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1、超銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):年級(jí):四年級(jí)課時(shí)數(shù):1學(xué)員姓名:李思彤輔導(dǎo)科目:數(shù) 學(xué)學(xué)科教師: 王長(zhǎng)寶授課類(lèi)型T智取火柴C逆推法T分析、計(jì)算能力授課日期及時(shí)段2016/4/1教學(xué)內(nèi)容童引導(dǎo)回顧"宦我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了什么呢我們上課的內(nèi)容還記得多少呢1、2、在數(shù)學(xué)游戲中有一類(lèi)取火柴游戲,它有很多種玩法,由于游戲的規(guī)則不同,取勝的方法也就不同。但 不論哪種玩法,要想取勝,一定離不開(kāi)用數(shù)學(xué)思想去推算。【例1】桌子上放著60根火柴,甲、乙二人輪流每次取走 13根。規(guī)定誰(shuí)取走最后一根火柴誰(shuí)獲勝。 如果雙方都采用最佳方法,甲先取,那么誰(shuí)將獲勝【思路簡(jiǎn)析】本題采用逆推法分析。獲勝方在最后一次取走最后
2、一根;往前逆推,在倒數(shù)第二次取時(shí),必須留給對(duì) 方4根,此時(shí)無(wú)論對(duì)方取1, 2或3根,獲勝方都可以取走最后一根;再往前逆推,獲勝方要想留給對(duì) 方4根,在倒數(shù)第三次取時(shí),必須留給對(duì)方 8根由此可知,獲勝方只要每次留給對(duì)方的都是4的倍數(shù)根,則必勝。現(xiàn)在桌上有60根火柴,甲先取,不可能留給乙4的倍數(shù)根,而甲每次取完后,乙再 取都可以留給甲4的倍數(shù)根,所以在雙方都采用最佳策略的情況下,乙必勝。在例1中為什么一定要留給對(duì)方4的倍數(shù)根,而不是5的倍數(shù)根或其它倍數(shù)根呢關(guān)鍵在于規(guī)定每 次只能取13根,1 + 3二4,在兩人緊接著的兩次取火柴中,后取的總能保證兩人取的總數(shù)是4。利用這一特點(diǎn),就能分析出誰(shuí)采用最佳方
3、法必勝,最佳方法是什么。由此出發(fā),對(duì)于例1的各種變化,都能分析出誰(shuí)能獲勝及獲勝的方法?!窘?jīng)典題型練習(xí)】1 桌子上放著60根火柴,甲、乙二人輪流每次取走13根。規(guī)定誰(shuí)取走最后一根火柴誰(shuí)獲勝。如果 雙方都采用最佳方法,甲先取,那么誰(shuí)將獲勝2 將例1中“誰(shuí)取走最后一根火柴誰(shuí)獲勝”改為“誰(shuí)取走最后一根火柴誰(shuí)輸”,其余不變,情形又將 如何【例2】今有兩堆火柴,一堆35根,另一堆24根。兩人輪流在其中任一堆中拿取,取的根數(shù)不限, 但不能不取。規(guī)定取得最后一根者為贏。問(wèn):先取者有何策略能獲勝【思路簡(jiǎn)析】本題雖然也是取火柴問(wèn)題,但由于火柴的堆數(shù)多于一堆,故本題的獲勝策略與前面的例題完全不同。 先取者在35根一
4、堆火柴中取11根火柴,使得取后剩下兩堆的火柴數(shù)相同。以后無(wú)論對(duì)手在某一堆取 幾根火柴,你只須在另一堆也取同樣多根火柴。只要對(duì)手有火柴可取,你也有火柴可取,也就是說(shuō), 最后一根火柴總會(huì)被你拿到。這樣先取者總可獲勝?!窘?jīng)典題型練習(xí)】1、有兩堆枚數(shù)相等的棋子,甲、乙兩人輪流在其中任意一堆里取,取的枚數(shù)不限,但不能不取,誰(shuí)取 到最后一枚棋子誰(shuí)獲勝。如果甲后取,那么他一定能獲勝嗎2黑板上寫(xiě)著一排相連的自然數(shù)1, 2, 3,,51。甲、乙兩人輪流劃掉連續(xù)的3個(gè)數(shù)。規(guī)定在誰(shuí)劃過(guò) 之后另一人再也劃不成了,誰(shuí)就算取勝。問(wèn):甲有必勝的策略嗎【課堂練習(xí)】1、桌上有30根火柴,兩人輪流從中拿取,規(guī)定每人每次可取 13根,且取最后一根者為贏。問(wèn):先 取者如何拿才能保證獲勝2、有1999個(gè)球,甲、乙兩人輪流取球,每人每次至少取一個(gè),最多取5個(gè),取到最后一個(gè)球的人為輸。如果甲先取,那么誰(shuí)將獲勝3、有3堆火柴,分別有1根、2根與3根火柴。甲先乙后輪流從任意一堆里取火柴,取的根數(shù)不限, 規(guī)定誰(shuí)能取到最后一根或最后幾根火柴就獲勝。如果采用最佳方法,那么誰(shuí)將獲勝【課后練習(xí)】一、回答下列問(wèn)題。1、甲、乙二人輪流報(bào)數(shù),甲先乙后,每次每人報(bào) 14個(gè)數(shù),誰(shuí)報(bào)到第888個(gè)數(shù)誰(shuí)勝。誰(shuí)將獲勝怎樣
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