職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查方案

1、杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查方案一、 調(diào)查主題：企業(yè)對職高生的評價及需求二、 活動目的：針對職業(yè)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用性人才的要求，理論聯(lián)系實(shí)際，將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走向社會，把專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。使學(xué)生在社會調(diào)查中看到社會對自身的需求，找出差距，明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、 活動時間：2009年11月13日16日。四、 活動方式：1、 由各專業(yè)組負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生社會調(diào)查的組織工作；2、 具體工作由班主任負(fù)責(zé)布置和展開；3、 學(xué)生通過社會調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告等形式進(jìn)行總結(jié)。五、 活動注意事項(xiàng)：1、 本次活動是學(xué)校組織的一次全校性社會實(shí)踐課程，將以學(xué)分的形

2、式計(jì)入學(xué)生的學(xué)籍檔案。2、 社會調(diào)查的過程中要求學(xué)生在確保自身安全的前提下深入到企業(yè)的第一線進(jìn)行調(diào)查，確保得到第一手信息。3、 參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。4、 在組織活動過程中注意安全，做到安排周密，計(jì)劃周到。六、 活動總結(jié)：1、 每個學(xué)生以調(diào)查問卷的形式對相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)人、員工等進(jìn)行社會調(diào)查，在活動結(jié)束時要求將調(diào)查問卷上交。2、 根據(jù)調(diào)查得到的信息，結(jié)合學(xué)生自身情況撰寫一份社會實(shí)踐調(diào)查總結(jié)。3、 學(xué)校將根據(jù)本次社會調(diào)查結(jié)果舉行一次以“學(xué)好專業(yè)技能，適應(yīng)社會發(fā)展”為主題的演講比賽，比賽結(jié)果將列入學(xué)生個人、班級及班主任考核。附：1、

3、杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查問卷2、杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查自我鑒定附一杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查問卷班 級姓 名調(diào)查企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)汽車業(yè)、機(jī)械制造業(yè)旅游業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、其他企業(yè)地址聯(lián)系電話一、 請您在適當(dāng)?shù)膬?nèi)打“ ”1、 您所在的企業(yè)在招聘員工時，對文憑的要求是： 初中 高中 大專 本科 研究生及以上2、您所在的企業(yè)現(xiàn)有員工中，職業(yè)高中畢業(yè)生的人數(shù)： 很少 比較多 基本都是3、如果您所在的企業(yè)現(xiàn)在需要招聘員工，您或您的老板會錄用職業(yè)高中畢業(yè)生嗎？ 會 不會4、您認(rèn)為職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生的總體素質(zhì)如何？很差 還可以 很好5、如果現(xiàn)在有一個職業(yè)高中的實(shí)習(xí)生到您企

4、業(yè)實(shí)習(xí)，您會馬上安排他/她到生產(chǎn)第一線嗎？ 會 不會6、您認(rèn)為職業(yè)高中的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)把重點(diǎn)放在哪些方面？（可多選）學(xué)習(xí)為人處事的方法 學(xué)習(xí)文化知識 學(xué)習(xí)專業(yè)動手能力7、您身邊的職業(yè)高中畢業(yè)生，在工作后繼續(xù)參加深造的人數(shù)：很少 比較多 很多8、您認(rèn)為職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生在就業(yè)過程中的優(yōu)勢有哪些？（可多選）理論功底扎實(shí) 能從基層做起 動手能力強(qiáng) 有相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書9、您認(rèn)為現(xiàn)在的職業(yè)高中畢業(yè)生缺乏的是什么？（可多選）高文憑 吃苦耐勞的精神 專業(yè)理論知識 動手能力 10、假如您一家企業(yè)的老板，在選擇員工時，最注重的是什么？（可多選）文憑 外表 綜合素質(zhì) 動手能力 工作態(tài)度 進(jìn)取精神被調(diào)查企業(yè)對職業(yè)學(xué)校/學(xué)生的意見或建議 單位簽字（蓋章）家長學(xué)生參加社會實(shí)踐活動評價及建議家長簽名：班主任認(rèn)定班主任簽字：社會實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定情況 教務(wù)處學(xué)分認(rèn)定小組意見： 教務(wù)處蓋章附二杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查自我鑒定要求：每位同學(xué)通過本次社會實(shí)踐調(diào)查寫出調(diào)查總結(jié)和自我鑒定，