三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)(教科版帶圖片)

1、三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)（教科版帶圖片）第一單元植物復(fù)習(xí)提綱1、（看）（聽）（摸）（問）（測(cè)量）（聞）等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2、樹的整體形態(tài)一般由 ( 樹冠 ) 、( 樹干 ) 、( 樹根 ) 組成。3、樹的器官一般包括 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分。與樹類似（可參考）4、拓印樹皮圖案的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。5、大樹的特征可以用 樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。6、大樹和小草的主要不同之處是：植株的高矮不同、莖的粗細(xì)不同、莖的質(zhì)地不同、壽命長(zhǎng)短不同。7、像樟樹莖一樣的莖叫 木質(zhì)莖

2、。像狗尾草一樣的莖叫 草質(zhì)莖。樹是木本植物 ，草是草本植物 。8、木本植物有： 柳樹、楊樹、松樹、榆樹、桃樹、蘋果樹9、草本植物有： 狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草、玉米、小麥、向日葵。10、陸生植物有： 柳樹、楊樹、松樹、榆樹、桃樹、蘋果樹、狗尾草、三葉草、蒲公英、車前草、玉米等。11、水生植物有 （水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）等。12、為什么水葫蘆能浮在水面上？因?yàn)樗J葉柄部位膨大部分的海綿體充滿空氣。13、樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。14、葉也有生命的，它從葉芽長(zhǎng)成小小的嫩葉，又慢慢地長(zhǎng)大，變老。許多植物的葉從春天長(zhǎng)出來，到秋天枯黃死去，完成了葉的

3、一生。15、植物的葉同樣都有生長(zhǎng)、衰老和死亡的完整過程。16、植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等方面。17、用量葉片的長(zhǎng)度和寬度 的方法來比較葉片的大小。植物的葉由葉片和葉柄組成。葉片上有葉脈。樹葉是有生命的，要經(jīng)歷葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。新鮮的葉是有生命的 ; 落葉是死的。18、陸生植物的生長(zhǎng)需要：陽光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)、土壤。19、水生植物的生長(zhǎng)需要：陽光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)。20、所有植物生長(zhǎng)都需要：陽光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)。21、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果。22、植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。23、植物的相同

4、特點(diǎn)：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要陽光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)，都能生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的過程。24、大樹和小草的共同點(diǎn)是：都生長(zhǎng)在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會(huì)（開花結(jié)果），都需要（水分）、（陽光）和（空氣）。25、水葫蘆葉柄部位 膨大的海綿體 充滿（空氣）是浮在水面上的原因。26、水生植物和陸生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官。它們的生長(zhǎng)需要（水分），（陽光）和（空氣）。27、水生植物有 （水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）等。28、水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn)：生長(zhǎng)需要（水分）、（陽光）和（空氣）；有（根）、（莖）、（葉）；都會(huì)（繁殖后代）；壽命（短）；都是（草本植物）

5、。29、樹葉是有 （生命） 的，要經(jīng)歷 葉芽、嫩葉、老葉、枯葉的過程。30、植物的一生要經(jīng)歷 種子、發(fā)芽、幼苗、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、死亡等過程。31、能用（測(cè)量） 的方法比較樹葉的大小，能用（數(shù)據(jù)） 記錄植物的變化。32、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（陸生） 植物和（水生） 植物，根據(jù)莖的不同，可以分為草本植物 和木本植物 。33、植物的一生是有 （生命周期） 的，每種植物都有一定的（壽命）。34、植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的（環(huán)境）里；需要（水分），（陽光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）；都會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育）；都會(huì)（繁殖后代）；都有從生到死的（生命）過程。35、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：種子、發(fā)芽、生

6、長(zhǎng)、開花、結(jié)果、枯死。第二單元?jiǎng)游飶?fù)習(xí)提綱1、動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境 ，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。2、蝸牛的身體分為 : 頭、眼睛、觸角、口、腹、殼。頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上;3、蝸?？扛棺闩佬?。蝸牛腹足中的粘液可以保護(hù)腹足（腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)，避免爬行時(shí)受到損傷）4、蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。如（觸角伸縮）、（身體縮進(jìn)）殼內(nèi)。蝸牛休眠了，把它放入水中喚醒它。5、蝸牛喜歡吃 菜葉等食物。蝸牛用氣孔呼吸，肛門排泄，生殖孔繁殖。6、蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，是環(huán)節(jié)動(dòng)物。7、我們用手等碰觸蚯蚓時(shí)，蚯蚓身體會(huì)收縮。8、蚯蚓不適應(yīng)水中的環(huán)境，不能把蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間放在水里。9、蝸

7、牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是：都適應(yīng)（潮濕）的環(huán)境，身體（柔軟），都會(huì)（爬行），會(huì)吃（食物），會(huì)（排泄），會(huì)（繁殖后代）等。10、螞蟻適應(yīng)在 （陸地） 上生活。螞蟻喜歡吃白糖、面包屑等甜食。11、螞蟻的身體可以分為頭、胸、腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。12、螞蟻的特點(diǎn)： 生活在（陸地）上， 螞蟻是群居生活的， 食物（多樣），會(huì)（繁殖后代）等。13、螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種“信息素” ，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。14、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的（結(jié)構(gòu)），具有（ 生命體）的基本特征。15、金魚是

8、一種常見的觀賞魚。金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。16、金魚的特點(diǎn)是： 生活在（水中），身體表面有（鱗片），用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吃（魚食）和（面包屑）等，會(huì)（繁殖后代）等。17、金魚的進(jìn)食方式是吞食。喂金魚時(shí)一次喂得太多，會(huì)把金魚脹死的。18、金魚呼吸時(shí)，水流過金魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。19、吸入口中，又金魚不斷地喝水，會(huì)脹破肚子嗎？答：不會(huì)。因?yàn)榻痿~將水通過鰓部排出。20、螞蟻和金魚的相同點(diǎn)：都是有（生命）的，會(huì)（運(yùn)動(dòng)），需要（食物）維持生長(zhǎng)，會(huì)（排泄）廢物，會(huì)（繁殖后代）等。21、動(dòng)物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。22、動(dòng)物的共同特點(diǎn)：生活

9、在一定的（環(huán)境）里，會(huì)（運(yùn)動(dòng)），需要（食物）維持生長(zhǎng)，會(huì)（排泄）廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出（反應(yīng)），會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育），會(huì)（繁殖后代）等。23、動(dòng)物具有 （多樣性） ，動(dòng)物生存依賴于 （環(huán)境） ，不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的（動(dòng)物） 。24、我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的（外形）、（生活）、（運(yùn)動(dòng)）、（反應(yīng)）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。25、蝸牛利用 （腹足） 能在各種物體上爬行。26、蝸牛、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕） 的環(huán)境。27、螞蟻的特點(diǎn)：生活在 （陸地） 上，身體有 （頭、胸、腹） 三節(jié)，長(zhǎng)著六只 （腳），運(yùn)動(dòng)（爬行） ，（群居） 生活，食物（多樣）， 會(huì)（繁殖后代）等 。28、金魚的特

10、點(diǎn)是：生活在（水中） ，身體表面有 （鱗片） ，用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吃 （魚食）和（面包屑）等，會(huì)（繁殖后代） 等。29、螞蟻和金魚的相同點(diǎn)：都是有 （生命） 的，會(huì)（運(yùn)動(dòng)） ，需要（食物） 維持生長(zhǎng)，會(huì) （排泄） 廢物，會(huì) （繁殖后代）等。30、蝸牛遇到危險(xiǎn)， 身體縮進(jìn)殼內(nèi) ，螞蟻遇到危險(xiǎn)， 快速逃走 ；蚯蚓遇到危險(xiǎn)， 縮成一團(tuán)或逃走 ；金魚， 游到安全的地方。31、動(dòng)物的個(gè)體 （形態(tài)） 不同，生活的 （環(huán)境） 也不同。32、動(dòng)物的共同特點(diǎn)：生活在一定的（環(huán)境） 里，會(huì)（運(yùn)動(dòng)）， 需要（食物、水） ，會(huì)（排泄） ，會(huì)對(duì)外界刺激做出（反應(yīng)）， 會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育） ，會(huì)（繁殖后代） 等。第三

11、單元材料復(fù)習(xí)提綱1、物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2、我們周圍的常見材料有（木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維、陶瓷、橡膠）等。3、我們應(yīng)該（ 合理）使用材料，減少對(duì)（ 環(huán)境）的破壞。4、用適當(dāng)?shù)脑~語描述木頭：（黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上）5、硬度較大的材料能在硬度較小材料的留下（劃痕）。6、判斷一種材料是否比另一種更堅(jiān)硬，可以用（刻畫） 的方法。7、將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度從大到小的順序排列： 鐵釘 >木條 >塑料尺 >卡紙8、金屬是一種很重要的（材料） ，有許多重要的（ 用途） 。9、金屬的

12、特性： （堅(jiān)硬）、（有金屬光澤）、（有延展性）、（易傳熱）、（能導(dǎo)電）、（吸水性差）等。10、鋁的易拉罐可以進(jìn)行回收，主要利用了金屬的什么特性？答：延展性 。11、物理性質(zhì)可以用來（描述）材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。12、柔韌性是指物體在受力變形后，（不易折斷） 的性質(zhì)。13、木條、卡紙條、鐵片和塑料條四種材料中：塑料條的韌性最好，彎曲程度最大。14、塑料的特性： 具有（柔韌性）、（絕緣性）、（耐腐蝕性）、（不容易傳熱性）、（質(zhì)輕）、（重復(fù)利用性）等。氣泡圖17、吸水性是指材料對(duì)水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。18、木頭、紙、金屬和塑料四種材料中：紙的吸水能力最強(qiáng)、木

13、頭次之、塑料和金屬最弱。28、柔韌性是指物體在受力變形后（不易折斷 ）的性質(zhì)。物理性質(zhì)可以用來（描述）材料，如 硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力 。20、不同的材料在水中的（沉?。┦遣煌?。21、像金屬這類材料制成的物體在水中容易沉，像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易浮。22、木頭的特性：（質(zhì)輕）、（比較堅(jiān)硬）、（容易加工）、 （具有柔韌性）、 （能浮在水上）、 （具有承重力） 等。23、磚的主要用途是 （砌房子） ，陶瓷的主要用途是 （做生活用品） 。24、磚是用 （黏土） 燒制而成的。25、陶瓷是用一種 （特殊的黏土） 制造的，也必須經(jīng)過 燒制 。26、磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都

14、需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。27、我們使用的材料有的是天然材料，像（木頭）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金屬）、（塑料）、（陶瓷）、（橡膠）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的卻不能。第四單元水和空氣復(fù)習(xí)提綱1、物體可以分為 （固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。2、水是一種 沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的液體。地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。3、水是重要的物質(zhì)，它存在于（植物）、（動(dòng)物）、（人體）、（土壤）中。4、水是生命

15、的源泉。 （植物）、（動(dòng)物）和（人類）都離不開水。5、水有三種狀態(tài)： 固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的（水蒸氣） 。6、水的用途很多。（ 工業(yè)）生產(chǎn)、（ 農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)和（人類）的生活都要用水。7、人們通常將 水、醋、牛奶 分為一類，稱它們?yōu)橐后w；將 石頭、木頭和樹葉 分為一類，稱為固體。 空氣是單獨(dú)的一類，稱為氣體。8、水和食用油相比 ，在（顏色）、（氣味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形狀）、（重量）等方面有差異，但它們都會(huì)（流動(dòng)）、沒有固定的（形狀）。9、液體都會(huì)流動(dòng)， 流動(dòng)的快慢受到（黏度）的影響。10、液體具有一定的體積，液體的體積是可以（測(cè)量）的。11、量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒，專門用來（測(cè)量液體）的多少，也就是測(cè)量液體的體積。12、液體體積常用 毫升、升 來表示。13、使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：（1）量筒必須放（平穩(wěn)）。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面）的最低處保持（水平），然后讀出