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1、提示提示:點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究主題探究四一、看拼音,寫詞語。一、看拼音,寫詞語。 jiji tngtngdngdng j j dididodoqnqn zhngzhng zhzh chch fngfng q q家家 庭庭登登 記記跌跌 倒倒群群 眾眾主主 持持放放 棄棄二、比一比,再組詞。二、比一比,再組詞。司司( )跌跌( )同同( )鐵鐵( )示例示例:公司公司同時(shí)同時(shí)跌倒跌倒鋼鐵鋼鐵三、給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。三、給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。1. 眾眾皆棄去皆棄去。()A. 全全,都,都B. 一些一些C. 忙碌忙碌 D. 于是于是2. 水水
2、迸,兒得活迸,兒得活。()A. 排除排除 B. 涌出涌出C. 清亮清亮 D. 奔散奔散A.B四、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)四、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是是()A. 光光/持石持石/擊甕擊甕/破之。破之。B. 群群/兒戲兒戲/于庭。于庭。C. 一一兒兒/登登/甕,足甕,足/跌沒水中跌沒水中D. 眾眾皆皆/棄去棄去。A一、快樂玩耍,跌入甕中一、快樂玩耍,跌入甕中群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。1. 照樣照樣子,用組詞的方法理解文言詞語。子,用組詞的方法理解文言詞語。群:一群群:一群戲戲:_庭:庭:_ 沒沒:_做游戲做游戲.庭院庭院淹沒淹沒2. 句句中
3、加點(diǎn)的中加點(diǎn)的“兒兒”字的意思字的意思是是()A. 小孩小孩B. 兒子兒子3. 結(jié)合結(jié)合語境,句中語境,句中“沒沒”的讀音是的讀音是_,“沒沒”可可以換成以換成“入入”嗎?為什么嗎?為什么?()A. 可以可以。都表示小孩掉入水甕中。都表示小孩掉入水甕中。B. 不不可以??梢??!皼]沒”不僅說明小孩掉入水甕中,還不僅說明小孩掉入水甕中,還說明水很深,已經(jīng)將小孩淹沒了說明水很深,已經(jīng)將小孩淹沒了。AmmB4. 這這句話的大意是:句話的大意是:_一群一群小孩在庭院里做游戲小孩在庭院里做游戲,有有個(gè)小孩爬到水甕上,失足跌進(jìn)了水甕中,被個(gè)小孩爬到水甕上,失足跌進(jìn)了水甕中,被水淹沒了。水淹沒了。二、機(jī)智施救
4、二、機(jī)智施救眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1. 一一個(gè)孩子跌進(jìn)水甕后,其他孩子的做法是個(gè)孩子跌進(jìn)水甕后,其他孩子的做法是_,司馬光的做法司馬光的做法是是_。(用用原文原文填空填空)皆皆棄棄去去持持石擊甕破之石擊甕破之2. 從從司馬光的做法可以看出司馬光是一個(gè)怎樣的孩子司馬光的做法可以看出司馬光是一個(gè)怎樣的孩子?()A. 粗心粗心、貪玩。、貪玩。B. 聰明聰明機(jī)智、沉著冷靜。機(jī)智、沉著冷靜。C. 膽大妄為。膽大妄為。B3. 想想想想那個(gè)孩子得救后會(huì)對司馬光說些什么。那個(gè)孩子得救后會(huì)對司馬光說些什么。_4. 這個(gè)這個(gè)故事告訴故事告訴我們我們()A. 在在庭院中玩耍也有危險(xiǎn),我們不能去那里玩了。庭院中玩耍也有危險(xiǎn),我們不能去那里玩了。B. 遇事遇事要沉著冷靜,只有保持清醒的頭腦才能找要沉著冷靜,只
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