一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)新課標(biāo)輔導(dǎo)作業(yè)

1、輔導(dǎo)作業(yè)（一）姓名1. 把左邊的4 個(gè)圈起來(lái)，給從左數(shù)的第4 個(gè)涂上顏色。2. （l ）從左面數(shù)， 排在第（）個(gè)（2）從右面數(shù)，排在第（）個(gè)（ 3） 左面有（）個(gè)圖形（ 4） 右面有（）個(gè)圖形（5）從 開(kāi)始往右數(shù)，數(shù)到第（）個(gè)是（6）和相隔（）個(gè)圖形輔導(dǎo)作業(yè)（二）姓名1. 在少的下面畫(huà)。2. 在多的后面畫(huà)。3、比一比，畫(huà)一畫(huà)（1）畫(huà)比多一個(gè)（2）畫(huà)與同樣多4.思考題晚上， 小明的媽媽 為全家人每人準(zhǔn)備了同樣多的葡萄?？赐觌娨?， 每個(gè)人的盤(pán)子里都剩一些，小明剩5 顆，爸爸剩1 顆，媽媽剩3 顆。猜猜誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)吃的最少。輔導(dǎo)作業(yè)（三）姓名輔導(dǎo)作業(yè)（四）姓名1.看圖列算式，并計(jì)算。1.算一算，連

2、線。2.看圖，填空。2.算一算。2+1=3+1=2+2=3-1=5-3=4-2=0+5=3-3=4-0=5-1=4-1=0-0=3.比較大小，在 里填上 “ >、”“ <或”“ =?！?.在（）里填上合適的數(shù)。（ ）- 1=3（ ）-2=3（ ） -4=14-（ ）=13- （ ）=25- （ ）=3（ ）-( )=22+()=54 35-2 23-312+13輔導(dǎo)作業(yè)（五）姓名一、我會(huì)算。（ 24 分）2+3=22=42=2+0=4 3=3+2=2 +2=5 2=0+3=53=20=3 2=5 1=3+1=21=2+1=1+1=1+3=1+4=1 0=二、我會(huì)填。（10 分）52

3、131245241223三、我會(huì)從大到小排一排。 （ 10 分）40152（）>()>()>()>()輔導(dǎo)作業(yè)（六）姓名一、我會(huì)選。（20 分）1、 在里填“ >、<或=”。（8 分）343022542、在里填上“ +”或“”。（12分）42=250=511=222=032=531=2二、我會(huì)看圖填空。（ 6 分）（ 1）圖中一共有（）個(gè)圖形。（ 2）從右往左數(shù)，是第（）個(gè)。（ 3）從左往右數(shù)，排第（）。輔導(dǎo)作業(yè)（七）姓名輔導(dǎo)作業(yè)（八）姓名一、我會(huì)看圖寫(xiě)算式。（30 分）1.在（）里填上合適的數(shù)。（ ）- 1=3（ ）-2=3（ ） -4=14-（ ）=13

4、- （ ）=2 5-（ ）=3（ ）-( )=22+()=52、看圖寫(xiě)算式。=（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）輔導(dǎo)作業(yè)（九）姓名輔導(dǎo)作業(yè)（十）姓名1、從小到大排一排。2、在水滴上填上合適的數(shù)。3.數(shù)一數(shù)，填一填3.數(shù)一數(shù)，填一填輔導(dǎo)作業(yè)（十一）姓名一、給小昆蟲(chóng)排隊(duì)。1 一共有 ()只昆蟲(chóng)。2 從右邊數(shù)，青蛙是第 ()個(gè)，第 3 個(gè)是 ()。3 從左邊數(shù)，蝸牛是第 ()個(gè)，第 1 個(gè)是 ()。45 把左邊 4 個(gè)小昆蟲(chóng)圈起來(lái)。6 青蛙的左邊是 ()只昆蟲(chóng)。7 蜜蜂的左邊有 ()只昆蟲(chóng)。二、左面的里可以畫(huà)幾朵花？右邊的呢？三、看圖連一連。輔導(dǎo)作業(yè)（十二）姓名一、看圖列算式。一、排名次。二、智力魔盤(pán)。輔導(dǎo)作業(yè)（十三）姓名7+3=4+4=3+5=0+9=10-8=8-4=7-2=5+5=10-2=6-1=輔導(dǎo)作業(yè)（十四）姓名1按順序填數(shù)。135862(1)一共有()種水果。(2)從左數(shù)，在第 () ；從右數(shù)，在第() 。(3)前面有( )種水果，后面有 ()種水果。3. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2+（）