《自然筆記》（學(xué)習(xí)材料）

1、自自 然然 筆筆 記記楊文豐楊文豐1深思慮2深思慮 解題解題v筆記筆記：一種以：一種以隨筆隨筆記錄為主的著作體裁，記錄為主的著作體裁，多由分條的短篇匯集而成。多由分條的短篇匯集而成。v自然自然：自然界，一般指無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。：自然界，一般指無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。有時(shí)也指包括社會(huì)在內(nèi)得整個(gè)物質(zhì)世界。有時(shí)也指包括社會(huì)在內(nèi)得整個(gè)物質(zhì)世界。用用文學(xué)隨筆文學(xué)隨筆的寫法，來(lái)闡釋的寫法，來(lái)闡釋自然科學(xué)知識(shí)自然科學(xué)知識(shí) 。（寓（寓科學(xué)性科學(xué)性于于文學(xué)性文學(xué)性之中。）之中。） 3深思慮閱讀提示：閱讀提示：v 作者以細(xì)致的科學(xué)觀察和廣遠(yuǎn)的藝術(shù)想象生動(dòng)的向我們描述了地球的色彩，晨昏的更替，空氣的流動(dòng)，等自然現(xiàn)象的種種奧秘

2、。讀這篇文章，我們既能獲取許多科學(xué)知識(shí)，又能得到美的享受。4深思慮讓我們來(lái)梳理一下文章每一部分讓我們來(lái)梳理一下文章每一部分闡釋的自然科學(xué)知識(shí)。闡釋的自然科學(xué)知識(shí)。5深思慮藍(lán)藍(lán) 地地 球球6深思慮藍(lán)藍(lán) 地地 球球籠罩地球的一片藍(lán)，是陽(yáng)光與籠罩地球的一片藍(lán)，是陽(yáng)光與空氣精心協(xié)作的空氣精心協(xié)作的“魔術(shù)魔術(shù)” 7深思慮藍(lán)藍(lán) 地地 球球用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解釋“藍(lán)地球”的成因 太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較短的光，遇到空氣中的微型物質(zhì)，發(fā)生散射和漫射，形成藍(lán)地球。 藍(lán)地球除了用細(xì)膩形象的筆觸解釋了“在宇航員看來(lái)，地球是蔚藍(lán)色”的原因外，還體現(xiàn)了什么思想傾向？ 體現(xiàn)了人們希冀能平等地生活在和平寧?kù)o、蔚藍(lán)如洗的天穹之下的愿望，同時(shí)

3、，期望給人一些啟示，如和平安寧的地球，需要人類共同呵護(hù)。8深思慮雨水滴石雨水滴石水花四濺水花四濺9深思慮“晨昏線晨昏線”寓言寓言 10深思慮晨昏線晨昏線根據(jù)文意，給“晨昏線”下定義。白天與黑夜在地球表面上的交界線，與地球做著反面、同速的運(yùn)動(dòng)。11深思慮結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句在文中結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句在文中的含義和表達(dá)作用。的含義和表達(dá)作用。（1）民諺：“三十年河?xùn)|，三十年河西?！苯栌妹裰V形象地說(shuō)明日夜交替，周而復(fù)始的變化輪回。將“晨昏線”形象比作“大散文”，寓示這一自然奇景蘊(yùn)含著恢宏廣大的境界，頗有“大散文”的韻味，也照應(yīng)下文晨昏線現(xiàn)象大白于宇宙的社會(huì)意義，哲理深刻。 （2）“晨昏線現(xiàn)象”，

4、夠得上是宇宙背景上的一篇“大散文”。（3）在晨昏線現(xiàn)象面前，人類自鳴得意的一切，不過(guò)是杯水風(fēng)波式的“小女人散文”。與“大散文”形成對(duì)比，表現(xiàn)了自然的偉大、深刻，以及相形之下，人類的渺小、淺陋。12深思慮3. 晨昏線“寓言”寄托了怎樣的哲理？光明和黑暗互相依存，互有攻守。13深思慮包容一切的空氣包容一切的空氣 14深思慮1. “她很詩(shī)化，抽象得像光，飄渺得如霧，漂泊得似水。”請(qǐng)從句式、結(jié)構(gòu)、修辭上賞析這句話。 句式：整散結(jié)合。整句中也體現(xiàn)局部詞語(yǔ)的變化，增一份靈動(dòng)，少一些呆板。 結(jié)構(gòu)：總分。 修辭：比喻。無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在 2. 第2-5節(jié)，分別寫了空氣哪兩個(gè)特點(diǎn)？3. 閱讀第6節(jié)，概括空氣的作

5、用。削弱宇宙射線對(duì)地球及其生物的傷害。 維持地球氣候的均衡。 孕育萬(wàn)物，給萬(wàn)物以無(wú)盡的滋養(yǎng)。 激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。15深思慮v有關(guān)有關(guān)“藍(lán)地球藍(lán)地球”和和“蔚藍(lán)色蒼穹蔚藍(lán)色蒼穹”的提法，的提法，大家早已是耳熟能詳了。作者大家早已是耳熟能詳了。作者以詩(shī)化的語(yǔ)言以詩(shī)化的語(yǔ)言、瑰麗的想象瑰麗的想象描繪了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因，告描繪了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因，告訴我們，這不過(guò)是一種流傳廣泛的訴我們，這不過(guò)是一種流傳廣泛的“錯(cuò)覺錯(cuò)覺”?！盎\罩地球的一片藍(lán)，是陽(yáng)光與空氣精心協(xié)籠罩地球的一片藍(lán)，是陽(yáng)光與空氣精心協(xié)作的作的魔術(shù)魔術(shù)?！痹谶@一段，作者將在這一段，作者將比喻比喻和和比擬比擬手法運(yùn)用得爐火純青，手法運(yùn)用得爐

6、火純青，把光學(xué)的一些知把光學(xué)的一些知識(shí)描寫得靈動(dòng)飄逸，識(shí)描寫得靈動(dòng)飄逸，使七色陽(yáng)光、空氣與地使七色陽(yáng)光、空氣與地球具有了人格化的含義。球具有了人格化的含義。16深思慮v相對(duì)于相對(duì)于“藍(lán)地球藍(lán)地球”，晨昏線是一個(gè)不容易說(shuō)，晨昏線是一個(gè)不容易說(shuō)清楚的概念。但作者的巧思妙想和妙筆生花清楚的概念。但作者的巧思妙想和妙筆生花卻使晨昏線卻使晨昏線如同一幅生動(dòng)的畫面剪輯如同一幅生動(dòng)的畫面剪輯，深深，深深地映入讀者的腦海。作者在這里的用意并不地映入讀者的腦海。作者在這里的用意并不僅僅局限于解釋自然現(xiàn)象，他還僅僅局限于解釋自然現(xiàn)象，他還從晨昏線引從晨昏線引申出了光明與黑暗相互依存、互有攻守的哲申出了光明與黑暗相

7、互依存、互有攻守的哲理理，由于有自然宇宙的大境界作鋪墊，因此，由于有自然宇宙的大境界作鋪墊，因此，文章極具感染力。文章極具感染力。17深思慮v“包容一切的空氣包容一切的空氣”是地球和人類最忠實(shí)的保姆，是地球和人類最忠實(shí)的保姆，作者用生動(dòng)的作者用生動(dòng)的擬人手法擬人手法和流云般的和流云般的排比句式排比句式把把“包容一切的空氣包容一切的空氣”寫得如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。寫得如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。然后強(qiáng)調(diào)了空氣和你我的關(guān)系：她中有你，你中然后強(qiáng)調(diào)了空氣和你我的關(guān)系：她中有你，你中有她。接著又用一連串的比喻，對(duì)地球有她。接著又用一連串的比喻，對(duì)地球展開了豐展開了豐富的想象富的想象，以，以比喻比喻領(lǐng)起每一段，非常領(lǐng)起每一段，非常形象地描述形象地描述了空氣與地球的關(guān)系，與人類的關(guān)系了空氣與地球的關(guān)系，與人類的關(guān)系，也使文章，也使文章對(duì)包容一切的空氣的神情贊美顯得水到渠成，合對(duì)包容一切的空氣的神情贊美顯得水到渠成，合情合理：情合理：“她平凡到了極致她平凡到了極致”，“她是平凡而偉她是平凡而偉大的象征大的象征”，字里行間充滿了人類對(duì)，字里行間充滿了人類對(duì)“空氣空氣”的的贊美和感恩贊美和感恩。 18深思慮藝術(shù)特色1.說(shuō)明種種的自然現(xiàn)象，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，說(shuō)明種種的自然現(xiàn)象，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，具體而又形象。具體而又形象。2. 運(yùn)用多種修辭。運(yùn)用多種修辭。3.引用