1.5園林工程招投標與預決算單元設計(精)

1、1 園林工程招投標與預決算課程單元教學設諱 單元標題：任務 1.5 園路工程預算 單兀教學學時 3 學時 授課班級 園林 上課周次 5 上課地點 招投標一體化教室 教學 目標 知識目標： 1、 理解園路與鋪裝工程定額項目的組成 2、 理解園路與鋪裝工程造價的組成； 3、 理解各種費用的計算方法。 能力目標： 1、 根據(jù)園路與鋪裝工程施工工藝流程；能熟練列出招標項目中園路與鋪裝工程 項目 2、 能正確套用預算定額，完成工程直接費計算表； 、 3、 會根據(jù)直接費計算表按照工程造價計算順序計算園路與鋪裝工程造價。 素質(zhì)目標： 收集園路材料時要有相關知識綜合運用能力、與人溝通，收集信息的能力。 本次課

2、使 用的外語 單詞 園林 Iandscape architecture 施工圖 working drawing 施工工藝流程 con struct ion tech no logy process 園路 path 教學活動 設計 步驟 教學內(nèi)容 重點、難點 師生活動 1 通過知識講 解，引導學生 進行園路與 鋪裝工程預 算任務分析。 （25） 明確造價的 組成部分，理 解相互間的 計算關系，明 確計算過程 中的數(shù)據(jù)來 源。 造價的組成部分， 各項費用的計算 關系 工程量與價格、費 用等數(shù)據(jù)來源 1老師展示園路與鋪裝工程 圖，2 2師生共同分析價格的組成 與預算的內(nèi)容,10 3分析各項數(shù)量的來源

3、，8 4掌握計算規(guī)則與取費的依 據(jù)。5 2 2 結合園路與 鋪裝施工圖， 通過讀圖，列 出項目，結合 預算定額和 工程量計算 規(guī)則，計算各 分項工程量， 計算總造價 (20) 造價的組成 各項費用間的關 系 計算規(guī)則 取費的依據(jù) 法以費解價 ， 及用， 組 理計的明成工 解算內(nèi)確的程 取方容各講造 套定 額，計算各 項目的工程 ，匯總工 項目綜合 價與合 價單程量 費 基 數(shù) 園路與鋪裝工程預算步驟 結合圖紙進 行造價組成 與預算程序 的講解，掌握 基本程序。 采取提問式進行知識講解, 通過具體的案例進行講解, 讓學生掌握整個預算過程。 3 園路造價計算分析思路 第一步：收集資料設計圖紙定額取

4、費標準其他有關文件； 第二步：熟悉工程概況，分析圖紙結構，結合定額進行項目劃分； 第三步：根據(jù)定額計算規(guī)則，計算工程量 第四步：根據(jù)預算定額計算定額直接費和人工、材料用量 第五步：根據(jù)本地區(qū)的園林工程取費標準和“園林工程造價計算表”計算各 項費用，匯總得出園路總造價。 第六步，審核。工程造價計算出來后，還應該從造價的合理性方面對預算過 程進行檢查審核，確定工程造價。 4、通過具體實踐，從實際項目操作出發(fā)，總結歸納出預算步驟 。153 結合具 體項目， 進行園路 與鋪裝工 程預算編 制。 （75） 以吳徐住宅小區(qū) E區(qū)小游園中卵 石園路的結構圖 為例，完成該園路 工程計算過程，歸 納出園路鋪裝工

5、 程造價計算的程 序。 園路鋪裝工程的 項目組成 預算造價的內(nèi)容 與編制程序 1教師采用模擬公司制進行 項目發(fā)布，提供園路鋪裝圖 紙3 2學生根據(jù)前面的講解進行 實踐，60 3老師進行個別指導（全程） 4.師生結合存在的共性問題 進行討論分析，12 套 定 額，計 算 各 項目的工程 量，匯 總工 程直接費與 人工機械 費。 工 程 造 價組成的講 解，明 確各 費用的內(nèi)容 以及計算方 法，理解 取 費 基根據(jù)計算方法, 完成造價計算。 4 5、課外鞏固訓練，回顧園路工程造價計算方法與步驟 作業(yè)（或 考核） 各分公司進一步完善課上項目， 并完成某小區(qū)園路鋪裝工程預算， 展示預算結果， 相互進行評價。 教學 材料 （指教材或講義、課件、參考資料、儀器、設備等） 教材：用科學出版社出版 2010年項目式教材園林工程招投標與預決算 圖紙：道路鋪裝工程施工圖，某住宅小區(qū)園路鋪裝工程施工圖 CAD繪圖軟件用于打開圖紙電子版。 定額