方針的組織生活會制度。目前為止已舉行過兩次組織生活會并取得較好的效果。 二、工作的心得體會 學生工作雖然繁多瑣碎，但并非無章可循。在開展工作的過程中，經(jīng)常會遇見難題與困難，經(jīng)過虛心向同行前輩請教，不時與新同事交流，閱讀

30、有關書籍，不斷地摸索，我深刻感受到做好幾個一的重要性。 (一)一種態(tài)度效勞的態(tài)度 學生工作本身就是為學生效勞，為學院、學校的開展效勞。如果沒有效勞的心態(tài)是無法正常開展工作的。 (二)一種精神無私奉獻的精神 有人說輔導員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話一點都不夸張。每一位輔導員除了管理自己所帶的班級外，還要兼任學院多項工作;除了處理日常事務外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場。這樣高強度，長時間的工作，如果沒有無私奉獻的精神的話，會很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動。 (三)一種定位指路人，而不是帶路人 無論是帶學生，還是培養(yǎng)學生干部，輔導員要時刻記住自己的身份指路

31、人。在開展工作的過程中要懂得適當放手讓學生自己去“摸索前進”，不能抱著一種他們不懂，會把事情搞砸的心態(tài)干預太多。在一項工作開展之前先向負責的學生說明要求，做法，為其指明方向，然后要給予信任，讓他自己去發(fā)揮自身的主觀能動性。通過幾次的鍛煉，根本上學生自己就懂得如果要去“某個地方”就得走“某條路”，懂得“怎樣走”。否那么，學生永遠要你帶著他走，永遠無法辨識哪一條路才是正確的。這樣的工作方式無論是對輔導員本人還是對學生來說都是“下下策”。 (四)一種理念解放思想、與時俱進 現(xiàn)在的學生絕大局部是90后，而90后的特點就是不愛遵守規(guī)矩，創(chuàng)新，多變，多元，有個性，沒有等級觀念。如果學生工作還停留在以往的條條框框中將無法很好的融入到學生中去。解放思想、與時俱進，要求身為老師的我們要主動放下自己固有的思想，試著去接受學生們的思想，站在他們的角度和立場上去看問題、思考問題。其實學生有很多的優(yōu)點，很多我們老師所不能及的地方。同時，評判標準要與時俱進，再也不能用以前唯學習成績是從的評價標準來評價學生和衡量一個學生優(yōu)秀與否，因為這樣會導致許多有才能的學生被“誤判”，甚至被“打入死牢”。 (五)一種原那么松緊結合 護士的專業(yè)性較強，對動手能力有較高的要求，對個人素質、文化修養(yǎng)更是強調和重視。因此在日常行為標準、班規(guī)、考勤制度的制定和班風